3.9缺點·特性·希望點·公理化的方法

——尋找安全切入點之途徑主要內(nèi)容3.9.1缺點列舉法3.9.2特性列舉法3.9.3希望點列舉法3.9.4公理化方法缺點列舉法是發(fā)明創(chuàng)造和思維活動中利用缺點和改進缺點的方法。缺點列舉法是通過尋找產(chǎn)品存在的缺點并消除缺點，來達到改進產(chǎn)品的目的。缺點逆用法則是通過缺點的利用來使缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。缺點列舉法的方法論原則在于任何事物都是不完美的，永遠存在著缺點。列舉小缺點，改進就有了方向，從而可使產(chǎn)品更新。3.9.1缺點列舉法產(chǎn)品的缺點可以通過缺點列舉法加以收集，對缺點要全面列舉，全部記下，然后根據(jù)缺點的主次提出革新方案。缺點列舉法不僅適用于技術(shù)革新，也適用于管理、決策，對某一軟科學(xué)方案也可以用缺點列舉法謀求改進。在安全科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中，不管是大小系統(tǒng)、軟硬設(shè)施，其改進都可以用到缺點列舉法。

缺點逆用法的方法論依據(jù)在于：缺點與優(yōu)點是相對的，在一定條件下是缺點的東西，在另一條件下可能是優(yōu)點，一個場合中的缺點在另一場合可以加以利用。勤思考多總結(jié)特性列舉法是指通過對發(fā)明對象的特性的分析，探索對其作改進的方法，是一種從改進局部著手的革新方法。舉例說明例如，要革新一輛汽車，可以把它分解成發(fā)動機、汽缸、車身、輪胎、方向盤等部分，這些部分的改進也是對總體的改進。對局部性能的改進必然會對總體功能產(chǎn)生作用。問題！3.9.2特性列舉法特性列舉法分為三步：第二步第三步第一步列舉事物的名詞性特征。例如，要改進一個水壺，先列舉它的各部分名稱、組成材料、制造方法列舉事物的形容詞性特征。仍以水壺為例，列舉水壺的形容詞，如是否輕便，是否美觀，是否安全列舉事物的動詞性特征，即它的功能。仍以水壺為例，如水壺的燒水功能、盛水功能、、燒開自動報警功能等。列出對象的特性之后，接著就可以對各個特性提出改進的方法表格法軟件：

希望點列舉法是想象產(chǎn)品應(yīng)具有何種功能，然后沿著提出的希望進行創(chuàng)造的一種方法。如果說，缺點列舉法是以現(xiàn)存事物作為改進的出發(fā)點，那么，希望點列舉法是從發(fā)明者或使用者的愿望作為創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，它不受現(xiàn)存事物的限制。舉例說明 希望點列舉的內(nèi)容是多方面的，包括材料、外觀、功能、牢度、色彩等。希望點越多越好，越具體越好。例如，設(shè)想創(chuàng)造一種新杯子，可以希望它是不易破碎的、能保溫的、能加熱的、倒水較方便的、不燙手的等。有了這些希望，就能按希望創(chuàng)造產(chǎn)品。問題！3.9.3希望點列舉法希望點列舉法也可以用集思的方法來列出希望，其方法為：先向與會者發(fā)出通知，確定希望對象，會議中可用卡片傳閱各種希望，也可用屏幕公布，以期引起聯(lián)想，然后對列舉的希望點加以歸納整理，找出重要的、容易突破的希望點作為重點，制定具體的改進方案。3.9.4公理化方法

公理化方法是挑選和確定若干最根本的命題作為公理，再引入定義和一些基本概念，然后以這些公理和概念作為出發(fā)點進行邏輯推演，導(dǎo)出其他命題和定理以形成完整的理論系統(tǒng)的一種方法。

公理系統(tǒng)的三個重要問題是無矛盾性、獨立性和完備性，創(chuàng)造了形式化的公理方法。通過形式化的公理方法，不僅產(chǎn)生了數(shù)理邏輯，而且可以研究各種可能的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)往往先在理論上被發(fā)現(xiàn)，然后在實際中找到原型并獲得應(yīng)用。公理化方法在科學(xué)研究中發(fā)揮著重要的作用1）它能幫助人們建立科學(xué)的理論體系，能把許多命題、定理組成一個邏輯體系，使理論條理化、系統(tǒng)化。2）它是發(fā)現(xiàn)公理體系內(nèi)在結(jié)構(gòu)的一種方法。各種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)就是用公理化方法發(fā)現(xiàn)的，非歐幾何也是在發(fā)現(xiàn)歐氏幾何內(nèi)部結(jié)構(gòu)的矛盾中創(chuàng)立的。3）它是訓(xùn)練人的邏輯思維能力的有效方法。歐氏幾何、數(shù)理邏輯對人的思維訓(xùn)練有很好的作用。4）它為人的思維模擬提供了理論基礎(chǔ)。只有將人的邏輯思維過程加以公理化、符號化，才能被計算機所模擬。公理化方法的深入發(fā)展，為人工智能的發(fā)展創(chuàng)造了條件。 公理化方法也有一定的局限。 1）公理化方法主要適用于數(shù)學(xué)和邏輯，應(yīng)用面較窄。2）在公理化方法基礎(chǔ)上建