六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷含答案附-六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)總結(jié)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(31分)1．加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是()(2分)A．蒙(ménɡ)古迂(yū)回蒼穹(qiónɡ)B．瓊(qiónɡ)漿孕(yùn)育渲(xuān)染C．勾勒(lēi)搖曳(yè)嫵(wǔ)媚D．鄂(è)溫克參差(cī)馥(fù)郁2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)3．請(qǐng)你為"肖"字加上偏旁，組成新的字填寫在括號(hào)里。(3分)勝利的()息彌漫的()煙俊()的姑娘陡()的懸崖暢()的商品()好的蘋果4．選詞填空。(填字母)(4分)(A.優(yōu)雅B.幽雅)(1)月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的()的甜香。(2)他那種()的風(fēng)度是任何人都模仿不了的。(A.分辨B.分辯)(3)他們?cè)敢庹f(shuō)什么就說(shuō)什么吧，我不想()。(4)這種甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人()出，這是丁香。5．選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)不管……總……既……又……只要……都……雖然……但是……(1)堅(jiān)守在防控疫情一線的醫(yī)護(hù)人員()很累了，()仍咬牙堅(jiān)持著。(2)草原上行車十分灑脫，()方向不錯(cuò)，怎么走()可以。(3)我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)，()唱的是什么，聽者()會(huì)露出會(huì)心的微笑。(4)這種境界，()使人驚嘆，()叫人舒服。6．按要求寫句子。(8分)(1)面對(duì)突然暴發(fā)的疫情，我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(修改病句)__________________________________________________(2)人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？(改為陳述句)____________________________________________________(3)你對(duì)下層弱者顯得和藹可親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)___________________________________________________(4)我愛太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w；我愛雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂；我愛春風(fēng)，因?yàn)樗黖________________；我愛__________，因?yàn)樗黖________________。(補(bǔ)寫句子)二、綜合展示廳(13分)7．讀句子，加標(biāo)點(diǎn)，談發(fā)現(xiàn)。(6分)我發(fā)現(xiàn)：分句與分句之間是并列關(guān)系的要用__________。(1分)8．根據(jù)語(yǔ)境，填入合適的詩(shī)句。(3分)(1)我乘船旅行，突然烏云翻滾，大雨傾盆，真是"______________________，_______________________"。(2)《西江月·夜行黃沙道中》一詞中包含作者的聯(lián)想的句子是：_______________________，_______________________。(3)詩(shī)人與朋友喝完酒后，約定重陽(yáng)節(jié)時(shí)前來(lái)賞菊花，這真是"______________________，______________________"。9．口語(yǔ)交際。(4分)大自然是個(gè)出色的演奏家，讓我們一起走進(jìn)這神奇的音響世界吧。劉一飛：聽到"轟隆隆"的雷聲，我仿佛聽見________________。趙純：_____________，我仿佛聽見幾個(gè)孩子在快樂地交談。魯歡：聽到________________，我仿佛聽見_____________。三、課本直通車(8分)10．回顧課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)"是啊！________________________，天涯碧草話斜陽(yáng)！"這表現(xiàn)了____________________________。(2)小小的花苞______________，______________，恰如________________。我才恍然，果然是______________。(3)《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》，二者同樣是寫月夜的景色，但是表達(dá)的情感卻不一樣，前者表達(dá)的是詩(shī)人在外地游歷時(shí)內(nèi)心的________________之情，后者表達(dá)的是詞人的________________之情。四、閱讀檢閱臺(tái)(18分)(一)下面是天津的一個(gè)公交車站牌，閱讀并完成練習(xí)。11．這個(gè)方向的879路公交車一共有__________站，起點(diǎn)站是______________________，標(biāo)"★"的是第__________站。(3分)12．879路公交車首班車的發(fā)車時(shí)間是________，末班車的發(fā)車時(shí)間是________。(2分)13．現(xiàn)在是上午9∶00，家住宜賓里的李華想坐879路公交車去水上公園玩，他可以在這個(gè)站牌下等車嗎？為什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________(二)巴東三峽(節(jié)選)船過(guò)了秭歸和巴東，便進(jìn)入了最有名的巫峽，這是一段最奇險(xiǎn)最美麗的山水。①江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘。山的妙處，在不單調(diào)。這個(gè)峰很高，那個(gè)峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無(wú)數(shù)排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無(wú)路，后面也無(wú)路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉(zhuǎn)彎抹角地從山縫里穿過(guò)去。兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險(xiǎn)峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍(lán)的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過(guò)那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時(shí)候可以卷起一兩丈高的浪堆。巫山的云，這一次因?yàn)樘鞖馇缢?，沒有看到。據(jù)一位老先生說(shuō)，看巫山的云，要在迷蒙細(xì)雨的天氣。那時(shí)候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來(lái)還要有趣。這一次因?yàn)檎乔锔邭馑暮锰鞖?，天上連云影也沒有，幾個(gè)極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。過(guò)巫山即入瞿塘峽。此峽最短，不過(guò)十三四里。山勢(shì)較巫峽稍低平，水勢(shì)仍險(xiǎn)急，因有夔門滟滪堆阻在江中，水不得平流之故。過(guò)瞿塘峽，北岸有一峰突起，樹木青蔥，玲瓏可愛，這便是歷史上有名的白帝城。那一段古城劉皇叔托孤的悲慘故事，就發(fā)生在這個(gè)地方。山頂上有一古剎，為孫夫人廟。顏色為瓦白色的墻，隱約地從樹林中呈現(xiàn)出來(lái)。我們走過(guò)的時(shí)候，正是下午六點(diǎn)光景，一道斜陽(yáng)，照在廟前的松樹上，那顏色很蒼冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝北望去，隱約地可以望見八陣圖的遺跡。②廟里的鐘聲，同夔府那邊山上傳來(lái)的角聲，斷斷續(xù)續(xù)地唱和著，那情調(diào)頗有些凄涼。所謂英雄落淚游子思鄉(xiāng)的情感，大概就是在這種境界里產(chǎn)生的。(有改動(dòng))14．短文以作者的游蹤為線索，請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)內(nèi)填上相應(yīng)的地名。(3分)秭歸→()→()→()→白帝城15．巫峽山水的特點(diǎn)用文中兩個(gè)詞語(yǔ)概括是：______、______。(2分)16．說(shuō)出文中畫"____"的句子使用的修辭手法，把答案填在對(duì)應(yīng)的橫線上。(2分)①____________②____________17．文中寫白帝城時(shí)提到了劉皇叔托孤的悲慘故事。"劉皇叔"即三國(guó)時(shí)期的劉備。寫這個(gè)故事對(duì)全文所起的作用分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．渲染氣氛，起畫龍點(diǎn)睛的作用。B．突出了三峽豐富的歷史文化內(nèi)涵，更耐人尋味。C．告訴我們劉備也曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，這里值得一游。五、習(xí)作百花園(30分)18．題目：__________的旅行提示：1.把自己當(dāng)成大自然中的一種植物或動(dòng)物，想象這種植物或動(dòng)物在大自然中是怎樣旅行的，融入自己的感受寫下來(lái)。2．把題目補(bǔ)充完整。想象豐富、合理，用心感受大自然。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.D2．豆腐陳列衣襟喜鵲彩虹怨恨點(diǎn)綴笨拙模糊恍然3．消硝俏峭銷削4．(1)B(2)A(3)B(4)A5．(1)雖然但是(2)只要都(3)不管總(4)既又6．(1)面對(duì)突然暴發(fā)的疫情，我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(2)人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，太平淡無(wú)味了。(3)示例：你猶如一位尊貴而仁義的國(guó)王，對(duì)下層弱者顯得和藹可親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(4)示例：輕撫我的面龐露珠滋潤(rùn)我的心田二、7.(1)，；，。(2)，；，；，。分號(hào)8．(1)黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船(2)稻花香里說(shuō)豐年聽取蛙聲一片(3)待到重陽(yáng)日還來(lái)就菊花9．示例：戰(zhàn)鼓在催促著勇士們奮勇沖殺聽到"嘰嘰喳喳"的鳥鳴聲"嘩嘩"的流水聲同學(xué)們?cè)诜瓌?dòng)著書頁(yè)三、10.(1)蒙漢情深何忍別蒙漢兩族人民的深情厚誼(2)圓圓的鼓鼓的衣襟上的盤花扣丁香結(jié)(3)孤苦喜悅歡快四、(一)11.38水上公園東門1212．6∶0022∶0013．不可以，因?yàn)楦鶕?jù)站牌上的標(biāo)記，這是與去水上公園方向相反的公交車，李華應(yīng)該去坐終點(diǎn)站為水上公園東門的公交車。(二)14.巴東巫峽瞿塘峽15．奇險(xiǎn)美麗16．①排比②擬人17．C五、18.思路點(diǎn)撥：選擇自己喜歡的一種植物或動(dòng)物，把題目補(bǔ)充完整，如：一片樹葉、一只螞蟻、一粒種子……想象這種動(dòng)物或植物在大自然中旅行的經(jīng)歷，然后融入自己的感受來(lái)寫，抒發(fā)出對(duì)大自然的熱愛之情。例文略。附-六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)總結(jié)第一單元單元知識(shí)小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字豆腐(fu)衣裳(shang)稍(shāo)微陳(chén)列毛毯(tǎn)馬蹄(tí)點(diǎn)綴(zhuì)幽(yōu)雅笨拙(zhuō)單薄(bó)模糊(hu)恍(huǎng)然喜鵲(què)鳴蟬(chán)二、易寫錯(cuò)的字腐：半包圍結(jié)構(gòu)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)。怨：右上是，不要寫成"巳"。薄：上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。德：右下"心"上面有一橫。三、會(huì)寫詞語(yǔ)綠毯陳舊衣裳彩虹馬蹄稍微奶豆腐微笑線條柔美驚嘆回味樂趣目的地灑脫熱乎乎禮貌拘束舉杯感人會(huì)心點(diǎn)綴幽雅伏案笨拙單薄模糊花蕾衣襟恍然愁怨宅院渾濁參差眼簾照耀文思?jí)粝朊悦身樞钠降ǖ陆铲o鳴蟬四、多音字五、形近字六、近義詞清鮮—新鮮靜寂—靜謐羞澀—羞怯拘束—拘謹(jǐn)渲染—襯托朦朧—迷蒙輕靈—輕快單薄—瘦弱嫵媚—嬌媚愁怨—愁悶日暮—黃昏吹散—吹開七、反義詞明朗—灰暗舒服—難受靜寂—熱鬧可愛—討厭迂回—徑直拘束—灑脫羞澀—大方瀟灑—拘謹(jǐn)朦朧—清晰笨拙—靈巧參差—整齊單薄—強(qiáng)壯嫵媚—素雅熱乎乎—冷冰冰八、詞語(yǔ)搭配（清鮮）的空氣（明朗）的天空（無(wú)邊）的綠毯（奇麗）的小詩(shī)（明如玻璃）的帶子（靜寂）的草原（好客）的主人（響亮）的歌聲（淡淡）的甜香（幽雅）的甜香（參差）的綠（半樹）銀妝（一柄）花蕾（兩扇）紅窗九、詞語(yǔ)歸類1.描寫草原的四字詞語(yǔ)：一碧千里翠色欲流2.形容白