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文檔簡介
第一單元
四則運(yùn)算租船方案《讓我們蕩起雙槳》一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題問題:怎樣租船最省錢?(一)閱讀與理解二、自主探索,研究問題(二)分析與解答小船每個(gè)座位價(jià)格:24÷4=6(元)大船每個(gè)座位價(jià)格:30÷6=5(元)6>5,所以租大船便宜。二、自主探究,加減定義人數(shù):32人小船租金:24元/艘
小船人數(shù):4人/艘大船租金:30元/艘
大船人數(shù):6人/艘整理信息:分析租船方案:6人、6人、······6人、2人調(diào)整:大船、大船、······大船二、自主探究,加減定義(二)分析與解答方案一:盡量租大船32÷6=5(只)······2(人)租5條大船、1條小船:30×5+24×1=174(元)、小船二、自主探究,加減定義(二)分析與解答6人、6人、······6人、6人、2人調(diào)整:大船、大船、······大船方案二:盡量租大船且不留空座32÷6=5(只)······2(人)租4條大船、2條小船:30×4+24×2=168(元)、小船、小船二、自主探究,加減定義(二)分析與解答168<174答:租4條大船、1條小船最省錢。小船條數(shù)大船條數(shù)搭載人數(shù)空座位數(shù)租船費(fèi)用三、逐步調(diào)整,深入研究小船條數(shù)大船條數(shù)0搭載人數(shù)空座位數(shù)租船費(fèi)用三、逐步調(diào)整,深入研究小船條數(shù)8大船條數(shù)0搭載人數(shù)32空座位數(shù)2租船費(fèi)用160三、逐步調(diào)整,深入研究小船條數(shù)8大船條數(shù)01搭載人數(shù)32空座位數(shù)2租船費(fèi)用160三、逐步調(diào)整,深入研究小船條數(shù)86大船條數(shù)01搭載人數(shù)3230空座位數(shù)20租船費(fèi)用160155三、逐步調(diào)整,深入研究小船條數(shù)865大船條數(shù)012搭載人數(shù)323032空座位數(shù)202租船費(fèi)用160155170三、逐步調(diào)整,深入研究小船條數(shù)8653大船條數(shù)0123搭載人數(shù)32303230空座位數(shù)2020租船費(fèi)用160155170165三、逐步調(diào)整,深入研究小船條數(shù)86532大船條數(shù)01234搭載人數(shù)3230323032空座位數(shù)20202租船費(fèi)用160155170165180三、逐步調(diào)整,深入研究小船條數(shù)865320大船條數(shù)012345搭載人數(shù)323032303230空座位數(shù)202020租船費(fèi)用160155170165180175三、逐步調(diào)整,深入研究小船條數(shù)865320大船條數(shù)012345搭載人數(shù)323032303230空座位數(shù)202020租船費(fèi)用160155170165180175三、逐步調(diào)整,深入研究閱讀與理解分析與解答回顧與反思再調(diào)整先假設(shè)四、總結(jié)過程,形成方法五、鞏固練習(xí)、拓展提升問題:怎樣租車最省錢?老師人數(shù):14人
學(xué)生人數(shù):326人大車承載人數(shù):40人
大車租金:900元/輛小車承載人數(shù):20人
小車租金:500元/輛五、鞏固練習(xí)、拓展提升通過問題了解到了哪些信息?假設(shè)都租大車:326+14=340(人)340÷40=8(輛)……20(人)
(8+1)×900=8100(元)
假設(shè)都租小車:340÷20=17(輛)17×500=8500(元)調(diào)整:8輛大車,1輛小車900×8+1×500=7700(元)
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