千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《傅雷家書》讀后感心得7篇精選整理我以前在信中和你提過感情，就是要你把這件事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候不免感受萬端，但不要刻骨銘心地?fù)p害自我，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。一起來看看《傅雷家書》（讀后感）心得最新7篇精選，歡迎查閱!

《傅雷家書》讀后感心得篇1

拿起這本或許并不太重的書，卻覺得沉沉的。

了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到憐憫，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者，在家里是一位嚴(yán)峻、盡責(zé)的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位一般父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情;其次層是傅雷與兒子猶如益友，知己般傾心地交談，爭論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識豐富的學(xué)問分子，仔細(xì)引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。

《傅雷家書》能夠使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風(fēng)云暗涌的年月里，傅雷經(jīng)過書信親子愛子，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。

愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在其次。讀了《傅雷家書》，能夠看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對朋友疼惜敬重，政治上關(guān)懷國家進(jìn)展，又如益友、知己般與兒子公平探討藝術(shù)的多個方面的共性特征，并且還能從傅雷對孩子的（教育）中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛?？赡苋绺道啄菢?，對我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心，我們就會努力學(xué)習(xí)、成人成才。

這是一本“布滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰慧”的近代中國學(xué)問分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學(xué)習(xí)的道理。

仔細(xì)品嘗這本好書，你會發(fā)覺不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài)。

《傅雷家書》讀后感心得篇2

《傅雷家書》是傅雷夫婦與兒子傅聰相互往來的書信，它由傅雷次子、傅聰胞弟傅敏所編。整本書記錄著從1954年傅聰應(yīng)波蘭邀請參與第五屆蕭邦國際鋼琴競賽并（留學(xué)）波蘭開頭，到1966年傅雷夫婦逝世結(jié)束。傅雷的夫人朱梅馥寫的信側(cè)重于生活瑣事，傅雷本人寫的信則側(cè)重于啟發(fā)教育。

我只讀了兩封家書，這兩封家書中飽含傅雷對兒子的愧疚之情。事情應(yīng)當(dāng)從1953年的正月說起，那時，傅雷和其子傅聰正在就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題爭辯激烈，傅聰依據(jù)自我的音樂感受，傅聰不一樣意父親認(rèn)為第九首《“克勒策”奏鳴曲》最為重要的觀點(diǎn)，認(rèn)為《第十小提琴奏鳴曲》最重要，最終使得傅雷勃然大怒，倔強(qiáng)的傅聰毅然打算離家出走住在父親好友家中一月余，最終傅雷覺得人生在世何其短促，父子何必如此仔細(xì)，感慨萬千，便讓傅敏伴隨母親將傅聰接回了家，雙方所以和解。

為什么父親會所以而感到愧疚呢?我思索了良久，在書的前言和結(jié)尾找了很久，最終在代序處找到了我想要的答案，代序處是樓適夷寫的，里面有很多傅雷的“教子日?！?，（總結(jié)）來說就兩個字“法規(guī)”，吃飯時不許挑食，學(xué)習(xí)語文時不能用自來水金筆，坐著的時候要坐端正，手肘不能遇到別的人……傅雷的這些幾乎是不近情理的法規(guī)使妻子感覺到了苦痛。可是，傅雷在做這些后，感到了愧疚，在給傅聰寫信時，他為自我不近情理的做法感到自責(zé)，所以他用家書地方式來表達(dá)歉意，最終，他和傅聰冰釋前嫌。

生活中，有許多家長都和傅雷一樣，對孩子非常嚴(yán)苛，不許他們做一些事情，他們之所以這樣做，是由于對孩子的愛，由于“愛之深，責(zé)之切”，他們想讓自我的孩子學(xué)到更多，走上人生巔峰?？墒怯钟袔讉€家長能做到像傅雷那樣真誠地的對孩子表達(dá)歉意，又有幾個孩子最終能像傅聰一樣理解父母，和父母冰釋前嫌?

作為家長，應(yīng)當(dāng)勇于承認(rèn)錯誤，才能像孩子樹立榜樣，以身作則。

然而作為孩子，應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地的想一想：假如自我是父母，看到自我的孩子養(yǎng)成的壞習(xí)慣會如何。我們要學(xué)會換位思索，有時候過激的心情并不是處理問題的最好（方法），適當(dāng)?shù)伢w諒父母，在父母教育我們的時候勇于承認(rèn)錯誤能增進(jìn)親子之間的關(guān)系，從而冰釋前嫌。

《傅雷家書》讀后感心得篇3

“一個人對人民的服務(wù)不必需要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自我明白的、想到的告知人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?！边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對孩子的淳淳教導(dǎo)，字里行間，流露出傅雷對傅聰劇烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

這本書主要是傅雷在書信中告知孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個虛心謹(jǐn)慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上，傅雷也對兒子進(jìn)取的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。并且他敢于剖析自我，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)受中給出（閱歷）和教訓(xùn)，他無疑是兒子的良師益友。

人自愛其子，是一種自然的規(guī)律。生命有限，而傅雷卻經(jīng)過自我的兒女來連續(xù)自我的生命，讓兒女學(xué)會對社會、對祖國、對世界負(fù)起職責(zé)來。在傅雷的文字之中，他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料，似乎父母仍在身邊，給他力氣，突破沖重重的阻力，踏上一條完善的成長道路。

《傅雷家書》讀后感心得篇4

浮生如寄，寸陽亦爭。陪兒子一齊看《傅雷家書》，讓孩子能很好地閱讀到半個世紀(jì)前中國翻譯家、作家傅雷給兒子傅聰186封書信，一齊感受了這個優(yōu)秀家庭星火傳承的（故事）。我覺得未必每個家庭都會有才藝出眾的家長和天分突出的孩子，可是每個家長（對子）女寄予厚望的初心亦是一樣的。

這是一本非常具有教育意義，家庭價值觀值得我們學(xué)習(xí)的好書。在傅雷給兒子的書信里，我眼前出現(xiàn)出一位父愛如山、字里行間流露出對兒子濃烈的喜愛、諄諄教育、滿懷期望的宏大的父親形象。看到那里，這讓同為家長的我感到自慚形穢。傅雷教育兒子非常嚴(yán)格，不但從行為舉止，并且思想、意識上尊尊教育。孩子怎樣說話、怎樣行動，做什么、吃什么都有標(biāo)準(zhǔn)不行逾越。孩子成長過程中的愛國主義教育，以及藝術(shù)方面的鼓舞和鞭策。在信中還時不時關(guān)懷家人，布滿了深厚的親情。擔(dān)憂兒子身體健康，怕兒子生病，叫他氣候轉(zhuǎn)變及衣服?？吹竭@些我有些感慨，原先春天里每一朵綻放的鮮花，都有著陽光、春風(fēng)、雨露、土地?zé)o私的培育。每一個優(yōu)秀的孩子背后，深藏著其父母為孩子努力撐起一片藍(lán)天的艱辛背影。

我覺得我作為一名家長，讀了這本《傅雷家書》后在孩子日后教育方面有了更清楚的方向。我很觀賞傅雷家長的教育理念，把孩子的人格看作主要，把學(xué)問與技術(shù)的傳授看作次要，藝術(shù)教育只當(dāng)全面教育的一部分。家庭中的藝術(shù)氣氛，關(guān)切社會上大大小小的習(xí)慣，孩子在長年累月的侵淫之下，在成長的過程中不能說沒有影響。我家兒子即將邁進(jìn)青春期，我該如何去正確地引導(dǎo)他，讓孩子能夠在專屬他的青春花季里芳香馥郁，我想我已在這本書里找到了答案。

古有抱著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”理念而潛心研讀的莘莘學(xué)子，也有懷著“了卻君王天下事，贏得生前身后名”豪情而發(fā)奮的志士仁人。讀書學(xué)習(xí)不僅僅是禮貌傳承之途、人生成長之梯，更是國家興盛之要。

親子共讀《傅雷家書》或批注整理，或深度解讀，或深情演繹，詮釋著各自的閱讀感受。在共讀中傾聽溝通，在共享中碰撞思想，在彼此陪伴的時間中，細(xì)膩與綿長的愛在悄悄擴(kuò)散。

腹有詩書氣自華，在書中發(fā)覺漂亮，在書中享受人生。愿書中的光亮永久投影你心，讓心底的感動一向溫順長駐。

《傅雷家書》讀后感心得篇5

《傅雷家書》給了我很多影響，傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教育了我;我寵愛這本書，鄙視傅雷為人與學(xué)識，艷羨他和一家的相親相愛，感動于文字間的深情，又為傅雷和其夫人和自殺感到難受。下頭是讀書時作和一些摘抄，我寵愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教育。(摘抄如下，讀后感略)。

一位純凈、正直、真誠和靈魂有時會遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到好像不齒于人群的絕境，而最終真實(shí)的光線不能永久淹滅，還是要為大家所熟悉，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)當(dāng)?shù)玫降木粗睾蛺邸?/p>

一個人孤獨(dú)了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實(shí)意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜愛的，一切都有同感，亦是一樂也，等到你有什么苦悶、孤獨(dú)的時候，多多接觸我們祖國的宏大詩人，能夠?yàn)槟闱才d解憂，給你暖和。

把自我的思想寫下來，比著光在腦中空想是大不一樣的。寫下來需要正確精密的思想，所以與在紙上的自我檢討，非常深刻，對自我也印象深刻。這也證明你的感受力極快。但天下事有利有弊，有長必有短，往往感受快的不能沉醉得深，不能堅(jiān)持得久。但你至少得承認(rèn)，你的不簡單“堅(jiān)固執(zhí)著”是事實(shí)。我此刻特別提示你，期望你時時警惕，對你新感受的東西不要讓它浮在感覺的表面，而要認(rèn)真分析，畢竟新感受的東西和你原先的觀念心情表達(dá)方式有何不一樣。這是需要冷靜而強(qiáng)有力的智力，才能分析清晰的。漸漸的你會養(yǎng)成另外一種心境應(yīng)付過去的事，后是能夠想到而不是驚心動魄，能夠從容客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人難有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕…我以前在信中和你提過感情，就是要你把這件事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候不免感受萬端，但不要刻骨銘心地?fù)p害自我，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

《傅雷家書》讀后感心得篇6

人究竟是有感情的動物，間或流露一下是不行恥的事。

——題記

這是我讀完《傅雷家書》后印象最深刻的一句話。“感情”是這世界上最奇異的一件事，或許外嚴(yán)，或許內(nèi)慈，卻都是內(nèi)心真情的流露。

這本書讓我感受最深的一個字就是“愛”。在這180多封家書中，字里行間，都溢滿了濃濃的父愛。是一個父親苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇章。有父親對兒子的思念——點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶就像日夜更替，反復(fù)循環(huán);有父親對兒子的鼓舞——確定的欣賞給了兒子信念;更有父親的叮囑——對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子千叮萬囑……這種種父子間的情感在“抵萬金”的家書中展露得淋漓盡致。只有那如海的深情才能一封家書長達(dá)7000多字啊!

翻閱著一封封家書，猶如在讀家中的長輩給自己寄來的一封封信，字里行間無不透露著深切的關(guān)愛，以至于我在讀書的過程中把自己當(dāng)成了主角，產(chǎn)生了劇烈的共鳴。人與人之間最真摯，最美妙的情感也許就是這樣的吧!在這日益信息化的社會里，有多少人還秉承著這種維系感情的方式呢?

傅聰和傅敏無疑是幸運(yùn)的，他們擁有一個如此愛他們的父親，一個如此優(yōu)秀的父親，其實(shí)我們的父親又何嘗不是這樣的呢。雖然他沒有給我寫過一封信，可能他不善表達(dá)愛意。他不會幫我買美麗衣服;他也不會對我說“生日歡樂”;更有甚者，考試失利時，他還會嚴(yán)峻的批判我。但他并不是不愛我，他會在責(zé)罵我之后，偷偷溜進(jìn)房間看看我;星期五回家，他會買一大堆我愛吃的菜，讓我打牙祭;我生病時，他更是忙前忙后，悉心照看我。父親，他只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。

感謝傅雷，是您，讓我讀懂了父愛。父愛就像一本家書，你不用多問，你也不必多說，只要專心感悟，讀上千年你也不會厭倦。

《傅雷家書》讀后感心得篇7

“諄諄人世語，悠悠父子情”。這是讀完《傅雷家書》后我最深刻的感受。

與平常所讀的書不同，所謂的“家書”，最重要的是在“家”字上?！凹摇保菍懡o家人的書信，承載著最真摯的感情，《傅雷家書》便是由一封封父母寫給兒子的信組成，字里行間都能感受到父母對子女無限的關(guān)愛。

傅聰應(yīng)當(dāng)感謝有這樣一位“朋友式”的父親。傅雷先生對兒子有著父親的嚴(yán)格與朋友的和氣，在兒子失落時為他加油打氣，在兒子勝利時告誡他不要傲慢。同樣，傅雷先生也敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，而不會由于自己是長輩就“驕橫”不講理。

一封封書信不斷拉近父母與子女間的距離，就像一次次寶貴的談話，我們也像是旁人在傾聽，受益匪淺。

傅雷先生喜愛祖國，他讓兒子立下三個原則：不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不入他國國籍。這看似簡潔的“三不”在當(dāng)時卻執(zhí)行的很困難。由其是在（文化）大時期，但他仍就保持了最忠誠的愛國之心，直到死去。

在傅雷先生身上