惠普軟件測試實習(xí)心得體會惠普軟件測試實習(xí)心得體會

惠普軟件測試實習(xí)心得體會

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實習(xí)心得體會201*年是美妙的一年，由于這一年我畢業(yè)了，由于這一年我又邁入了人生的另一個階段，由于這一年我進入了重慶惠普實習(xí)，我覺得自己成熟了很多.輾轉(zhuǎn)一年的大三生涯，我努力的想要查找到一份很好的工作，然而，上天總會賜予人磨難再賜予人甘甜。我是大二下學(xué)期的時候聽到消息說惠普要到我們學(xué)校招實習(xí)生，自己抱著試一試的態(tài)度就去參與了筆試，意外的進入了初試，最終在自己的努力下最終得到了來到惠普實習(xí)的機會，那時想要進入惠普的迫切心情，我直到現(xiàn)在還能體會到?；萜帐且粋€特別寬容的平臺，她賜予了我熬煉與學(xué)習(xí)的機會，懷揣著忐忑和感動的心情我來到重慶惠普。第一天來到惠普，我就被她深厚的企業(yè)文化深深的吸引，作為一家跨國公司，企業(yè)文化應(yīng)當(dāng)更加多元，具有更大的包涵性，才能更好地吸賢納士，讓員工將自己的幻想和公司的目標(biāo)緊密結(jié)合，實現(xiàn)最大程度的公司進展和個人提升?；菀话氵^各種途徑，促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會組建了多種俱樂部，定期組織內(nèi)容豐富的業(yè)余活動。在這些非正式的場合里，員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親熱，從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍，增加了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內(nèi)引入了經(jīng)營紀(jì)念品的專賣店和經(jīng)營、租賃圖書的學(xué)問中心，并通過定期活動為員工制造良好的文化氛圍。雖然現(xiàn)在我才來到HP短短的幾個月，但是我卻學(xué)到了特別多的東西。HP的學(xué)習(xí)資源特別的豐富，以前在學(xué)校我是學(xué)計算機信息管理的，但是進入HP之后我的工作是測試。幾乎許多東西都是從零開頭，需要重新去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這里使用的工具，學(xué)習(xí)項目的學(xué)問，學(xué)習(xí)每一個涉及到的系統(tǒng)，做許多的e-learning。這一段時間，使我覺得自己就似乎一塊海綿，我在不斷的汲取四周的水分，然后使自己變得更加豐盈起來?；厥走^去，展望將來，從思想上來說，我從一名一般的高校生到一個為社會服務(wù)的軟件測試人員，思想覺悟有了很大的提高，作為一個剛剛步入企業(yè)的年輕人來-1-說，什么都不懂，沒有任何實踐閱歷，不過在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我很快的融入到了這個新環(huán)境，這對我今后的工作是特別有益的，除此之外我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通；在這短短的幾個月里，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的不足，感覺收益非淺，以下是我在這幾個月實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。一、實習(xí)的意義實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對接受實習(xí)生的單位而言，是進展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實習(xí)生了解用人單位的文化和理念，從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對同學(xué)而言，實習(xí)可以使每一個同學(xué)有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過畢業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。二、實習(xí)所做的工作-2-我來到惠普主要做的是軟件測試，也就是被分到了重慶惠普的TIT部門，從201*年5月份開頭就斷斷續(xù)續(xù)的來到公司接受專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的三個月時間里，主要學(xué)習(xí)了ETM（企業(yè)測試方法論）、測試管理工具QC（QualityCenter）、功能測試工具QTP（QuickTestProfessional）以及性能測試工具LoadRunner。然后從八月份開頭就給我們安排了自己的作為，開頭自主的學(xué)習(xí)。三、實習(xí)期間的心得體會。1、自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是特別多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。2、樂觀進取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)章：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。-3-4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為同學(xué)不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?、為人處事作為同學(xué)面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為簡單的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都要做到妥當(dāng)處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。四、自身的不足1、缺乏工作閱歷由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。2、工作態(tài)度仍不夠樂觀在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。3、工作時仍需追求完善在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹仔細是時刻要牢記的

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實習(xí)心得體會

201*年是美妙的一年，由于這一年我畢業(yè)了，由于這一年我又邁入了人生的

另一個階段，由于這一年我進入了重慶惠普實習(xí)，我覺得自己成熟了很多.輾轉(zhuǎn)一年的大三生涯，我努力的想要查找到一份很好的工作，然而，上天總會賜予人磨難再賜予人甘甜。我是大二下學(xué)期的時候聽到消息說惠普要到我們學(xué)校招實習(xí)生，自己抱著試一試的態(tài)度就去參與了筆試，意外的進入了初試，最終在自己的努力下最終得到了來到惠普實習(xí)的機會，那時想要進入惠普的迫切心情，我直到現(xiàn)在還能體會到。惠普是一個特別寬容的平臺，她賜予了我熬煉與學(xué)習(xí)的機會，懷揣著忐忑和感動的心情我來到重慶惠普。

第一天來到惠普，我就被她深厚的企業(yè)文化深深的吸引，作為一家跨國公司，企業(yè)文化應(yīng)當(dāng)更加多元，具有更大的包涵性，才能更好地吸賢納士，讓員工將自己的幻想和公司的目標(biāo)緊密結(jié)合，實現(xiàn)最大程度的公司進展和個人提升?；菀话氵^各種途徑，促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會組建了多種俱樂部，定期組織內(nèi)容豐富的業(yè)余活動。在這些非正式的場合里，員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親熱，從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍，增加了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內(nèi)引入了經(jīng)營紀(jì)念品的專賣店和經(jīng)營、租賃圖書的學(xué)問中心，并通過定期活動為員工制造良好的文化氛圍。

雖然現(xiàn)在我才來到HP短短的幾個月，但是我卻學(xué)到了特別多的東西。HP的學(xué)習(xí)資源特別的豐富，以前在學(xué)校我是學(xué)計算機信息管理的，但是進入HP之后我的工作是測試。幾乎許多東西都是從零開頭，需要重新去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這里使用的工具，學(xué)習(xí)項目的學(xué)問，學(xué)習(xí)每一個涉及到的系統(tǒng)，做許多的e-learning。這一段時間，使我覺得自己就似乎一塊海綿，我在不斷的汲取四周的水分，然后使自己變得更加豐盈起來。

回首過去，展望將來，從思想上來說，我從一名一般的高校生到一個為社會服務(wù)的軟件測試人員，思想覺悟有了很大的提高，作為一個剛剛步入企業(yè)的年輕人來

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說，什么都不懂，沒有任何實踐閱歷，不過在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我很快的融入到了這個新環(huán)境，這對我今后的工作是特別有益的，除此之外我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通；在這短短的幾個月里，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的不足，感覺收益非淺，以下是我在這幾個月實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實習(xí)的意義

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對接受實習(xí)生的單位而言，是進展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實習(xí)生了解用人單位的文化和理念，從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對同學(xué)而言，實習(xí)可以使每一個同學(xué)有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過畢業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。二、實習(xí)所做的工作

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我來到惠普主要做的是軟件測試，也就是被分到了重慶惠普的TIT部門，從201*年5月份開頭就斷斷續(xù)續(xù)的來到公司接受專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的三個月時間里，主要學(xué)習(xí)了ETM（企業(yè)測試方法論）、測試管理工具QC（QualityCenter）、功能測試工具QTP（QuickTestProfessional）以及性能測試工具LoadRunner。然后從八月份開頭就給我們安排了自己的作為，開頭自主的學(xué)習(xí)。三、實習(xí)期間的心得體會。1、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是特別多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。2、樂觀進取的工作態(tài)度

在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。3、團隊精神

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)章：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

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4、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為同學(xué)不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?、為人處事

作為同學(xué)面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為簡單的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都要做到妥當(dāng)處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。四、自身的不足1、缺乏工作閱歷

由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行