綜合模擬測試

（時間：150分鐘滿分：120分）

一、語文知識積累（20分）

1.下列詞語中加點字的注音,不完全正確的一項是（）（2分）

A.你強(ju6)速射(bOng)鮮為人知（xian）

B.嫌晉(wu)譽戀(judn)憂心憎忡（chong）

C.茬使(chdi).據(ji6)慷僻大方（kdi）

D.絢麗(qi)緋紅（f。）眾目陵睽（ku。

2,下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）

A.小心翼翼人跡罕見文皺皺峰巒

B.荒草凄凄輕而易舉拗過去吞噬

C.草長鷹飛一瀉千里脂粉奩遒勁

D.眾目睽睽玲瓏剔透癢酥酥塞責

3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當的一項是（）（2分）

文學如泉，越品越見；文學如茶，越品越知；文學如酒，越品越感。在文學的陶冶下，

你會發(fā)現自己少了一份浮躁，多了一份寧靜;少了一份庸俗，多了一份雅致;少了一份世故，多了一份純真。？

A.醇厚幽香清冽

B.清冽醇厚幽香

C.醇厚清冽幽香

D.清冽幽香醇厚

4.下列句子修改不正確的一項是（）（2分）

A.香港學員與廣州優(yōu)秀大學生一起來到社區(qū)家庭服務中心，探望外來工子女和他們的生活狀況。（將“探

望”改為“探訪”）

B.目前，我國發(fā)現的最古老的青銅制品，是在甘肅東鄉(xiāng)林家遺址1977年出土的青銅刀。（將“1977年”移

至“是”和“在”之間）

C.愛國是檢驗一個人品格高尚與否的試金石，也是評價一個人道德情操的重要標準。（在“愛國”前加

“是否”）

D.氣象監(jiān)測結果表明,我國多個地區(qū)出現干旱的原因，主要是因為氣溫持續(xù)升高、降水量明顯減少。（刪掉

”的原因”）

5.下面這段文字排序恰當的一項是（）（2分）

①從古代史到現代技術,從數學到插花,不精通各種知識就一事無成。②這種情況可能出現在六分鐘

之后,也可能在六個月之后，六年之后。③因為這些知識隨時都可能進行組合，形成新的創(chuàng)意。④但當事人

堅信它一定會出現。⑤富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。

A.⑤①③②④B.①@②④⑤

C.⑤③①②④D.@@⑤②④

6.下列關于文學常識的說法，不正確的一項是（）（2分）

A.北宋哲學家周敦頤在《愛蓮說》中將“蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度:在污濁的世間永遠

保持清白的操守和正直的品德。

B.《范進中舉》選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對讀書人進行精神迫害的封建科舉制

度，同時也反映了當時世態(tài)的炎涼。

C.《松鼠》作者法布爾和《蟬》作者布封，都是法國學者、作家。這兩篇文章都充滿了對自然生命的贊美

之情,滲透著人文關懷。

D.俄國作家契訶夫的《變色龍》運用夸張手法描寫了奧楚蔑洛夫對小狗態(tài)度的多次變化,淋漓盡致地刻畫

了一個諂上欺下、見風使舵、趨炎附勢的小人形象。

7.根據提示填空。（8分）

（1）千古興亡多少事?悠悠。??

（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

⑵海內存知己,。?

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）可憐身上衣正單,o?

（白居易《賣炭翁》）

（4），學詩謾有驚人句。?

（李清照《漁家傲》）

（5）杜甫在《春望》中表達思念親人、期盼音訊心情的名句

是:,,>?

（6）古詩常以景寄情。同是秋景，劉禹錫筆下的詩句“自古逢秋悲寂寥,”充滿了豪邁樂觀

之情，而范仲淹的詩句“塞下秋來風景異,"卻流露著淡淡憂傷之感。？

二、綜合性學習（12分）

（一）學習與探究（4分）

六月，畢業(yè)季。薔薇花盛開，陽光透過樹葉的縫隙,灑落一地的回憶。

8.學校組織畢業(yè)演出，擬定了節(jié)目方案（如下表），請你按照序曲和尾聲主題的格式,結合節(jié)目內容,概括其

余兩個板塊主題。（2分）

尾聲

第一章第二章展未來

序曲（A）________?（B）________?舞蹈：《讓夢飛起

憶往昔合唱：《每當我走過老師窗前》爵士舞：《快樂崇拜》來》

播放師生學習生舞蹈：《老師媽媽》時裝秀：《春天的色彩》歌曲：《夜空中最亮

活的視頻。相聲：《家訪》武術：《風云》的星》

詩朗誦：《獻給母校的歌》歌曲：《青春修煉手冊》朗誦：《少年中國

說》

9.節(jié)目的序曲部分,播放師生三年來學習生活的視頻,請你寫一段解說詞,作為畫外音。（至少運用兩種修

辭手法,不少于30字）（2分）

（二）名著閱讀（4分）

文段一A假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。A尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓,

不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”

文段二他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身，手指習慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍。

“誰能想到,你會有這么一天？”槍口輕蔑地望著他的眼睛。B把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，

這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個笨蛋,任何時候都可以做到……”

10.（1）材料一中A處人物是，他的性格特征主要是;?

02/8

材料二中B處人物是,文段以內心獨白的方式,生動地刻畫了他在

的嚴峻時刻，內心的絕望、動搖以及最終戰(zhàn)勝軟弱、戰(zhàn)勝自我的過程。（2分）？

（2）請從材料一、材料二所對應的名著中任選一部寫一則推薦語（可從內容、人物、語言等任一方面來寫，

不少于50字）。（2分）

我推薦的名著是:?

我的推薦語:？？

（三）書寫與鑒賞（4分）

11.請仔細觀察下面的字帖,從中挑選出八個不同的漢字,用正楷將它們書寫在田字格中。（2分）

篌

湍

之

但

：

萍

卷

諭

源

取

隊

斯

|'|

狐

瞑

馨>

不

霽

如

渥

息

?清

松

止

12.顏真卿的楷書，方正茂密、雄秀端莊、渾厚大氣。顏體的筆畫很是獨特，橫畫略細，饒有筋骨;而豎、點

則略粗，顯得厚重豐腴。下面四幅書法作品中，屬于顏真卿楷書的一項是（）（2分）

二

身

版需三不

替

治秋景古自

ii2;二

同

一

i大日零逢行

ABCD

三、閱讀（38分）

（一）閱讀下面的元曲，完成第13~14題。（4分）

天凈沙?秋思

［元］馬致遠

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

13.小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象？（2分）

14.這首小令表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

（二）閱讀下面的文字,完成第15~18題。（12分）

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏?但少

閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】紹圣元年十月十二日，與幼子過?游白水佛跡院，浴于湯池，熱甚，其源殆②可熟物。循山而東，少

北,有懸水百仞，山八九折,折處輒為潭,深者破?石五丈,不得其所止,雪濺雷怒,可喜可畏。水庫有巨人跡

數十，所謂“佛跡”也。暮歸，倒行④觀山燒,火甚。俯仰度數谷至江，山月出，擊汰⑥中流，掬弄珠璧。到家

二鼓,復與過飲酒,食余甘?、煮菜,顧影頹然,不復甚寐,書以付過。東坡翁。

（蘇軾《游白水書付過》）

注①幼子過:蘇軾的第三子蘇過。②殆:大概,恐怕。③破:同“繾”，用繩子拴住物放下去。④倒行:順來

路往回走。⑤汰:水波。⑥余甘:橄欖的別稱。

【丙】余譽寓居惠州嘉佑寺，縱步?松風亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何

僵到2良久,忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是心若掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如

雷霆,進則死敵②,退則死法,當恁么領時，也不妨熟歇久

（蘇軾《記游松風亭》）

注①縱步:放開腳步?？v，放。②死敵：“死于敵手”，中間省略介詞“于”。后句的“死法”用法同，“死

于法”。③恁么：如此，這樣。④熟歇:好好地休息一番。

15.解釋下列句子中加點的詞。（2分）

⑴但少閑人如吾兩人者耳但:?

⑵折處輒為潭輒:?

⑶余孝寓居惠州嘉佑寺嘗:?

（4）思欲就亭止息就:?

16.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）水厘有巨人跡數十，所謂“佛跡”也。

（2）望亭宇尚在木末,意謂是如何得到？

17.甲、乙、丙三文語言精練，層次分明。它們都是以什么為順序來記游的？乙文主要記述了哪幾件事?用

簡潔的語言概括出來。（3分）

順序：?

事件：2____________________________________________________________

18.蘇軾這三篇文章分別寫于被貶黃州、惠州期間,盡管所處時期不同、年齡不同、地點不同，但所展露的

胸懷卻是不變的。這貫串一致的胸懷是什么？作者為什么能做到這樣?用丙文中的話來作答，并略作闡釋。

（3分）

⑴胸懷:??

⑵原因：？?

（3）闡釋:？?

（三）閱讀下面的文字,完成第19、21題。（9分）

動物的眼睛

歐陽軍

①夏天傍晚,一只蚊子悄然進屋，圍繞著屋里的人們伺機下口。在它的眼中，前方是充滿誘惑的晚餐，

后方則是自己振動的雙翅,這兩個景物同時出現在它的視野里一一這讓我們感到驚異，因為當我們注意前

方的時候無法看到自己的后背一一但蚊子可以做到。

②我們都知道，有些昆蟲有一類特殊的眼睛,被稱為“復眼”，顧名思義,就是由許多小眼睛組成的,這

些小眼睛獨自感光成像，使得各個方向的物體都可以在視網膜上成像,這種眼睛可以獲得超大的視野和清

晰的圖像，比我們使用的廣角照相機更加厲害。

04/8

③蜻蜓的復眼是由許多“眼睛”簡單地并列在一起工作的，每只“眼”單獨成像，但是它們只需要把

圖像的一部分傳給大腦即可,而不用將看到的所有信息都交給大腦處理,這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處

理環(huán)境中瞬息萬變的信息。因此蜻蜓具有極強的機動能力,在高速運動時,能敏銳地捕捉到同樣高速運動

的獵物，被稱作昆蟲中的“戰(zhàn)斗機”。

④蝴蝶在花間穿梭,我們可以看見它美麗的外形和鮮艷的色彩?？墒欠催^來,蝴蝶眼里看到的人又是

什么樣子的呢？

⑤當蝴蝶看到你的腦袋,它會認為是一個可以休息的地方。你的頭發(fā)就像一捆繩子,每一根繩子都粗

粗的,足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛，或者人不動，那么蝴蝶就什么也看不見。因為動物所看見的主

要是物體的動作。

⑥一只蛤蟆一動不動地待在草地上。一只蒼蠅飛了過來,等蒼蠅飛近時,蛤蟆突然發(fā)起攻擊,射出它的

舌頭攫住蒼蠅送進自己嘴里,接著它又一動不動地待著,看上去好像什么也沒發(fā)生過似的。對一只蛤蟆來

說,花園就是一張灰色的屏幕，只有這張屏幕上的東西輕輕晃動的時候,蛤蟆才看得見。當蛤蟆跳躍的時候,

它自身的運動讓它看到了周圍的景象,當它停下來的時候,所有的東西又會變成一片空白。

⑦？？

⑧狐貍的瞳孔是上下長、左右窄。因為它更需要看清它上方和下方的東西，比如樹叢里的一只鳥，草

地里的一只雞。

⑨馬的瞳孔是左右寬、上下扁，像一個平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開闊的草原上，這種左右

寬上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠就能看見兩邊的敵人。

⑩貓的眼睛一日三變。在白天強烈的陽光照射下,它的瞳孔可以縮得很小，像線那樣;在黃昏中等強度

照射下,噫孔又會變成棗核般形狀;在晚間昏暗的條件下開放得像滿月那樣圓。

（選自2009年第12期《知識窗》，有刪改）

19.請簡要說明文章第①段有什么作用。（3分）

20.文章是從哪些角度說明動物眼睛的？（3分）

21.請在第⑦段橫線上給第⑧?⑩段的內容填寫一個小標題。（3分）

（四）閱讀下面的文字,完成第22~25題。（13分）

一碗米粉

徐全慶

天有些冷，父親突然對我說：“你陪我去一趟桂林吧?！备赣H越來越老了，行動也越來越不方便，已經

不能獨自外出了。我那時正好要去西雙版納,就說：“桂林你已去過了，西雙版納還沒去過，干脆和我一起

去西雙版納吧。"父親搖搖頭。我又提了幾個父親沒去過的地方，父親仍然搖頭,態(tài)度很堅決。

沒辦法，只好陪父親去桂林。路上,我問：“為什么非要到桂林呢？"父親說：“我要去吃米粉。”就為

這原因,我哭笑不得。桂林米粉,我們那兒就有賣的，大老遠跑去就為吃碗米粉,看來,父親真的變成了老小

孩。

車站的旁邊就有不少賣米粉的,我說：“我給你買一碗?”父親不讓,帶著我一家一家地找，可一次也沒

有坐下來。我說：“隨便買一碗不就行了，何必找來找去的。”父親很堅決地說：“不，我要找一位姓楊的

店主?！蔽移婀?他的米粉特別好吃?父親嗯了一聲，又說：“我還欠他一碗米粉錢呢?！?/p>

父親說，那是十五年前的事了。那次他來桂林，玩得很開心，眼看返程的時間就要到了，他匆匆趕到車

站，買了返程的車票。這時，他才發(fā)現肚子咕咕地叫個不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因為

太餓了的緣故吧,那天的米粉特別好吃。可是等他付錢的時候,他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來。

他的錢包丟了，他一分錢也沒有了。他尷煩地站在那里，臉上立刻冒出一層汗。店主看出他的窘態(tài)，

問：“沒帶錢？”父親低下頭說：“錢丟了。這樣吧，你把你的地址、姓名給我,回去后我一定把錢給你寄過

來?！钡曛饔执蛄苛艘幌赂赣H，說：“不用了，下次到桂林來，還來吃我的米粉,不過得給兩份錢。"父親紅

著臉答應了。十五年了，父親沒有再去過桂林,那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主

叫什么，只知道他姓楊。

父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒有找到那位姓楊的店主。父親就向人打聽,終于有人告

訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上。他連連嘆氣?

父親開始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個不知道名字的人，談何容易。我們找了

整整兩天,也沒有找到。天越發(fā)冷了，再過24小時我們就要回去了，沒有辦法,我進了一家網吧,在網上發(fā)

帖,請網友幫忙尋找那位姓楊的店主。

第二天中午,有人打我的手機,說他就是我們要找的人,請我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說的

地址找到了他。他的頭發(fā)已經全白了，動作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現。父親還是一眼認出了他，緊走兩步，上

前緊緊握住他的手,說：“我可找到你了，我可找到你了！”語氣中滿是激動。

只是我有些疑惑,這個小店我前天來過,店主是個年輕人。也許是他的兒子吧,我想。

米粉端上來了，味道確實不錯。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標準付了錢。

臨別時，父親又一次握住了他的手，說：“要是我還能來桂林，我還來吃你的米粉。”

他沒有說話,只是便到握了握父親的手。

返回的途中，電話響了，是那位姓楊的店主打來的。他說,我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體

不好,幾年前就收了生意。聽說我們在找他后，他特意和店主商量，臨時當了一會兒店主,又給我們做了一

次米粉。

掛上電話,我的眼中流下了兩行淚水。那碗米粉的香味彌漫在我的周圍,溫暖著我。

（選自《天池小小說》）

22.聯系選文語境,理解下列加點詞語的含義。（4分）

⑴他尷帖地站在那里,臉上立刻冒出一層汗。

⑵他沒有說話,只是便勁握了握父親的手。

23.結合文意,說說你對選文最后一段中畫線句子的理解。（3分）

24.“收了生意”的楊店主“又給我們做了一次米粉”，你如何理解他的這一舉動？（3分）

25.父親是個怎樣的人?請簡要分析。（3分）

四、作文（50分）

26.請以“遺憾”為話題，寫一篇不少于600字的文章，可以編寫故事,可以抒發(fā)情感，可以發(fā)表議論。文中

不要出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。

06/8

答案：

l.AA項,“鮮”應讀“xidn”。

2.DA項，“文皺皺”應為“文經紿”；B項，“荒草凄凄”應為“荒草萋萋”；C項，“草長鷹飛”應為

“草長鶯飛”。

3.D

4.AA項,搭配不當,應將“探望外來工子女和他們的生活狀況”改為“探望外來工子女，了解他們的生活

狀況”，或刪去“和他們的生活狀況”。

5.A

6.CC項，《松鼠》的作者是布封，《蟬》的作者是法布爾。

7.（1）不盡長江滾滾流（2）天涯若比鄰（3）心憂炭賤愿天寒（4）我報路長嗟日暮（5）烽火連三月家

書抵萬金（6）我言秋日勝春朝衡陽雁去無留意

8.示例頌師恩炫青春

9.示例憶往昔，歲月如歌。朵朵白云記錄了入學的錚錚誓言,茵茵綠草閃爍著競技的滴滴汗水,依依楊柳傾

聽過青春的甜甜暢想……

10.（1）魯提轄（魯達、魯智深）俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細

保爾（保爾?柯察金）疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力

（2）示例①《水