幼兒園大班安全課課獲獎教案教學設計《如何防雷電如何安全用電》含反思_第1頁
幼兒園大班安全課課獲獎教案教學設計《如何防雷電如何安全用電》含反思_第2頁
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幼兒園大班安全課課獲獎教案教學設計《如何防雷電如何安全用電》含反思一、教學目標知識與技能目標知道什么是雷電，了解雷電形成的原因和危害；學習如何防范雷電，在遇到雷電情況時應做的應急處理；知道什么是電，學習電的基本概念和電的危害；了解用電的時候應該注意哪些問題，掌握正確用電的方法。情感目標培養(yǎng)幼兒的安全意識，保障幼兒生命財產(chǎn)安全意識的養(yǎng)成。二、教學內(nèi)容本課主要教學內(nèi)容為：什么是雷電，雷電的危害；如何防范雷電，遇到雷電時如何應急處理；什么是電，電的基本概念，電的危害；用電時應注意的安全問題，正確用電方法。三、教學過程第一部分：導入鐘擺實驗，向幼兒介紹什么是電；播放防雷知識教育動畫片，激發(fā)幼兒對雷電危害的認識。第二部分：講解1.什么是雷電，雷電的危害按照幼兒的認知能力，簡單講解什么是雷電；利用圖片、動畫等輔助手段向幼兒展示雷電的危害。2.如何防范雷電，遇到雷電時如何應急處理講解室外避雷的基本知識，包括避雷針、無避雷針建筑物等。講解室內(nèi)避雷的基本知識，包括不打電腦、不打電話等。對于遇到雷電情況的應急處理進行詳細講解，包括不在樹下、不站在高地等。3.什么是電，電的基本概念，電的危害以圖為本，對幼兒講解電的基本概念；利用圖片、動畫等輔助手段向幼兒展示電的危害。4.用電時應注意的安全問題，正確用電方法講解插頭的正確使用方法，防止觸電；講解電器不要放在床上，防止過度使用；讓幼兒聽復習歌曲，掌握正確用電的方法。第三部分：鞏固開放式提問：如果在雷電天氣下，應該做什么？分組討論：如果在電器漏電情況下，應該做什么？劇場演出：在小班劇場上表演雷電天氣前后故事。第四部分：反思教師總結(jié)課堂，檢查幼兒對課堂知識的掌握程度；分析評估幼兒在安全問題上的認知程度，并總結(jié)本堂課的教學方法和不足之處。四、教學評價通過本次教學，幼兒了解了雷電、電的危害以及防范措施和正確用電方法等知識。在教學過程中，教師使用了鐘擺實驗、圖片、動畫等多種教學手段，讓幼兒更加生動、形象地了解雷電和電的相關知識。同時，通過開放式提問、分組討論、劇場演出等方式，激發(fā)了幼兒學習和表達的積極性，提高了幼兒的綜合素養(yǎng)。最后，教師進行了反

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