《專題辯論》實踐課程教學(xué)大綱《專題辯論》實踐課程教學(xué)大綱□課程性質(zhì)：學(xué)科專業(yè)實踐課程教學(xué)對象：法學(xué)專業(yè)本科學(xué)生學(xué)時學(xué)分：1周1學(xué)分編寫單位：文法系編寫人：閆召華審定人：王學(xué)寧編寫時間：2021年4月一、課程簡介法學(xué)專題辯論是法學(xué)專業(yè)進(jìn)行法律實踐教學(xué)的一門重要課程。該種教學(xué)方式是指在教學(xué)中，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，選擇法學(xué)各專門學(xué)科領(lǐng)域中的有爭議的熱點專題，讓學(xué)生自愿結(jié)組形成正反兩方，并就各方主要觀點展開對辯。它彌補了傳統(tǒng)教學(xué)在理論上不宜深入展開的缺陷，使法學(xué)專業(yè)的學(xué)生能通過專題辯論加深對相關(guān)理論知識的認(rèn)識和理解，為培養(yǎng)合格的法律人才奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目的要求法學(xué)專題辯論突出學(xué)理性和研究性，該課程以基本法學(xué)理論為基礎(chǔ)，以國內(nèi)外成文法為依據(jù)，通過教師指導(dǎo)、學(xué)生分組討論、辯論演練、辯論比賽等幾個環(huán)節(jié)，加強學(xué)生對法學(xué)前沿知識的涉獵與研究，培養(yǎng)學(xué)生的法學(xué)專業(yè)思維能力和論辯能力。三、教學(xué)重點難點學(xué)生在已有知識積累的基礎(chǔ)上如何選擇合適的辯題；論據(jù)資料的收集；立論的基本思路和方法；駁論的基本思路和方法；向?qū)Ψ桨l(fā)問的技巧以及回答對方發(fā)問的技巧；基本的辯論技巧；語言組織及臨場反應(yīng)能力的訓(xùn)練四、與其他課程的關(guān)系《專題辯論》課程是法學(xué)專業(yè)實踐課程，其綜合性和實踐性很強。學(xué)生要學(xué)好這門課程，必須具備較好的法理學(xué)、民法、經(jīng)濟法、刑法的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論。因此，法理學(xué)、民法、經(jīng)濟法、刑法是本課程的先導(dǎo)課程。五、教學(xué)手段及教學(xué)方法建議采用在專業(yè)教師指導(dǎo)下，學(xué)生自行搜集材料、組織討論、辯論演練、辯論比賽等教學(xué)方式。六、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時安排本課程的教學(xué)包括如下環(huán)節(jié)：辯論初賽階段和辯論決賽階段。第一階段：辯論預(yù)賽階段。此階段主要由教師組織相關(guān)學(xué)生分組進(jìn)行抽簽確定選題辯論。目的使全體同學(xué)均能進(jìn)行初步訓(xùn)練。為每一位同學(xué)評定辯論成績。參加兩次辯論的，取最優(yōu)成績。時間為周一至周四。每天制定兩位指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生辯論。每個小組9名學(xué)生，其中正方4人，反方4人，主席1人，主席由指導(dǎo)教師指定。第二階段：正式?jīng)Q賽階段。通過預(yù)賽選出8名優(yōu)秀辯手，指導(dǎo)老師制定主席。評選出最佳辯手兩人和班級優(yōu)勝獎。七、辯論方式1、辯論采取辯論賽通用方式，分為開篇陳詞、立論反駁、自由辯論、總結(jié)陳詞四個部分。決賽中增設(shè)觀眾提問這一部分。2、辯論分為正反雙方，雙方各有三或四名辯手，一辯開篇陳詞、二辯、三辯立論反駁、四辯總結(jié)陳詞，自由辯論四名辯手都可以發(fā)言。3、演練階段辯論題目由每場兩組協(xié)商決定，并給予一定的時間準(zhǔn)備；比賽階段的辯論題目由法學(xué)專業(yè)教研室提供。4、每場設(shè)主席一人，負(fù)責(zé)整個程序的執(zhí)行和主持工作，但不得對任何一方有提示或者影響發(fā)言，更不能對各方觀點有任何評議。5、活動設(shè)評委1人，指導(dǎo)老師擔(dān)任，嚴(yán)格按照評議表打分，不得有徇私舞弊現(xiàn)象，恪守評委職責(zé)。6、觀眾的提問只能是與辯題有關(guān)的問題，具體回答者由觀眾選擇。辯手對觀眾的回答不作為整場辯論的評分依據(jù)。八、辯論程序1、辯論前期準(zhǔn)備（1）開場白（主持人）（2）宣布辯論題目及辯論雙方所持立場（3）各組成員入場（4）介紹各組成員及其所持立場（5）主持人介紹。便于觀眾了解辯論的內(nèi)容和進(jìn)程，向觀眾簡單介紹辯論題目的相關(guān)知識。2、辯論開始比賽由隊員立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。要求用普通話表述，以便于評委評判。（1）立論陳詞分別由正方、反方一辯進(jìn)行本方立論陳詞。陳詞無須在理論的層面上過多糾纏,要求邏輯清晰、言簡意賅。（2）攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯參加攻辯，正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；守方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)提問）。（3）自由辯論在自由辯論時間里，每一位辯論員的發(fā)言次序，時間和次數(shù)都不受限制，但是整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。辯論員應(yīng)充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方的言論，如果流于空泛，漫罵或出現(xiàn)人身攻擊，主席有權(quán)提出警告，同時將會影響該隊分?jǐn)?shù)。正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。（4）總結(jié)陳詞總結(jié)陳詞由雙方四辯完成，辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。3、評議（1）觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不計入比賽成績。觀眾提出的問題應(yīng)切合辯題，不得是陳述性問題、多層次問題、或辯論雙方已多次論述的問題。評委退席評議。（2）評委宣布結(jié)果，點評賽事（3）辯論賽結(jié)束，預(yù)告下場辯論的辯題九、考核方式專題辯論是我系法學(xué)專業(yè)的專業(yè)實踐必修課程。每位學(xué)生必須參加且通過考核，成績合格，計1學(xué)分。如果團體得分沒超過60分，則小組需要重新準(zhǔn)備辯論賽，直至合格。辯論演練階段個人成績必須合格。計分采用百分制，專題辯論最終成績以五級制，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-80為中等，60-69為合格，60分以下為不合格。不合格者需要重修。十、辯論比賽階段評判標(biāo)準(zhǔn)團體分共100分，構(gòu)成如下：立論陳詞10分攻辯20分自由辯論30分總結(jié)陳詞10分語言風(fēng)度10分團體配合10分臨場反應(yīng)10分辯手個人得分總分100分，構(gòu)成如下：語言表達(dá)20分整體意識20分邏輯推理20分辯駁能力20分綜合印象20分扣分標(biāo)準(zhǔn)：凡在辯論過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，可做適當(dāng)幅度扣分。十一、組織管理成立專題辯論領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)活動開展。組長為教研室主任。成員包括：各指導(dǎo)教師。專題辯論領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)是：健全專題辯論教學(xué)活動的規(guī)章制度；制定專題辯論教學(xué)活動的計劃與條例；落實專題辯論教學(xué)活動計劃；安排專題辯論教學(xué)活動的日程；落實指導(dǎo)教師；編排專題辯論教學(xué)活動小組；做好專題辯論教學(xué)活動的動員和思想教育工作；督促、指導(dǎo)、檢查專題辯論教學(xué)活動的開展；及時研究和解決專題辯論教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題；評定專題辯論成績；做好專題辯論教學(xué)活動的總結(jié)及歸檔等工作。十二、指導(dǎo)教師職責(zé)做好活動前的準(zhǔn)備工作，全面關(guān)心并深入了解學(xué)生情況，了解學(xué)生的思想表現(xiàn)及業(yè)務(wù)情況，布置學(xué)習(xí)有關(guān)文件；認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)活動各個環(huán)節(jié)，加強對學(xué)生的指導(dǎo)檢查，全面掌握實習(xí)生的教學(xué)實習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決相關(guān)問題；組織觀摩活動；主持實習(xí)生總結(jié)鑒定與成績評定；負(fù)責(zé)收集、整理、保管好相應(yīng)教學(xué)檔案，于活動結(jié)束2周內(nèi)上交教務(wù)員存檔。如因故不能到校，須按有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。十三、學(xué)生守則1、全體學(xué)生都必須參加專題辯論實踐活動。每個學(xué)生都必須擔(dān)任相關(guān)角色。辯論進(jìn)行時其他小組沒有出庭任務(wù)的學(xué)生必須參加旁聽。2、嚴(yán)格按照會場的要求，遵守會場紀(jì)律。在不得喧嘩，不得接聽手機，不得任意走動等。3、愛護(hù)專題辯論設(shè)備與設(shè)施，嚴(yán)格履行相關(guān)借用手續(xù)。4、活動結(jié)束后，學(xué)生必須按照規(guī)定提交一份專題辯論個人總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)所參與實踐的具體工作及實踐后的心得體會。個人總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于1500字。十四、教學(xué)文件1、專題辯論個人總結(jié)學(xué)生個人總結(jié)主要包括對專題辯論活動的認(rèn)識與看法；參與專題辯論活動的角色定位、主要工作內(nèi)容及流程；活動過程中遇到的問題及解決問題的辦法；主要收獲和心得