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文檔簡(jiǎn)介

觸摸春天鄭文文春天在那青翠的山林里這里有紅花呀

這里有綠草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在那湖水的倒影里映出紅的花呀映出綠的草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在那小朋友眼睛里看見紅的花呀看見綠的草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝文中的小女孩安靜是一位盲童，她又是如何觸摸春天的呢？請(qǐng)用波浪線原文標(biāo)出.這個(gè)小女孩，整天在花香中流連。安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線！蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。細(xì)讀勾畫出的句子，感受安靜的內(nèi)心世界。

安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。

濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩，整天在花香中流連。

安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。

安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡。睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。

許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。

此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。

文中的“我”有著怎樣的感動(dòng)與感悟？我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界……。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

知識(shí)點(diǎn)撥：

展現(xiàn)人物內(nèi)心的方法：直接揭示人物的內(nèi)心感受。（第七自然段）描寫人物細(xì)節(jié)動(dòng)作，間接展現(xiàn)。觸摸春天不用鼻子去嗅春天的香，不用眼睛去看春天的艷；春天銜著一粒鳥鳴，在我潛藏的夢(mèng)里筑巢；我放飛蝴蝶的翅膀，用愛的觸須去觸摸春天；泥土里發(fā)芽的籽，正在激情孕育；等你眨一眨眼，綠就會(huì)鋪遍天涯，枝頭搖曳的花，從不知曉自己的美麗和馨香，只是借助春風(fēng)，層層打開多心

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