學(xué)習(xí)教育新思想做新時代‘‘四有’’好教師

學(xué)習(xí)教育新思想做新時代“四有”好教師黨的十九大報告指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，必須學(xué)習(xí)習(xí)近平教育思想體系，把握好新時代教育的新使命，堅持教育自信，爭做新時代的“四有”好老師，辦好新時代人民滿意的教育。一、有理想信念，講政治理想信念是新時代好老師的政治靈魂。“正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。”好老師必須忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程。思想是行動的先導(dǎo)，有什么樣的思想就會有什么樣的行動。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。教育作為百年大計之本，教師作為教育之本，首先要在思想上保持先進(jìn)性、純潔性，而先進(jìn)性和純潔性，就是始終堅持共產(chǎn)主義理想信念。只有全體教師樹立了正確的思想觀念，才能把這種觀念傳遞給每一位學(xué)生。學(xué)生就像一顆顆小草，需要教師這個園丁去澆灌、呵護(hù)。但教師在澆灌中使用什么樣的水、何種肥料，都影響著小草是否能夠健康生長。理想信念不僅是共產(chǎn)黨員精神上的鈣，也是每一名教師的靈魂之鈣，更是每一名學(xué)生急需補(bǔ)充的思想之鈣，這個鈣補(bǔ)得及時、適量，就會讓每一名學(xué)生堅定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報效祖國。做新時代好老師，一是進(jìn)一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。二是將習(xí)近平教育思想內(nèi)化于心外化于行，知行合一，以身為范。三是要把“個人夢”“教師夢”融入到“民族夢”“國家夢”之中，用中國夢引領(lǐng)個人夢，以個人夢助力中國夢。把所從事的職業(yè)融入到為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大征程中，為國家發(fā)展提供源源不斷的人才資源，找準(zhǔn)新時代坐標(biāo)，引領(lǐng)青年學(xué)生健康成長。二、有道德情操，講品行道德情操是新時代好老師的核心品質(zhì)。品行為教師之本，道德為教師之道。“師也者，教之以事而喻諸德者也?！崩蠋煂W(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的道德觀。做新時代好老師首先要以德立身，以身樹人。教師要努力成為學(xué)生做人的鏡子，以身作則、率先垂范，以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，把真善美的種子不斷播撒到學(xué)生心中。其次要以德立學(xué),教書育人。堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。用豐富教學(xué)內(nèi)容，扎實的學(xué)術(shù)功底，創(chuàng)新的教學(xué)方式，讓所思所學(xué)真正走進(jìn)學(xué)生，入腦入心。最后要以德施教，為人師表。要認(rèn)真研究教育對象的特點，更加重視因材施教，真誠突出學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的健康成長，提升教育的親和力和針對性、實效性。當(dāng)下，受西方金錢拜物教的影響和沖擊，個別老師把教書育人當(dāng)成了賺錢的機(jī)器，課堂上留一點知識，課下在外邊辦補(bǔ)習(xí)班，讓學(xué)生勞累、增加學(xué)費不說，還會帶動學(xué)生滿腦子都是金錢至上。更有甚者，采取多種形式向?qū)W生索要錢財，有的每年家人過生日都要請學(xué)生家長參加，目的就是份子錢。因此，要堅持人品修養(yǎng)，堅守人格底線，用社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德引領(lǐng)學(xué)生的價值判斷，用崇高境界的人格修養(yǎng)和人格魅力引領(lǐng)學(xué)生的價值選擇，用高尚無私的職業(yè)操守和職業(yè)品行引領(lǐng)學(xué)生的價值塑造。三、有扎實學(xué)識，講學(xué)習(xí)扎實知識是新時代好老師的基本素養(yǎng)。教師的職業(yè)就是教書育人，學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識淺薄?！八e也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！敝R儲備不足，視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。國外有教育家說過：“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個光的海洋?！痹谶@個知識爆炸的時代，教師面臨的教書難度越來越大，有的教師甚至有一種危機(jī)感，因為學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑也越來越多，如果教師故步自封就會被學(xué)生淘汰，被社會淘汰。因此，教師要有扎實的專業(yè)知識，要面向世界、面向未來，不僅要學(xué)習(xí)書本的知識，更要加強(qiáng)研究學(xué)科前沿知識，不斷豐富自己的思想，提高自己的認(rèn)知能力，這樣才能得到學(xué)生的尊重，才能得到社會的認(rèn)可。教師還要有扎實的教學(xué)知識，以生為本，因材施教，采用科學(xué)的教學(xué)方法，使學(xué)生主動學(xué)，自主學(xué)，科學(xué)學(xué)，創(chuàng)造學(xué)。教師更要有廣博的通識知識，通識知識能拓寬教師的文化視野、豐富其專業(yè)知識、提升其專業(yè)化水平。通識知識淵博的教師往往會贏得學(xué)生的信賴和愛戴，因為教師廣博的通識知識，不僅能擴(kuò)展學(xué)生的精神世界，更能激發(fā)他們的求知欲。實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在一定程度上取決于教師通識知識的廣度和深度。四、有仁愛之心，講奉獻(xiàn)仁愛之心是新時代好老師的人格基石。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。十年樹木，百年樹人，教育是百年大計，必須心懷理想，出于愛心，甘于奉獻(xiàn)，才能堅持社會主義核心價值觀，才能涌現(xiàn)出一大批好老師。仁愛之心，既是對教師的要求，也是對教師的挑戰(zhàn)，要想有仁愛之心，必須熱愛這個職業(yè)，把學(xué)生當(dāng)親人，努力與學(xué)生和諧相處，成為一家人。教育要回歸初心，回歸本分，回歸夢想，歸根結(jié)底，就是要以學(xué)生為根本，仁愛之心為基石，以立德樹人為目的，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長，將來成為祖國的棟梁，擁有