物質(zhì)的分離和提純授課人：崔金鳳物質(zhì)的分離和提純授課人：崔金鳳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能

了解物質(zhì)分離、提純的意義和方法；掌握過濾、分液、蒸餾等操作步驟及要求；繪制和識別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。2、過程與方法通過歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評價(jià)辨析能力。并建構(gòu)完整的知識體系。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，探究的欲望。物質(zhì)的分離：

是將混合物的各組分分離開來，獲得幾種純凈物的過程。物質(zhì)的提純：

是將混合物中的雜質(zhì)除去而得到純凈物的過程，也叫物質(zhì)的凈化或除雜。物質(zhì)分離和提純的基本原則：1、不增2、不減3、易分離4、易復(fù)原注意：一貼、二低、三靠.適用：難溶固體和易溶固體（或液體）的分離實(shí)驗(yàn)用品：

操作注意事項(xiàng)：１、蒸發(fā)皿中的液體不能超過其容積的2/3。３、當(dāng)出現(xiàn)大量固體時(shí)，應(yīng)停止加熱用余熱蒸干。

２、蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌，

防止局部溫度過高而使液體飛濺。４、不能把熱的蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺上，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)。蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺（鐵圈）

適用：

易溶固體和液體分離【交流和討論】

現(xiàn)有混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，請參照右圖的溶解度曲線,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純硝酸鉀?！鋮s熱飽和溶液（蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶）【思考】NaCl和Ⅰ2如何分離？升華法適用：固體和固體（易升華）分離“固+固”混合物的分離（提純）固+固其他升華法：均易溶難溶+易溶結(jié)晶法過濾法特殊法：如FeS和Fe可用磁鐵分離加熱加水(2)分液：兩種液體互不相溶且易分層如：將汽油和水的分離、乙酸乙酯和碳酸鈉溶液的分離(1)萃?。豪萌苜|(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液里提取出來如：從碘水中提取碘注意：1、萃取劑的選擇：

(1)溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中要大(2)萃取劑與原溶劑不相溶(3)萃取劑與溶質(zhì)不反應(yīng)2、

分液時(shí)，分液漏斗中的下層液體從________流出，上層液體從________倒出下口上口

——利用各組分沸點(diǎn)不同，將液態(tài)混合物分離和提純的方法液態(tài)加熱至沸點(diǎn)，汽化，將蒸氣冷凝為液體的操作過程蒸餾投放沸石或瓷片溫度計(jì)水銀球處于支管口處水，下入上出操作注意：１、先通水，再加熱２、剛開始收集到的餾分應(yīng)棄去３、全程嚴(yán)格控制好溫度用蒸餾原理進(jìn)行多種混合液體的分離,叫分餾

溶液體積不超過燒瓶體積1/2“液+液”混合物的分離（提純)液+液互溶不互溶蒸餾法：如酒精和水、從石油中獲取汽油和煤油分液法：如油和水、乙酸乙酯和碳酸鈉飽和溶液。萃取法：如從溴水中提取溴“固+液”混合物的分離（提純）固+液互溶不互溶萃取法：如從碘水中提取碘蒸發(fā)結(jié)晶：如從硫酸銅溶液中獲取膽礬晶體蒸餾：如用海水獲取蒸餾水過濾“氣+氣”混合物的分離（提純）氣+氣易溶和難溶沸點(diǎn)不同洗氣：如除去CO2中混有的HCl液化：如用冰水冷卻分離NO2和N2O4練習(xí)1、分離下列混合物，按溶解、過濾、蒸發(fā)順序進(jìn)行的是（）A、氧化銅、木炭B、碳酸鈣、氯化鈉C、硝酸鉀、氯化鈉D、乙醇、水B2、實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，請問如何把反應(yīng)后剩下的物質(zhì)分離開？先溶解，然后過濾，最后蒸發(fā)

3．用于分離或提純物質(zhì)的已學(xué)方法有：

A．萃取B．分液C．過濾

D．加熱分解E．蒸發(fā)F．蒸餾下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?（把選用方法的標(biāo)號填入括號內(nèi)）（1）除去Ca（OH）2溶液中懸浮的Ca（OH）2

顆粒（）（2）把飽和食鹽水中的食鹽提取出來（）（3）除去酒精中溶解的微量食鹽（）（4）把溴水中的溴提取出來（）（5）用自來水制取醫(yī)用蒸餾水（）（6）除去氧化鈣中的碳酸鈣（）（7）分離柴油和水的混合物（）BDACEFF練習(xí)4、現(xiàn)有三組溶液（1）汽油和氯化鈉溶液（2）酒精和水的混合溶液（3）氯化鈉和單質(zhì)溴(易揮發(fā)）的溶液以上混合溶液分離的正確方法依次是（）A、分液、萃取、蒸餾B、萃取、蒸餾、分液C、分液、蒸餾、萃取D、蒸餾、萃取、分液C閱讀下列材料，按要求回答問題：酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有機(jī)溶劑，有機(jī)溶劑之間大都能互溶；碘（Ｉ２）難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性質(zhì)與碘相似，其溶液呈橙色。１、下列能用分離漏斗分離的是（）Ａ、液溴和ＣＣl４Ｂ、酒精和煤油Ｃ、ＣaＣl２和Ｎa２ＳＯ４溶液Ｄ、苯和蒸餾水２、能把溴從溴水中萃取出來，并在分液時(shí)溴從分液漏斗上端倒出的（）；萃取時(shí)，上層液體呈（）色，下層液體呈（）色．３、ＣＣl４能把碘酒中的碘萃取出來么？一同學(xué)用某種粗鹽（主要含有泥沙、CaCl2、MgCl2等物質(zhì)）進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn)，步驟如下圖所示。請回答下列問題：（1）步驟①和②的操作名稱是

。（2）步驟②中加入過量Na2CO3的目的是

，步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

、

。固體A中含有的固體是

（寫物質(zhì)的化學(xué)式）（3）步驟③中加入適量鹽酸的目的是

，判斷加入鹽酸“適量”的方法是

。（4）步驟④蒸發(fā)液體時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌液體，目的是

。2．某廢液中含有ZnCl2、FeCl2、CuCl2，要全部回收銅，某同學(xué)先向其中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有

，這位同學(xué)需要繼續(xù)完成的實(shí)驗(yàn)是

。3．請按要求完成填空（1）分離互不相溶的兩種液態(tài)物質(zhì)，須使用的主要儀器是

；（2）從含少量KNO3雜質(zhì)的濃食鹽水中提取出固體NaCl，須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

；（3）實(shí)驗(yàn)室中用KClO3在MnO2催化下加熱分解制取O2。某同學(xué)想從反應(yīng)后的混合物中分離回收MnO2，請簡要寫出實(shí)驗(yàn)方法