幼兒園大班安全課課獲獎教案教學設計《如何防雷電如何安全用電》含反思_第1頁
幼兒園大班安全課課獲獎教案教學設計《如何防雷電如何安全用電》含反思_第2頁
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幼兒園大班安全課課獲獎教案教學設計《如何防雷電如何安全用電》含反思一、教學目標知識與技能目標知道什么是雷電,了解雷電形成的原因和危害;學習如何防范雷電,在遇到雷電情況時應做的應急處理;知道什么是電,學習電的基本概念和電的危害;了解用電的時候應該注意哪些問題,掌握正確用電的方法。情感目標培養(yǎng)幼兒的安全意識,保障幼兒生命財產(chǎn)安全意識的養(yǎng)成。二、教學內(nèi)容本課主要教學內(nèi)容為:什么是雷電,雷電的危害;如何防范雷電,遇到雷電時如何應急處理;什么是電,電的基本概念,電的危害;用電時應注意的安全問題,正確用電方法。三、教學過程第一部分:導入鐘擺實驗,向幼兒介紹什么是電;播放防雷知識教育動畫片,激發(fā)幼兒對雷電危害的認識。第二部分:講解1.什么是雷電,雷電的危害按照幼兒的認知能力,簡單講解什么是雷電;利用圖片、動畫等輔助手段向幼兒展示雷電的危害。2.如何防范雷電,遇到雷電時如何應急處理講解室外避雷的基本知識,包括避雷針、無避雷針建筑物等。講解室內(nèi)避雷的基本知識,包括不打電腦、不打電話等。對于遇到雷電情況的應急處理進行詳細講解,包括不在樹下、不站在高地等。3.什么是電,電的基本概念,電的危害以圖為本,對幼兒講解電的基本概念;利用圖片、動畫等輔助手段向幼兒展示電的危害。4.用電時應注意的安全問題,正確用電方法講解插頭的正確使用方法,防止觸電;講解電器不要放在床上,防止過度使用;讓幼兒聽復習歌曲,掌握正確用電的方法。第三部分:鞏固開放式提問:如果在雷電天氣下,應該做什么?分組討論:如果在電器漏電情況下,應該做什么?劇場演出:在小班劇場上表演雷電天氣前后故事。第四部分:反思教師總結(jié)課堂,檢查幼兒對課堂知識的掌握程度;分析評估幼兒在安全問題上的認知程度,并總結(jié)本堂課的教學方法和不足之處。四、教學評價通過本次教學,幼兒了解了雷電、電的危害以及防范措施和正確用電方法等知識。在教學過程中,教師使用了鐘擺實驗、圖片、動畫等多種教學手段,讓幼兒更加生動、形象地了解雷電和電的相關知識。同時,通過開放式提問、分組討論、劇場演出等方式,激發(fā)了幼兒學習和表達的積極性,提高了幼兒的綜合素養(yǎng)。最后,教師進行了反

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