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文檔簡介

金岳霖先生汪曾祺1.下面各項中讀音正確的一項是(

)A.夾克(jiā)屋檐(yán)

混蛋(hún)邏輯(jī)B.玄學(xuàn)夾袍(páo)蘊藏(yùn)演繹(yì)C.麂皮(jǐ)細菌(jūn)跳蚤(zao)記載(zǎi)D.鰥夫(ɡuān)煕攘(rǎnɡ)宮闕(què)脖頸(jǐnɡ)2.下列各句中成語使用有誤的一項是()A.王府井人擠人,熙熙攘攘,誰也不會知道這位東張西望的老人是一位一肚子學問,為人天真、熱愛生活的大哲學家。B.我想象金先生坐在平板三輪上東張西望,那情景一定非常有趣。C.學生提的問題深淺不一,金先生有問必答。D.讀先生的文章,真是一件大快人心的事。3.對文意理解有誤的一項是()A.當金先生宣布“穿紅毛衣女同學回答問題”時,所有穿紅毛衣的女同學都有點緊張是因為自己穿著紅毛衣,也在被提問的行列里;興奮是因為如果問題回答得流利清楚,也是件出風頭的事。B.揭示本文文眼的一句話是“西南聯(lián)大有許多很有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位”。C.“西南聯(lián)大是沒有點名冊的?!边@一句話表明正是抗日戰(zhàn)爭時期西南聯(lián)大教學無序,師生們很自由散漫。D.林徽因死后,金先生在北京飯店大張旗鼓的招待老友悼念她,這是因為金先生非常欣賞林徽因的談吐才華,并且有過愛慕之情,這表現(xiàn)了金先生重于情深于情的性格特點。王藍田性急。嘗食雞子,以箸刺之,不得,便大怒,舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止,仍下地以屐齒蹍之,又不得。瞋甚,復于地取內(nèi)口中,嚙破即吐之。

《世說新語》王藍田性子很急。有一次吃雞蛋,他用筷子扎雞蛋,沒有拿到,便十分生氣,把雞蛋扔到地上。雞蛋在地上旋轉(zhuǎn)不停,他接著從席上下來用木屐踩,又沒有踩到。憤怒至極,又從地上拾取放入口中,把蛋咬破了就吐掉。學習目標賞讀本文的細節(jié)之美,分析概括金岳霖先生的性格特點。賞析文中的“閑筆”,品味汪曾祺自由灑脫的文筆之美。學習金岳霖等西南聯(lián)大教授們不畏艱難,依然生活的興趣盎然的“有趣”的性情

疑難突破作者從生活中選取了哪些事例來寫金先生的有趣?(請概括回答)樣子怪獨特的課堂教學與師生關系生活和感情的與眾不同細節(jié),是指文中的細小情節(jié),或環(huán)節(jié),是描寫得很細致的細小內(nèi)容,是最能表現(xiàn)中心的細小的地方。是對人、事物某個細微之處所作的描寫,它可以是人物的一顰一笑、一舉一動;可以是人物活動環(huán)境中的一草一木、一來一往。細節(jié)描寫:細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié),加以生動細致的描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。①語言細節(jié)描寫:孔乙己“多乎哉?不多也”、“讀書人竊書不算偷?!雹谛袆蛹毠?jié)描寫:黑的人便搶過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身走了?!雹坌は窦毠?jié)描寫:他身材很高大,青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。”人物細節(jié)描寫作者對康大叔取錢的動作描寫,用了“抓”“捏”等動詞,準確地寫出了他接錢、數(shù)錢的熟練程度,生動地刻畫了康大叔兇狠、貪婪、慣于敲詐的丑惡嘴臉。這段描寫,抓住了“長衫”這一典型細節(jié),穿長衫是科舉時代讀書人的象征,而孔乙己的長衫卻“又臟又破”,一個窮困潦倒的迂腐的封建社會知識分子形象出現(xiàn)在我們眼前,也由此可見封建科舉對知識分子的愚弄和迫害。

有感情地誦讀文中生動傳神的細節(jié),賞析體會對于人物形象塑造的作用。細節(jié)之美訓練題展示

點評

我秀我風采賞析精彩瞬間他就這樣穿著黃夾克,微仰著腦袋,深一腳淺一腳地在聯(lián)大新校舍的一條土路上走著。

(第2段最后)2.他講著講著《紅樓夢》,忽然停下來:“對不起,我這里有個小動物。”他把右手伸進后脖頸,捉出了一個跳蚤,捏在手指里看看,甚為得意。(第9段最后)賞析精彩瞬間金岳霖是一個真誠、直率、天真、有學問、熱愛生活、有趣又重情義的人。了解了這些,大家的內(nèi)心是否受到了震動,請寫下你對金岳霖的人物點評。金先生是一個怎樣的人?可參考文中細節(jié),概括金先生的人物形象。(不超過50字)我來總結(jié)文論鏈接細節(jié)有兩個作用:一是“推微知著”,從小處看到大的意義,也就是看到事物的苗頭;一是“搜間傳神”,搜求一般人不注意處,即找到好的細節(jié),把它寫出來,起到傳神寫照的作用。

——周振甫無論一個細節(jié)——場景、性格、情節(jié)多么奧妙美麗,假若它不是為了最完善地表現(xiàn)作品的主題,它對作品的藝術性就是有害的。

——車爾尼雪夫斯基閑筆

文章寫的是金岳霖先生,為何又要插入對聞一多、朱自清、王浩等人的描寫;結(jié)尾后三段,似乎也多余,這是不是可有可無的“閑筆”?你如何看待這些閑筆?汪曾祺自由灑脫的文筆

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