2020年創(chuàng)建綠色學校匯報材料

2020年綠色學校創(chuàng)建匯報我校積極開展綠色學校創(chuàng)建活動，旨在推動學校的精神文明建設和素質教育工作，促進學校的規(guī)范化建設，提高廣大師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，倡導綠色文明新風，培養(yǎng)高素質合格后備人才。近年來，隨著全區(qū)上下環(huán)境保護意識的加強，我校在創(chuàng)建綠色學校方面積極性很高，做了大量工作。我們采取了多種措施滲透環(huán)境教育，積極收集各種資料，加大投入美化校園環(huán)境，組織了各具特色的環(huán)保宣傳、環(huán)保發(fā)明、環(huán)保實踐活動，初步起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的作用。一、學校基本情況我校位于，占地面積67895平方米，校舍建筑面積16142平方米，校園綠化面積17386平方米，學校設施一流，環(huán)境幽雅。我校為九年一貫制中心學校，分小學部和初中部。小學部現(xiàn)有教學班37個，學生1442人，教職工91人；中學部現(xiàn)有教學班26個，學生1210人，教職工90人。學校共有教職工181人，其中專任教師140人，教壇新秀7人，教學中堅2人，縣教研室大組成員5人，擁有省、市、縣級榮譽稱號的教師30多人。我校擁有業(yè)務過硬、勤于鉆研、樂于奉獻的實力雄厚的師資隊伍。學校辦學條件良好，基礎設施齊全，育人氛圍濃厚。學校布局合理，校園整潔明凈，校園自然分為教學區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)。全體學生在校學習愉快，生活順心。我?，F(xiàn)有四幢窗明幾凈的現(xiàn)代化教學大樓，兩幢設施齊全的現(xiàn)代化學生公寓，兩幢寬敞明亮的大型學生餐廳，足球場、籃球場、排球場、健身房等運動場地一應俱全。我校配有計算機房、語音室、體育室、音樂室、美術室、勞技室、圖書閱覽室、衛(wèi)生室各2間，多功能階梯電教室1間和多媒體階梯教室1間；我校理、化、生實驗儀器配備及音、體、美、勞、圖書、電教器材配備均達?、☆悩藴?；我校建立了雙向閉路廣播電視控制系統(tǒng)，每個班級配有“三機一幕”；建立了校園網(wǎng)，每個辦公室配有電腦，實行現(xiàn)代化辦公和教學。二、學校教育目標我校繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，形成了獨特的教育目標體系。以“立志、勤學、進取、升華”為校訓；以“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為教風；以“勤勉、樂學、多思、獨創(chuàng)”為學風，全校師生砥礪進取，開拓創(chuàng)新，以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，學校堅持以學生為本，面向全體學生，全面推進素質教育，努力培養(yǎng)學生科學素質、創(chuàng)新精神和實踐能力。學校以素質教育為特色，書畫和勞技教育成績顯著。此外，學校還承擔了多個全國、省、市、縣級課題，科研興教成為新的教育特色。學校歷年來獲得多項榮譽稱號，包括德清縣一級學校、湖州市一級學校、浙江省先進學校等。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，學校決心成為一流設施、管理和質量的省示范名牌學校，為社會主義建設培養(yǎng)更多的人才。學校轉變教育觀念，將工作重點放在提高學生全面素質上。學校通過課程改革、政教活動、社會實踐活動、文體活動和環(huán)境教育等途徑積極探索素質教育的新路，并取得了可喜的成果。學校將環(huán)境改造和環(huán)境教育作為重要內容來抓，加大力度，加快進度，努力增強學生的環(huán)境意識。學校確立了創(chuàng)建省綠色學校的目標，并開展了一系列創(chuàng)建活動。學校將環(huán)境建設和環(huán)境意識教育納入整體發(fā)展規(guī)劃之中，成為學校發(fā)展過程中不可或缺的內容。學生們在提高自身環(huán)保意識的同時，積極參與社會的綠化和環(huán)保教育，使得學校的環(huán)境教育的影響向社會輻射，取得了良好的社會效益。學校成立了創(chuàng)建小組，完善工作制度，以確保創(chuàng)建省綠色學校的目標的順利實現(xiàn)。學校進行了校園綠化布局調整，實現(xiàn)了校園綠地園藝化。學校更加重視對學生進行中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，讓學生深刻了解祖國的文化、歷史和地理，樹立愛國主義的民族自豪感，提高學生的人文素養(yǎng)。學校的環(huán)境建設和環(huán)境意識教育成為學校整體發(fā)展規(guī)劃的重要內容，以確保學校成為“一流設施、一流管理、一流質量”的省示范名牌學校。為了實現(xiàn)創(chuàng)建省綠色學校的目標，學校成立了創(chuàng)建省綠色學校小組。該小組由校長任組長，分管副校長任副組長，成員由總務組、校務辦、政教務、團委等有關處室的負責人組成。小組定期召開會議，討論創(chuàng)建工作并落實創(chuàng)建計劃。為保證創(chuàng)建工作的順利進行，學校加大了投入。自96年新校舍落成以來，已投入環(huán)境布置、改造經(jīng)費上百萬元。XX年至今，又投入了幾萬元進行屋面引水、更新茶桶、垃圾箱、更換節(jié)能燈等等。學校成立了“創(chuàng)建”領導小組。該小組由主管行政的副校長章楗任組長，分管學生工作的校長助理許朗明任副組長。相關部門的干部徐萍萍、孫建勇、丁筱華、張冠超和各年級組組長共同組成了一個有利于工作協(xié)調的領導班子。領導班子定期召開工作會議，研究“創(chuàng)建”工作，研究對學生的環(huán)境教育工作。學校校長辦每學期至少有一次專題研究“創(chuàng)建”工作。學校分別派陸夏君和鐘楊兩位生物老師參加市環(huán)保局舉辦的環(huán)境培訓，并取得了結業(yè)證書，為學校開展綠色環(huán)保教育，提供了師資條件。學校投入了140多萬元資金，對校園內的操場、綠化進行了改造，現(xiàn)在校園綠化覆蓋面積達到了17563.2平方米，覆蓋率達33.76%。人均綠化面積超過了5平方米，形成了四季有鮮花，終年可見綠的優(yōu)美校園。這使得校園環(huán)境更加潔靜，為師生創(chuàng)造了一個清新的教育氛圍。在新的校園規(guī)劃中，學校將進一步提高綠化品味，實現(xiàn)“校園環(huán)境園林化、教育化、校園文化高品味”的明確要求。學校的環(huán)境基礎設施按照“對照國家一類標準并考慮學校長遠發(fā)展，新建項目的建設要有超前意識，部分達到國際先進水平”的標準進行建設。學校生活污水經(jīng)過沉淀池進行初步處理，然后進入市區(qū)排污系統(tǒng)。鍋爐系統(tǒng)安裝有專門的除塵設備，排放符合標準。對教室、校園環(huán)境的衛(wèi)生，學校有嚴格的每日一小掃、每周一大掃制度。衛(wèi)生包干區(qū)責任到班，公共場所衛(wèi)生由值日班級負責，學生會、醫(yī)務室檢查。廁所、食堂、餐廳衛(wèi)生工作有專人負責，保證每日的狀況都符合衛(wèi)生標準。學校開展了多樣活動，加強環(huán)保教育。學校組織學生參加環(huán)保知識競賽、環(huán)保演講比賽、環(huán)保繪畫比賽等活動。學校還將環(huán)保教育融入到各科教學中，讓學生在學習中了解環(huán)保知識。同時，學校還積極開展環(huán)保實踐活動，如植樹造林、垃圾分類、節(jié)能減排等。這些活動不僅增強了學生的環(huán)保意識，還讓學生親身參與環(huán)保實踐，提高了他們的環(huán)保能力。為了加強學生的環(huán)保意識，我們需要進行課堂滲透教育。這種教育方法可以將環(huán)保教育有機地滲透到各個學科的教學中。例如，在地理課上，我們可以開展《水資源的利用》研究課題活動，讓學生一起參與研究分析，讓他們充分認識到水資源的寶貴，更加珍惜日常生活用水。在語文學科中，我們可以組織學生參加環(huán)境科學辯論賽和“人與自然”征文比賽。在生物、政治、地理、歷史、化學等學科中，教師們有意識地滲透環(huán)境意識教育。這種教學方法可以潛移默化地增強學生的環(huán)保意識。在校園環(huán)境建設中，我們不僅要凈化和綠化，還要注重校園環(huán)境的美化和教育化。我們要充分挖掘校園環(huán)境的教育功能，把環(huán)境建設作為潛課程來開發(fā)。在學校規(guī)劃、建設中，我們非常注重環(huán)境建設為教育服務，讓環(huán)境說“教育話”，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的人，為發(fā)展杭十四中和諧的教育特色作出應有的貢獻。建設綠色學校需要考慮學校管理、學校課程、學校環(huán)境