人教版數(shù)學(xué)一年級（上）練習(xí)二十五總復(fù)習(xí)9重點回顧這學(xué)期主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？學(xué)習(xí)中最有趣的事情是什么？練習(xí)鞏固教材第107頁“練習(xí)二十五”1.

看圖寫數(shù)。你是怎么數(shù)的？同桌之間互相說一說。（）（）（）（）3811202.

(1)1個十和2個一合起來是(

)。(2)15里面有(

)個十和(

)個一。(3)20里面有(

)個十。12152十幾可以分成1個十和幾個一；20可以分成2個十。教材第107頁“練習(xí)二十五”媽媽睡覺的時間是_______。9時10時3.先確定鐘面上的時間，再根據(jù)題意推算。教材第107頁“練習(xí)二十五”5＋914918－107＋816710－8123＋89＋61514=8>15<2<11>15=4.

在里填上“”“”或“”。=><教材第107頁“練習(xí)二十五”2+8=7+5=9+4=6+10=8-6=8+7=9-7=10+6=4+8=19-9=7-3=9+6=7-7=11-10=9-4=5+8=101213162152161210415015135.教材第107頁“練習(xí)二十五”6.你是怎么算的？找同學(xué)互相說一說。+412?6+9?6+5?515+6?10+8?31610191318101661411教材第108頁“練習(xí)二十五”7.要來16人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？=

（個）16-610口答：還需要10

把椅子。教材第108頁“練習(xí)二十五”原來有多少條魚？8.=

（條）9+514把吃了的和還剩的條數(shù)合起來就是原來的，用加法計算。教材第108頁“練習(xí)二十五”9.誰來說說你是怎樣想的？13?=+13=15?10=57+16=910+5=157616?7=915?5=1016?9=76713?=76教材第108頁“練習(xí)二十五”10.你能提出兩個數(shù)學(xué)問題并解答嗎？飛走了9只鳥后，樹上還有3只鳥，原來一共有多少只鳥？=（只）1293+

左邊有7只猴，右邊有8只猴，一共有幾只猴？=（只）1578+

左邊有3只鵝，右邊有5只鵝，一共有幾只鵝？=（只）835+

左邊有6只鴨，右邊有5只鴨，一共有幾只鴨？=（只）1165+教材第108頁“練習(xí)二十五”11.小紅從下面的3盒小印章中買了2盒。她可能買了多少個小印章？=（個）1165+1064+954+654教材第109頁“練習(xí)二十五”長方體（）個正方體（）個球（）個圓柱（）個114912.教材第109頁“練習(xí)二十五”13.哪兩堆積木可以拼成

？用線連起來。教材第109頁“練習(xí)二十五”還需要()個還需要()個7814.要拼成一個大正方體，下面的圖形至少還需要幾個？教材第109頁“練習(xí)二十五”?359131854103+5+5=135+9+4=185+4+（）=10115.

下圖

里的數(shù)和它周圍里的數(shù)有關(guān)系。想一想，里應(yīng)填什么數(shù)？？教材第110頁“練習(xí)二十五”16.你能按2、4、6、8、2、4、6、8……的順序從入口走到出口嗎？教材第110頁“練習(xí)二十五”

里可以填幾？9＋＜1518－＞1013＋＜190123450123456701234517.*可以先想9+(6)=15,所以□里可以填比6小的任何一個數(shù)。教材第110頁“練習(xí)二十五”拓展練習(xí)?小明和小華讀同一本故事書，小明讀了8頁，小華讀了9頁，誰剩下的多？因為兩人讀的是同一本書，這本書的總頁數(shù)相同。誰讀的頁數(shù)多，誰剩下的頁