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文檔簡介

大班安全教案——跳格子教案?跳格子教案

大班平安活動跳格子教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培育幼兒樂觀參加體育活動的愛好，從中獲得愉悅，進展幼兒的跳動力量，以及在跳動中保持身體平衡，適合幼兒園老師們上大班平安活動課，下面是跳格子教案。

活動目標

1、培育幼兒樂觀參加體育活動的愛好，從中獲得愉悅。

2、進展幼兒的跳動力量，以及在跳動中保持身體平衡。

3、通過活動訓練幼兒連續(xù)跳動和自覺遵守嬉戲規(guī)章的力量。

4、能樂觀參與嬉戲活動，并學會自我愛護。

5、體會集體合作嬉戲的歡樂。

活動預備

場地，直徑約40厘米的圓圈若干。

活動過程

一、活動預備

1、幼兒整隊，檢查幼兒著裝。

2、簡潔介紹本次活動的內(nèi)容。

二、活動過程

（一）熱身嬉戲接力競賽

方法幼兒在老師報數(shù)1、2口令下變成四路縱隊，由老師帶領下變成迎面接力的隊形站立，首先一個對的前面的兩名幼兒手拿接力棒，當聽到老師發(fā)出“開頭”口令時，第一位幼兒馬上拿接力棒跑向對面將接力棒交給對面的第一位幼兒，然后排到隊伍的后面，幼兒接到接力棒后，馬上動身，依次進行，看哪隊先完成嬉戲規(guī)章為贏隊。

（二）新授嬉戲跳起來

1、老師集合幼兒成兩路縱隊，老師出示圈，并將圈一個接一個地擺成一條直線，老師提出要求，要求幼兒用雙腳仿照小兔跳完全部圈，然后站在圈的另一端。

2、師生溝通雙腳跳的技術動作，雙腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳。

3、幼兒在老師的指導下，再次進行雙腳跳圈，在活動過程中老師可漸漸增加圈的數(shù)量。

4、老師要求將雙腳跳改為單腳跳，幼兒自由嘗試。

5、老師提出單腳跳的技術動作并講解示范提起一只腳，單腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳出，單腳落地雙腿微屈以坐緩沖，雙手隨跳動而搖擺。

6、幼兒仿照小動物跳回動身點。

7、老師對雙腳跳和單腳跳進行比較而引出綜合嬉戲跳格子

三、活動結束

1、老師總結活動狀況。

2、幼兒仿照蝴蝶排成一隊，飛回教室。

活動反思

在整個活動中，幼兒始終處于寬松、開心的環(huán)境中，他們愛好高漲，樂觀主動地學，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性，幼兒的樂觀性得到了充

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