陜旅版五年級英語上冊教案集體備課1學(xué)校五班級英語第一學(xué)期lesson1

課題1lesson1：fathersmothersbrothersandsisters

課時1課時

教學(xué)目標(biāo)孩子們把握并能充分運(yùn)用家庭成員的詞語,

培育同學(xué)對家庭的感情，增進(jìn)對父母的愛。

教學(xué)重點(diǎn)

難點(diǎn)能運(yùn)用olderyounger并在原有基礎(chǔ)上做“舉一反三”

練習(xí)。并能運(yùn)用重點(diǎn)句型：ihave…idon’thave…sheisyoungerthanme.

過程與方法通過嬉戲、示范等環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)活動。

教學(xué)預(yù)備錄音機(jī)單詞卡

通案個案

step1:導(dǎo)入新課

greetthestudentswiththefamiliarphrases.

singthesong“iloveyou,youloveme.”

step2:新授

1、grandmother（奶奶或姥姥）、grandfather（爺爺或姥爺）同學(xué)拿出預(yù)備好的自己家庭的照片，解釋這兩個詞都有雙重的意思。用“吹氣球”方式（聲音由小到大）領(lǐng)讀單詞數(shù)遍。叫同學(xué)自己讀最終告知同學(xué)：everyonehastwograndfathersandgrandmothers.

2、重點(diǎn)句

仔細(xì)看自己的照片，然后老師引出句子：ihavefatherandmother.idon’thavesistersandbrothers.此時可以讓同學(xué)很簡單的猜出意思。ihave…（我有…）idon’thave…（我沒有…）

3、嬉戲環(huán)節(jié)

讓同學(xué)盡可能多的用其次部分的重點(diǎn)句做練習(xí)，以家庭成員為主，同時拓展為其他單詞的操練。此環(huán)節(jié)可以把孩子們分為boyteamandgirlteam!最終獲勝組得到嘉獎，展現(xiàn)才藝。必要時可實(shí)行語言激勵評價或肢體評價。

4、自由尋寶。

讓同學(xué)一起讀課文其次部分，從而自己發(fā)覺重點(diǎn)句。bobis20yearsold.lynnis8.sheisyoungerthanbob.同桌為一組自由練習(xí)比較級的句子。例如：iamtallerthanyou.iamshorterthanyou.

step3:跟讀。followthetapesentencebysentence.

step4:結(jié)束課程。

布置給同學(xué)開放性作業(yè)，介紹自己的家庭，用學(xué)會的句型，寫一個小短文，增進(jìn)對父母的愛。

簡短的英語歌曲親切，引發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

對于自己的家庭照片學(xué)校生最感愛好，易于同學(xué)接受。

同學(xué)猜出自己感愛好的事情，很簡單投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

嬉戲更近一步激發(fā)愛好，易于鞏固新知。

利用已有的學(xué)問，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到再鞏固。課堂新知當(dāng)堂消化。

課堂檢測一孩子們把握并能充分運(yùn)用家庭成員的詞語

二能運(yùn)用olderyounger并在原有基礎(chǔ)上做“舉一反三”練習(xí)。并能運(yùn)用重點(diǎn)句型：ihave…

idon’thave…sheisyoungerthanme.

教學(xué)反思

學(xué)校五班級英語第一學(xué)期lesson2

教學(xué)內(nèi)容：lesson2:aunts,unclesandcousins把握家庭成員詞匯auntunclecousin

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)問目標(biāo)：把握家庭成員詞匯auntunclecousin。

情感目標(biāo)：讓同學(xué)了解做任何事情前，都應(yīng)想想他人的感受，學(xué)會關(guān)懷別人，培育同學(xué)喜愛用英語溝通的愛好。

教學(xué)重難點(diǎn)：

能聽懂、會說、會讀和會寫本課四會單詞和句型。

教學(xué)方法：通過情