第第頁以冷和熱為話題的作文通用5篇以冷和熱為話題的作文篇1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;我們需要一顆感恩的心。

回眸我們的過去，我們就會發(fā)現(xiàn)我們永久沐浴在父母的愛河里。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次自立邁開第一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字，使我想起一個深夜，屋外下著大雨，我正發(fā)著高燒，媽媽急忙背著我走向醫(yī)院。風越刮越猛，雨越下越大，本來衣服穿得單薄的媽媽把外衣脫下來，把我裹得嚴嚴實實。在泥濘路上，媽媽一步三滑，艱難地走著走著……"回報父母"要從小做起試想，如果一個人連自己的父母都不愛，那他還能愛他人、愛祖國嗎?我覺得在享受母愛的溫暖中，學會回報母親，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴的愛。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實際行動，做一個“不讓父母悲哀、不讓父母操心、不讓父母擔心”的好孩子吧，一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開心愉快!

以冷和熱為話題的作文篇2

小的時候想快點長大，于是盼望早些告別小學，進入初中，早些成為大人。終于進入了心目中理想的學校，帶著一份喜悅對父母說：“爸媽，我長大了?！备改敢荒樞σ獾卣f：“不，孩子，成為中學生并不代表你長大了?！?/p>

于是，我繼續(xù)等待“長大”的到來。

在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸媽，我長大了?！备改高€是一臉笑意地說：“不，孩子，青春痘并不證明你長大了?！睗u漸，“長大”的欲望被繁忙的學業(yè)埋沒了。

在一個周末，與鄰家的孩子約好一起去買書，他騎自行車載我。那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧久而不散，路上很滑。鄰家的孩子的自行車撞了人，我被重重地摔在地上。當我意識到發(fā)生什么事時，鄰家孩子已扶起自行車逃之天天，這才發(fā)現(xiàn)，被撞的是位瘦小的老太太。

此時，周圍聚來了許多人。我有些慚愧，低著頭幫忙拾起老太太散落在地上的菜，并不時地說“對不起”。然而，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖了這樣的禍，那一場“暴風雨”是逃不掉的。

我把老太太送回家，老太太絲毫沒有責備我。從談話中，我發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順，使老太太感到很寂寞。于是，我說，我會常來看你。

我不想敷衍她，我決定這么做。但是，我不知道該怎么面對父母？

小心翼翼地回到家，決定先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想必會少些責罵。（這招屢試不爽）

在晚飯上，氣氛并不如想象那樣惡劣，也沒有“暴風雨”前的征兆。我小心地邊吃飯，邊看著父親，邊等待父親的訓斥，然而父親只問問老太太的情況，并囑咐我一定要多陪陪老人。

依然記得睡前父母的那句語重心長的話：“孩子，你長大了，你懂得什么是責任了?！苯K于感覺到父母承認我的長大，也終于明白長大并不像進中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。

并不是所有長大的人都能承擔責任，但能承擔責任的人一定長大了。

是的，我長大了。

以冷和熱為話題的作文篇3

10月14日下午，天下著大雨，而我們仍興致勃勃的，因為老師說今天要帶我們一起去看兒童劇——《我們快樂成長》。

一進電影院，我們就看見了一個大大的“a”字和一個“門”字在臺上。等了一會兒終于開始了，這部兒童劇的主人公是一個叫王小闖的初一學生和他的兩個朋友們，因為參加了一個機器人比賽而發(fā)生的故事……

王小闖、張哈哈、毛小利這三個初一的學生在一次暑假中，他們正積極準備參加“機器人pk賽”但正當他們朝著自己的目標奮斗時，小闖遇到了一個麻煩——他被許許多多的作業(yè)和語、數(shù)、英各個輔導班壓得透不過氣來，而小闖的奶奶卻總是說：“時間是擠出來的！”看到這，我心想：“時間是擠出來的”這句話并沒有錯，但有時也可以給我們一點娛樂和放松的時候，雖然學習非常的緊張，在假期中要上各種各樣的輔導班，但是，其實這些輔導班也是為了讓我們在以后的學習中更輕松、更愉快呀！想到這，我非常想看劇中的王小闖是怎樣面對的，于是我繼續(xù)看了下去。

后來，在哈哈、小利和老師的共同努力下，小闖成功“逃脫”，他所制作的機器人——皮卡奇跡般的出現(xiàn)，并帶著小闖他們來到了機器人的世界里。在那里，有夢幻般的景色，新奇的事物都讓孩子們大開眼界，童話般的世界又自由又美好，這更讓他們舍不得離開。是啊！在這么一個緊張、沒時間玩耍的學習環(huán)境下，突然來到了一個自由的世界，誰遇到都不愿離開的。

后來，小闖遇到了機器人國王，雖然他們在許多方面都比不上機器人，但他們依靠維修機器人那熟練的手法征服了國王，國王毫不猶豫地把小闖和他的朋友們放了回去。回去后，小闖的奶奶也改變了主意，決定支持孫子參加機器人大賽。最終，小闖也獲得了來之不易的勝利，我深有感觸：小闖真是我們的好榜樣，雖然他的成功不是一帆風順的，但失敗也是成功的鋪墊，我覺得在這部劇中也讓我體會到了學習的重要性，不學習就沒有收獲！

?我們快樂成長》這部兒童劇也會使我快樂成長。

以冷和熱為話題的作文篇4

歐陽修曾說：“蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也。內有憂思感憤之郁積，其興于怨刺，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工，然則非詩之能窮人，殆窮者而后工也。”其“窮而后工”與司馬遷“發(fā)憤而作”以及與韓愈“不平則鳴”有著異曲同工之妙，都說明了一個道理：人生因挫折而精彩。

挫折是流水，把一塊塊頑石大漠的圓潤光活，大放光彩。曹雪芹，因家道中落，不再是富貴灣中的紈绔子弟，十年增刪打磨，一把辛酸淚，寫出《紅樓夢》“滿紙荒唐言”，使頑石生輝；余秀華，因腦癱的折磨，被困于一片小天地里，反而能專注于打磨自己的文字，用手中的筆撐起一個自己的天空，闖出一條新的詩歌之路。正是挫折，使他們的人生，愈打磨愈光潔，綻放出不一樣的光彩！

挫折是狂風，吹倒一個個在山頂自以為不可一世的才子，而最終在暴風肆虐中仍能站起來的，才是真正的英雄。當柳宗元被貶瀟水時，他發(fā)出“以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也”的不平之鳴，寫出了千古佳作《小石潭記》；當范仲淹因“慶歷新政”失敗而被斥逐時，他終化憂思為《岳陽樓記》化偉大抱負為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之真理豪言；當韓愈連上《后十九日復上宰相書》《后廿九日復上宰相書》等三封信卻石沉大海時，他轉而對文學藝術兼收并蓄，“濃淡疏密相間，錯而成文，骨力仍是散文”，歷史終不負他，以“文起八代之衰”之贊譽，還他一世辛酸苦楚。正是挫折，使璞玉化作美玉，讓他們達到新的高度。

挫折是一只手，壓低了文人高傲的頭顱，貼近“螻蟻”們的喜怒、傷悲，因而更完整了他們的真正靈魂。若沒有烏臺詩案的打擊，才華橫溢的東坡也許不會真正接觸到真實的民情、民生，不會有如此豐富的人生體驗；若沒有安史之亂的爆發(fā)，杜甫也許不會有如此雄渾開闊、沉抑頓挫之詩風，不會有如此深入骨髓的國家興亡、百姓苦難。

正如柳宗元《賀進士王參元失火書》中說的“或將大有為也，乃始厄困震悸，于是有水火之孽，有群小之慍，勞苦變動，而后能光明，古今皆然！”是的，古今同理，千古同情，人生，因挫折而更加精彩而有力量！

以冷和熱為話題的作文篇5

當一個人心中充滿了感動和美好，處處皆是綠樹紅花，鶯飛燕舞。

賣煎包了，賣煎包了。每當我走過那條小巷，這句普通的不能再普通的吆喝聲便回蕩在我的耳畔，拉扯出歲月深處的記憶。

這可怎么辦？我可不想被淋成落湯雞。窗外還下著傾盆大雨，同學們七嘴八舌地議論。不久，雷聲漸漸小了許多。一放學，那些帶著傘的幸運兒們，便飛奔出教室，臉上洋溢著滿足的愉悅。像我這種沒帶傘的倒霉蛋就只有用手撐住書包，惆悵無奈地冒雨而行。

我艱苦地跋涉在回家之路，路也變得特別漫長。經(jīng)過一條窄窄的小巷，行人寥寥無幾，大多數(shù)店都關門走人了，唯獨一家包點店還靜靜地營業(yè)。陰沉的天空下，店里的燈光如星辰般，深情地閃爍著。

小伙子進來躲躲雨吧。一陣渾厚的聲音直射我的耳畔。我微微抬頭，模糊的眼簾中，小店老板一邊說一邊向我招手。他身材矮小瘦削，像要被風吹走似的。我躊躇起來，最終還是下了決心，這雨越下越大，我還是在里面躲躲吧。這店也沒什么特別，只是在外搭了個簡陋的棚子。我這才仔細端詳起老板的臉，他蠟黃的臉上皺紋密布，有著超乎年齡的滄桑。老板快步走進店內，也不知去干嘛？一會兒的功夫，他走出來，手里