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文檔簡介
五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)題
第一部分積累部分
一、選擇題(將正確答案的序號填入括號內(nèi))(10分)
1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.姿態(tài)(zhT)至少(zhl)相似(si)欣賞(xin)
**??
B.竹夢(lud)外婆(pe)杭州(hang)鏡匣(xia)
**?*
C.成熟(shu)提前(tl)撿拾(jian)堤岸(df)
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.茂盛暮色深優(yōu)嬌嫩
B.熟悉絨毛槁紙窗框
C.文章細(xì)膩滾圓淘氣
D.胸脯境界隱約索性
3.下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A.“燼”“藺”“津”“盡”這四個(gè)字的韻母都是“in”。
B.“臣”是獨(dú)體字,部首是“臣”,第六筆是豎折。
C.“贏”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母“Y”。
D.“置”是上下結(jié)構(gòu)的字,部首是“皿”。
4.“東坡肉”是()的一道名菜。
A.南京B.蘇州C.杭州D.常州
5.下面詞語中與其他三個(gè)感情色彩不同的是()
A.大公無私B,足智多謀C.老謀深算D.機(jī)智勇敢
二、根據(jù)要求,完成下列各題(24分)
6.看拼音寫詞語(5分)
yiinweiqiheiIdndudbianjiangfansuo
()()()()()
7.把下面詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(5分)
安()樂()同心協(xié)力國()民安居安思()
直言不()兵()馬亂
(1)上面成語中意思相反的詞是再仿寫一個(gè)這樣的詞
(2)和“打開天窗說亮話”意思相同的成語是
8.按要求,寫句子。(3分)
(1)想象畫面,把句子寫具體。
清早天空中布滿了陰云。
(2)寫出下面句子的主要意思。
我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我上面去了。
9.重點(diǎn)句子理解。(2分)
我們看到的太陽覺得它并不大,實(shí)際上,它大得很,約一百三十萬個(gè)地球的
體積才能抵得上一個(gè)太陽。
這句話運(yùn)用的說明方法,將和的大小進(jìn)行比較,突
出了太陽的體積大,給人留下了深刻印象。
10.我們不能浪費(fèi)光陰,等老了再后悔是無濟(jì)于事的名句:
就告訴我們這個(gè)道理。(2分)
11.我們認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識,才能心靈澄明,正如宋代朱熹所言
""(2分)
12.在橫線上填上合適的內(nèi)容
(1)“風(fēng)一更,雪一更,,故園無此聲?!背鲎郧宕?/p>
名詞人的《長相思》。(1分)
(2)“故今日之責(zé)任,不在他人,o少年智則國智,
?!边@幾句著名的話出自清代梁啟超
先生的《》,文章表達(dá)作者:(2
分)
(3)“知之為知之,不知為不知,是知也”這句話中,帶“之”的“知”的意
思是:;“默而識之,學(xué)而不厭”中,“識”的意思是:
__________。(2分)
第二部分閱讀與理解(32分)
三、根據(jù)課文內(nèi)容,按要求答題。(6分)
13.(1)《慈母情深》敘述了貧窮辛苦的母親不顧工友的勸阻,毫不猶豫地
___________________________________________________________的故事,體現(xiàn)了
母親也表達(dá)了
“我”對母親的o(2分)
(2)《將相和》故事發(fā)生在時(shí)期,講述了、
、三個(gè)故事。
(3)說明文為了把抽象、復(fù)雜的事物說得清楚明白,往往會使用
、、、等
說明方法。
四、閱讀課文片段,回答問題。
(一)
我們看時(shí),那竹窗簾兒里,果然有了月亮,款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來,出現(xiàn)
在窗前的穿衣鏡上:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,
再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來,又都屏
氣兒不出,生怕那是個(gè)塵影兒變的,會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬,
那滿圓卻慢慢又虧了,末了,便全沒了蹤跡,只留下一個(gè)空鏡,一個(gè)失望。
1.給這一段話加一個(gè)小標(biāo)題:O
2.“穿衣鏡上的圓便滿盈了”中“盈”的意思是()。
A.充滿B.多出來;多余C.姓
3.“款款”一詞生動地寫出了月亮的情態(tài)。從“溜”“爬”等詞
語中,體會到月亮就像一個(gè)。
4.這段話運(yùn)用的修辭手法,將月亮悄無聲息地慢慢升高的情態(tài)寫
得既活潑又有趣。
5.這段文字中,作者借助、,清晰地描繪出月亮
__________的蹤跡。
。
松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。①它們搭窩的時(shí)候,先
搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔褲編扎起來,然后把苔群擠緊,踏
平,使那建筑物足夠?qū)挸?,足夠?jiān)實(shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒
適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。②窩口有一個(gè)圓錐形
的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,下雨時(shí)雨水向四周流去,不會落在窩里。
⑶松鼠不像殿鼠一樣適于地下掘上生活,也不像喜鵲一樣在附近高大的樹上
休息,松鼠營巢居生活,也可以利用樹洞和鳥巢。由于杉樹枝葉相對松樹更為濃
密,所以松鼠通常選擇在杉樹上營巢。巢大部分營建在距地面8?16m的樹枝上,
靠近樹干或者位于樹枝分杈處,分為日間使用的休息巢和夜間使用的睡眠巢兩種
類型,④通常呈球形,直徑約30cm,外層由細(xì)枝、松針和樹葉筑成,內(nèi)徑約12?
16cm,覆以苔碎、樹葉、松針、干草和枝皮等柔軟的材料。冬季松鼠巢內(nèi)形成一
個(gè)微氣候環(huán)境,溫度能高出巢外20?30°C,從而減少了機(jī)體體溫調(diào)節(jié)所消耗的
能量和暴露在巢外低溫、大風(fēng)中的時(shí)間。
1.用“Y”畫出松鼠的窩的特點(diǎn)。(3分)
干凈()簡陋()形狀多變()寬敞堅(jiān)實(shí)()
暖和()暴露在外()舒適安全()遮風(fēng)擋雨()
2.品析文段中的句子,完成下列練習(xí)。(7分)
(1)文段(二):句子①描寫的是松鼠,句子②描
寫的是,從中可以看出松鼠的特
點(diǎn)。
(2)文段(二):句子③運(yùn)用了的說明方法,寫出了松鼠的
;句子④運(yùn)用了的說明方法,準(zhǔn)確地寫出了
松鼠的窩的O
3.用“”在文段(一)中畫一句可以概括以下內(nèi)容的句子(2分)
(1)巢大部分營建在距地面8~16米的樹枝上,靠近樹干或者位于樹枝分
杈處。
(2)冬季松鼠巢內(nèi)形成一個(gè)微氣候環(huán)境,溫度能高出巢外20?30C。
五、課外閱讀
霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。秋冬時(shí)節(jié),當(dāng)?shù)蛯哟髿庵械乃_(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),
低層大氣中出現(xiàn)的水汽凝結(jié)物懸浮在空中,并使能見度的水平距離小于1千米,
氣象學(xué)上把這種天氣現(xiàn)象稱為霧。
霧是怎樣形成的呢?原來,空氣中能容納一定量的水汽,氣溫越高,空氣中
所能容納的水汽越多,反之越少。白天的溫度一般比較高,空氣中可容納較多的
水汽;到了夜晚,地面熱量的散失,使地面溫度下降,同時(shí)影響接近地面的空氣
層,使空氣的溫度也降低,當(dāng)溫度低到空氣不能容納原先所有水汽時(shí),過剩的水
汽便凝結(jié)成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大氣中,霧就形成了。
大霧天氣對交通影響很大。在大霧天氣,飛機(jī)不能起飛和著陸,汽車、船舶
等也因能見度低而容易發(fā)生交通事故。霧對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有一定的危害。如果連續(xù)
數(shù)天大霧,將使農(nóng)作物缺乏光照,進(jìn)而影響生長,誘發(fā)病害。如小麥抽穗時(shí)遇上
連續(xù)三天以上的大霧,就容易引起赤霉病。霧對人體健康也有一定的危害。據(jù)測
定,霧滴中含有的對人體有害的酸、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等物質(zhì)的比
例,比通常的大氣水滴高幾十倍。人們?nèi)绻陟F中活動,就會吸入霧中的這些有
害物質(zhì),從而可熊誘發(fā)或加重氣管炎、咽喉炎、結(jié)膜炎等諸多疾病。
既然大霧給人們的生活帶來不利的影響,那么怎么才能消除它呢?
針對霧形成的過程,我們可以進(jìn)行人工消霧。所謂人工消霧,就是指用人工
影響的方式消除局部區(qū)域內(nèi)霧滴以提高能見度的方法。一般采用三種方法:一是
加熱法。對小范圍霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕
法。播撒鹽、尿素等吸濕物質(zhì)顆粒作為催化劑,發(fā)生大量凝結(jié)核,使霧滴在凝結(jié)
核上凝結(jié)成大水滴形成降雨或降雪,從而達(dá)到消除的目的。三是人工攪動混合法。
用直升機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行,把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來與霧中空氣混合,
促使霧滴蒸發(fā)消失。2002年12月陜西就曾通過播撒液態(tài)二氧化碳來改變霧的存
在形式,使其變成雪后降落。經(jīng)過現(xiàn)場勘察,在第一次作業(yè)20分鐘后,距離作
業(yè)下風(fēng)方1.2千米處開始降雪,降雪時(shí)間持續(xù)約3小時(shí)。降雪后有效區(qū)域能見度
由原來的不足20米增加到了300米。
1.這篇文章從什么是霧、、、
四個(gè)方面做了介紹。
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