—童年讀后感讀書(shū)心得《童年》讀后感讀書(shū)心得篇1

《童年》大家明白嗎它可是前蘇聯(lián)聞名作家高爾基的作品。

這本書(shū)是高爾基自傳體三部曲中的第一部，內(nèi)容包括了高爾基幼年三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面。它具體地描繪了高爾基的童年。我讀完這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)高爾基的童年過(guò)得好不歡樂(lè)，而我們的童年卻跟他的童年恰恰相反，我們的童年過(guò)得像神仙的生活一樣，。我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而高爾基呢，他差不多常常被外祖父的毒打，和我們的童年是天壤之別的。本書(shū)的人物有很多，我最喜歡高爾基的外祖母了。高爾基的外祖母仁慈、聰慧，對(duì)生活的美妙品質(zhì)有信念，對(duì)四周的人散發(fā)著光明的光芒。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年吧。

我的童年過(guò)得可快樂(lè)了，爸爸媽媽、爺爺奶奶都把我當(dāng)做掌上明珠，有好吃的都給我，危險(xiǎn)的東西都放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

又一次，爸爸媽媽帶我去兒童樂(lè)園玩。我一蹦三尺高，牽著爸爸媽媽的大手手，甩來(lái)甩去的，別提有多快樂(lè)了！來(lái)到兒童公園，我就拉著爸爸媽媽去撈魚(yú)。池里有很多金魚(yú)，魚(yú)的顏色豐富多彩：有黃的，有黑的，有紅白相間的，漂亮極了！我拿著一個(gè)小網(wǎng)，往池里一撈，一條紅色的魚(yú)就被我撈上來(lái)了，媽媽在一旁說(shuō)道：“珍寶女兒真棒！”“讓我來(lái)試試?！卑职终f(shuō)道。他往水里一撈，嘿嘿，半毛都沒(méi)撈到，我在一旁笑著，說(shuō)：“爸爸撈不到，讓媽媽來(lái)！”媽媽聽(tīng)了，撈了起來(lái)。媽媽的運(yùn)氣比爸爸的運(yùn)氣好多了，媽媽一撈就撈到了，一會(huì)兒，媽媽又撈到了一條，我開(kāi)心極了，在一旁玩著剛剛撈到的魚(yú)兒。那天，我還玩了很多的游戲。

高爾基還有很多的作品，大家要看嗎

《童年》讀后感讀書(shū)心得篇2

我最近在讀一本書(shū)了，這本書(shū)的名字叫《童年》?！锻辍分饕菍?xiě)：阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來(lái)是外祖母來(lái)照料阿廖沙。不久，他便上學(xué)了，他有兩個(gè)表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。后來(lái)，母親又結(jié)婚了，但是由于繼父博，他們家很快破產(chǎn)了，阿廖沙念完三班級(jí)之后，母親去世了，阿廖沙從今沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從今成了一個(gè)流浪兒……

我看到一半時(shí)，已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方，就會(huì)唉聲嘆氣，那時(shí)分的生活可真讓人覺(jué)得凄慘?。∥覡繌?qiáng)連續(xù)看下去，我越看越悲傷，終于，我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好，卻由于窮買不起書(shū)時(shí)，學(xué)校因此要開(kāi)除他，多虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的雙親死后，阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母，你想想，他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照料外祖母。我們?nèi)缃襁^(guò)這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢！

這本書(shū)讓我明白了，只有多讀書(shū)，才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿廖沙的凄慘生活讓我感到可悲，但阿廖沙照料奶奶的心又使我感動(dòng)。

《童年》讀后感讀書(shū)心得篇3

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)漂亮的世界。童年是多么美妙，可是前蘇聯(lián)聞名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的凄慘。

這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，處處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)辰刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)潔，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。

在這本書(shū)中，我很鄙視和善慈愛(ài)的外祖母，她胸懷寬廣，她猶如一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，賜予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。假如在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)懷別人，幫忙別人，那還會(huì)顯現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的大事這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美妙的童年，還讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人和做事。你呢

《童年》讀后感讀書(shū)心得篇4

童年，合適代表童話的名詞，它蘊(yùn)含著無(wú)知的可愛(ài)，它充滿著糖果的甜美，他珍藏著一顆單純的心。他是每個(gè)人幸福的過(guò)往，描述著一段段第一次的開(kāi)頭與結(jié)局。我本以為，是華美的童年成就了他的，他今天卻發(fā)現(xiàn)是磨煉鑄就了他的不平凡。

高爾基的《童年》向我們講解并描述了十七八世紀(jì)沙俄統(tǒng)治下社會(huì)底層人民的凄慘生活，他們沒(méi)有錢，沒(méi)有尊嚴(yán)，更沒(méi)有幸福而言。高爾基的童年是不幸的。由于《童年》中的阿廖沙的原型就是高爾根本人，阿廖沙三歲就失去了父親，從某種意義來(lái)講，他是缺乏父愛(ài)的。

伴著父親的死亡，阿廖沙與母親被外祖母接回了尼日尼，（母親的家鄉(xiāng)），在這里為哈伊寫(xiě)舅舅、雅科夫舅舅冷淡，他表哥薩什卡戲弄他，外祖父毒打他，除了外祖母之外，沒(méi)有人真正喜歡他。

假如阿廖沙的童年是令人窒息的，那么外祖母這是阿廖沙呼吸的氧氣；假如說(shuō)阿廖沙在童年辨不清黑白的，那么外祖母則是阿廖沙的一縷陽(yáng)光。是的，外祖母給她講一些古怪的故事，給他好吃的，就連最終外祖父與他分了家，他仍然對(duì)阿廖沙不舍不棄。

面對(duì)那個(gè)炙手可熱的社會(huì)，面對(duì)阿廖沙的凄慘生活，一切語(yǔ)言都顯得太過(guò)無(wú)力與蒼白，我們只有抓住童年的一切，珍惜如今。我們所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)才能過(guò)上幸福的生活。

童年不僅連續(xù)了阿爾高爾基的苦澀，而且告知了我們一些人生道理：逆境也能成才！

《童年》讀后感讀書(shū)心得篇5

最近，媽媽給我買了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，被書(shū)中的故事深深吸引住了。

高爾基在他很小的時(shí)分父親就病死了，生活很困難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基為了上學(xué)而撿破爛賺學(xué)費(fèi)，高爾基只好穿著母親和外祖父的衣服去上學(xué)。這讓他在學(xué)校里的境況不好受，他被有錢人家的孩子嘲諷為“撿破爛的”、“臭要飯的”，還向老師告狀說(shuō)他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的污辱。但是高爾基沒(méi)有被這些困難所嚇倒，反而把困難化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，取得優(yōu)異的成果，受到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和老師的寵愛(ài)。

讀完《童年》，高爾基童年的故事深深地打動(dòng)了我，讓我思緒萬(wàn)千。與高爾基相比，我的童年是多么幸福??！我們?cè)诟改傅膼?ài)里成長(zhǎng)，不愁吃，不愁穿，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，父母從來(lái)不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日，爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水，融入自然，盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費(fèi)，老師又像媽媽一樣關(guān)懷著我們。學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，老師和爸爸媽媽都會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)我，直到我弄懂為止。再看看自己，平常學(xué)習(xí)上不夠努力，做事總是拖拖拉拉，不求上進(jìn)，想想真是的，自己有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢所以我要下決心珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)父母和老師。

《童年》讀后感讀書(shū)心得篇6

大家明白高爾基的自傳三部曲嗎今天，我就為大家推舉其中的《童年》。這本書(shū)寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱忱與堅(jiān)強(qiáng)。

《童年》主要講解并描述了阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂，母親帶著他到外祖父家生活中的故事。在這個(gè)家庭里，父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、甚至是為一些小事經(jīng)常爭(zhēng)吵斗毆。用活潑的語(yǔ)言一面勾畫(huà)出了小市民的庸俗自私、空虛無(wú)聊的真實(shí)畫(huà)面。另一面呈現(xiàn)出一勞動(dòng)人民的正直、純樸、勤勞。

在這本書(shū)中，讓我感動(dòng)的情節(jié)有很多，而讓我印象最深的還是這段話——“她一下子把我從黑暗中領(lǐng)了出來(lái)，走進(jìn)了光明，還為我四周的東西帶來(lái)了刺眼的光環(huán)！她是我永遠(yuǎn)的好友，是最了解我的人，我和她最知心！她無(wú)私的愛(ài)引導(dǎo)了我，讓我在任何困難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的士氣?！睂?duì)阿廖沙外祖母的描述讓我也融入到了故事中，有著深深的共鳴，由于我的奶奶也同樣帶給了我光明和士氣。這種愛(ài)的鼓勵(lì)是一種強(qiáng)勁的動(dòng)力，它能讓人克服重重的困難。

高爾基的《童年》內(nèi)涵豐富、耐人尋味，通過(guò)一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的孩子的目光來(lái)觀看、了解世界，讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)、富有憐憫心和不斷追求的少年。他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題、所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)比親切，也令我感動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們也快來(lái)讀一讀吧！

《童年》讀后感讀書(shū)心得篇7

我的童年是歡樂(lè)的，我的童年是甜美的，我的童年無(wú)疑也是豐富多彩的······可是當(dāng)我讀了高爾基的童年故事，心中不由地涌現(xiàn)出一絲憐憫和由衷的崇敬。

高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞和善的母親因無(wú)法養(yǎng)活他又把他托給了祖母。他只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開(kāi)頭了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、面包師······飽覽了生活的艱辛的他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，在艱苦勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫(xiě)作和閱讀。

讀完了這本書(shū)，我的心久久不能安靜，高爾基的童年是多么凄慘和艱辛啊！雖然如此，他還是擠出時(shí)間來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。他十一歲就開(kāi)頭自食其力地生活了，這不就是我們?nèi)缃竦哪挲g嗎別說(shuō)自食其力了，我們有的同學(xué)可能連襪子都沒(méi)有洗過(guò)。毫不夸張地說(shuō)，吃飯時(shí)爸爸媽媽有時(shí)還會(huì)往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的條件下，我們有像高爾基一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎

記得一次，爸爸媽媽在給我耐煩講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢牛排我不愛(ài)吃。燒烤不行，不衛(wèi)生，·