中班主題活動(dòng)教案：有趣的昆蟲教案(附教學(xué)反思)?你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人

中級(jí)主題活動(dòng)課程方案好玩的昆蟲課程方案（對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思）

中班主題活動(dòng)的好玩的昆蟲教學(xué)方案（對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難度，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等，以便孩子理解昆蟲的主要特征是形成昆蟲。

培育幼兒敏銳的觀看力量的概念適合幼兒園老師參與中班主題活動(dòng)班。

來看看好玩的昆蟲教學(xué)方案。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

幼兒對(duì)昆蟲的愛好深厚

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子們了解昆蟲的主要特征并形成昆蟲的概念。

2.培育幼兒敏銳的觀看力量。

3.情愿大膽嘗試，并與同行共享您的感受。

4.探究并發(fā)覺生活的多樣性和特征。

5.使幼兒對(duì)探究自然現(xiàn)象感愛好。

教學(xué)重點(diǎn)，難度

了解昆蟲特征

活動(dòng)預(yù)備

昆蟲圖片多媒體課件

活動(dòng)程序

這個(gè)孩子說了很多他知道的昆蟲，并且還觀看到圖片上的各種昆蟲。

2.我和我的孩子總結(jié)了昆蟲的主要特征三對(duì)腳，一對(duì)觸手，一對(duì)翅膀以及頭，胸和腹部。

3，兩個(gè)孩子提出了一個(gè)問題“蠶沒有翅膀，沒有天線，為什么是昆蟲？“

4，通常，年幼的孩子只是家蠶的幼蟲，對(duì)成年家蠶的了解很少，所以我簡潔地告知他們，家蠶長大后就有翅膀。

5.結(jié)束活動(dòng)。

教學(xué)反思

下課后，我以為早上的答案太簡潔了，孩子們聽不懂了，還發(fā)覺我犯了原則性錯(cuò)誤；向兒童介紹非昆蟲蜘蛛作為昆蟲，使他們成為一種幻想。

因此，我馬上創(chuàng)建了一個(gè)新的活動(dòng)《昆蟲保安大隊(duì)》，該活動(dòng)為兒童供應(yīng)了蠶的生長過程的標(biāo)本和圖片，還向兒童具體介紹了有關(guān)昆蟲和非昆蟲的學(xué)問。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我