其他（心得）之淺談家庭教育對學(xué)生性格形成的影響?其他論文之淺談家庭教育對同學(xué)性格形成的影響

嚴家坳中學(xué)

徐小飛人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，它包含著家庭教育、社會教育、學(xué)校教育，三者相互關(guān)聯(lián)且有效地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不行能，但在這之中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。

父母是孩子的第一任老師，一個人自呱呱墜地到會說會跑，無不與父母息息相關(guān)。

幼兒時期，孩子連父母的說話、走路姿態(tài)都在仿照，當孩子長大一些，則受父母的思想、行為、處世方法、人生觀、價值觀等方面的影響。

因而父母的思想、作風(fēng)，平日的行為習(xí)慣、待人接物的態(tài)度以及對子女的教育方式等，都會在孩子身上留下深刻的印痕。

在長期的教育工作中，我遇到過不同特點的同學(xué)，也接觸到不同類型的家長，我總結(jié)出一個規(guī)律在孩子的身上我們都能找到他們父母的影子。

一個從小受過良好家庭教育的孩子，他的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一般就很好，言行舉止文明禮貌；而一個從小缺失良好家庭教育的孩子往往是問題同學(xué)，要么他們的性格健全，心理不很健康。

其實，大多數(shù)家長都盼望自己的孩子能成龍成鳳，達到自己的期望值。

因而，為了孩子，他們可以說是嘔心瀝血，煞費苦心，但許多家長由于缺乏正確的育人觀，往往得不到他們預(yù)想的效果。

通過多年的觀看和分析，我認為影響孩子性格成長的因素主要有以下幾點

一、父母的教育方式現(xiàn)在的父母對自己孩子的教養(yǎng)方式有以下幾種威望型，獨斷型，放縱型，忽視型。

這幾種教育方式對孩子的成長有什么影響呢？

1、父母威望型教養(yǎng)方式對孩子性格的影響對幼兒高度接受又嚴格要求的父母屬威望型他們有威望，但不獨斷，也不過分放縱孩子，其行為有利于孩子樂觀的心情，社會認知的進展。

2、父母獨斷型教養(yǎng)方式對孩子性格的影響很多父母由于工作繁忙或其他的原因，對孩子的生活和學(xué)習(xí)實行了獨斷的方式，忽視了孩子也是一個有思想的個體的因素，對孩子要求嚴峻又在情感上排斥，他們是武斷、粗暴的，并且對孩子的需要缺乏反應(yīng)性。

獨斷型父母教育下的孩子，他們對他們的環(huán)境毫無掌握，也從來得不到什么滿意，他們通常感到拘束和生氣，但懾于敵對的環(huán)境而不敢表露，這些孩子經(jīng)常表現(xiàn)出不開心，對壓力很敏感，缺乏目標。

在獨斷方式教養(yǎng)下的幼兒，通常自卑，易感動，缺乏目標。

3、父母放縱型教養(yǎng)方式對孩子性格形成的影響現(xiàn)實中常有這樣的情形當孩子因某種愿望得不到滿意而以各種方式胡鬧，甚至躺倒在地撒野時，父母沒有加以制止，反而無條件地滿意他。

然而我們的家長沒有意識到這種服從、寵愛會一次次地滋長孩子的壞習(xí)慣，或許他們認為，孩子的要求他們是能滿意的，由于他們是孩子，孩子的錯誤也是可以原諒的，同樣由于他們是孩子，然而，有朝一日，他的要求不能滿意，那將會是怎樣？盡管他們與孩子有著摯愛的關(guān)系，但他們極端的放縱和無約束的紀律要求，以及對孩子自由地表達沖動的鼓舞，都與孩子的缺乏掌握和沖動行為的進展相關(guān)聯(lián)，他們認為這些沖動的自由表達是健康的，合理的，而正是這種觀念縱容了他們的孩子。

所以，在寬容、放縱型父母教養(yǎng)下的幼兒性格一般表現(xiàn)為沖動、攻擊型兒童，對成人抵抗，不服從，缺乏自控，專橫，沖動。

4、父母忽視型教養(yǎng)方式對孩子性格形成的影響忽視型教養(yǎng)方式就是父母對孩子的狀況不聞不問，一無所知，任其自由進展。

在生活中，我們常?？梢杂^察有些家長常年在外務(wù)工，孩子一人在家，無人照料，至于孩子一人在家做什么，想什么，平安是否有保障，在學(xué)校表現(xiàn)如何，很少過問。

也有一些家長他們只關(guān)懷孩子是否吃得飽，穿的好，對孩子思想上、心理上、行為上是否有問題，孩子真正想什么，需要什么不夠關(guān)懷。

在這種教育方式下成長的孩子往往是問題兒童，詳細表現(xiàn)為紀律觀念淡薄，行為自由散漫，言語粗俗，心理脆弱，做事易沖動，以自我為中心。

二、家庭結(jié)構(gòu)的完整性對于孩子來說，家庭是暖和的港灣，是歡樂之源，是健康人格