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2021年文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿匯總6篇
文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫姚__,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
文明禮儀,像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤(rùn)
我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng)。
中華民族,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦。通過(guò)學(xué)習(xí)《禮
儀之美》,我深深知道,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都可
以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里
前,先敲門;坐公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座,這些都是文明美德。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)
侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒
園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就
悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),竟
然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小鋒,還記得我們看
過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽(tīng)了媽媽
的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進(jìn)了垃圾
桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃
圾,我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,懂禮儀。古
人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。記得小時(shí)候,我比較膽小,家里來(lái)
了客人,我不僅不敢向他們問(wèn)好,而且連看都不敢看他們。這是
很不禮貌的。后來(lái),我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),我真為自己深深
地感到慚愧?,F(xiàn)在,我不僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼;而且,
家里來(lái)了客人,我還能主動(dòng)為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我
是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子。
文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮
我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀、
在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂(lè)于助人,要尊老愛(ài)幼,
要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,
陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
古人曾說(shuō)過(guò),“不學(xué)禮,無(wú)以立?!本褪钦f(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,
就沒(méi)法在社會(huì)中立足。這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道
德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮
儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明
禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。它告訴我們講
究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做,從身邊的一點(diǎn)一滴的小
事做起!
孝敬父母是中華人民的傳統(tǒng)美德,我在這個(gè)世界上最要感謝
的一個(gè)人就是我的媽媽,她每天都來(lái)接送我上下學(xué)非常辛苦,可
她從來(lái)不給我要報(bào)酬。
有一次,我的腳被劃傷并流了很多血,別人把我送到家,她
看見(jiàn)了馬上用水把表面的血清理干凈,再用酒精把傷口的內(nèi)部進(jìn)
行消炎,每擦一次就問(wèn)我疼不疼,我雖然是很痛可看到媽媽那么
關(guān)心我,我還是沉住氣說(shuō)不痛,雖然把外表的血擦了一下,可是
內(nèi)部還在不停的流血,她沒(méi)有辦法了就把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生給
我開(kāi)了藥并包扎了一下,醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)有事,小朋友很勇敢”,可
是媽媽還是很傷心。
在這幾天里她每天都給我做很多好吃的,可好吃了。我想要
是天天這樣就好了,可看到媽媽那么的辛苦,就一定想要報(bào)答媽
媽,媽媽總是默默的幫助我,而我從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)媽媽,所以我長(zhǎng)
大后一定要媽媽過(guò)上十全十美的好日子,謝謝你我的好媽媽。是
你讓我上學(xué),讓我過(guò)上好日子,媽媽等你生病了我也像你一樣照
顧你,像你一樣的去愛(ài)護(hù)你,我一定會(huì)盡我最大努力去孝敬媽媽。
孝敬父母等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才!
同學(xué)們,讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴著我
們一起成長(zhǎng)吧!
文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這個(gè)社會(huì)上,世界都在提倡講文明愛(ài)文明。我作為一個(gè)小
學(xué)生,小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行
列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講
文明的孩子,為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。
記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常
熱,驕陽(yáng)似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,
我不管三七二十一,開(kāi)始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠
從我臉上滑落下來(lái),但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一
站停下來(lái)時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提
著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿
了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過(guò)去,把
老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯,聽(tīng)到有“篤,篤”的敲
門聲,打開(kāi)門一看,原來(lái)是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他
端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”!
我更開(kāi)心了!
講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族
的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹(shù)新風(fēng)!
文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
文明禮儀,像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤(rùn)
我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng)。
中華民族,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦。通過(guò)學(xué)習(xí)《禮
儀之美》,我深深知道,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都可
以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里
前,先敲門;坐公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座,這些都是文明美德。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)
侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒
園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就
悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),竟
然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小鋒,還記得我們看
過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽(tīng)了媽媽
的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進(jìn)了垃圾
桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃
圾,我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,懂禮儀。古
人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。記得小時(shí)候,我比較膽小,家里來(lái)
了客人,我不僅不敢向他們問(wèn)好,而且連看都不敢看他們。這是
很不禮貌的。后來(lái),我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),我真為自己深深
地感到慚愧?,F(xiàn)在,我不僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼;而且,
家里來(lái)了客人,我還能主動(dòng)為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我
是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子。
文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮
我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀、
在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂(lè)于助人,要尊老愛(ài)幼,
要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,
陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué),今天我演講的題目是《文
明伴我成長(zhǎng)》。
同學(xué)們,有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形,是它無(wú)聲地引導(dǎo)我們
的行動(dòng),默默影響著我們的一生,——那就是習(xí)慣。習(xí)慣有好壞
之分,正如美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō):習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,
也能摧毀一個(gè)人。好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的
利息讓人終身受益,能促你成長(zhǎng)、讓你快樂(lè)、助你成功!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了。十年的成
長(zhǎng)之路,在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,一路上曾開(kāi)
過(guò)許多美麗的習(xí)慣花,我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵
“講文明”的習(xí)慣花吧!
有人也許會(huì)問(wèn):你知道什么是文明嗎?也許我很難準(zhǔn)確地解
釋這個(gè)詞,但我會(huì)告訴你:文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,是同
學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師時(shí)
的一聲問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將
垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……
還記得小時(shí)候,我和媽媽一起乘公交車,車上有兩位大哥哥
在聊天,從頭至尾臟話不離嘴,那時(shí)的我就想,長(zhǎng)大后我可不能
像這兩位大哥哥一樣,我要做一個(gè)講文明的好孩子,也就是從那
時(shí)起,文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽,我以我的一
言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。
在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批
評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,我熱情、
大方、有禮貌地招待。
在學(xué)校,遇到老師,我主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,無(wú)論多匆忙,
我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿
起。
在社會(huì),我遵守交通法規(guī),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼,幫助
別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽(yáng)。
常言道:“送人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),
別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,別人
也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人
都能以禮相待,我們的校園,我們的社會(huì),整個(gè)世界將會(huì)多么溫
馨,多么和諧!讓我們永遠(yuǎn)記?。?/p>
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的.失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失
去了做人的真諦。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,
從身邊的小事做起。管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管
住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明
之花開(kāi)遍校園,芳澤四方!
文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿篇6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》
禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首
先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,在學(xué)校,
禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、
友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可
以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能
使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生
篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你
的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀
的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精
神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂
扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用
普通話主動(dòng)問(wèn)好。
大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至
失禮失態(tài),一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)
造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)
道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)
說(shuō)“對(duì)不起”,力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且,語(yǔ)言是交際的工具,
文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語(yǔ),
反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的
世界是“黑白”的,講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。當(dāng)然,
生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡
迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍
等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……注意各種
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