中班語(yǔ)言活動(dòng)——有趣的圓教案?好玩的圓教案

中班語(yǔ)言活動(dòng)好玩的圓教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒在圓形上聯(lián)想出多種物體，并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力，能主動(dòng)參加創(chuàng)編活動(dòng)，用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法，進(jìn)展語(yǔ)言，豐富聯(lián)想，適合幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，下面是好玩的圓教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒在圓形上聯(lián)想出多種物體，并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力。

2、能主動(dòng)參加創(chuàng)編活動(dòng)，用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法，進(jìn)展語(yǔ)言，豐富聯(lián)想。

3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的歡樂(lè)，培育幼兒間的合作精神。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

活動(dòng)預(yù)備

1、實(shí)物一個(gè)圓圈的圖片人手一張。

2、實(shí)物投影儀

活動(dòng)過(guò)程

一、引導(dǎo)幼兒對(duì)圓圈進(jìn)行初步想象。

師今日老師帶來(lái)了什么？（一個(gè)圈圈）

這個(gè)圈圈看上去像什么？（小船、小床、碗……）

那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小傘、屋頂、臺(tái)燈……）

二、對(duì)西瓜皮想象并添畫(huà)，嘗試用句子進(jìn)行描述

師這個(gè)圈圈會(huì)變魔術(shù)，瞧！它變出了什么？（秋千），誰(shuí)會(huì)在上面玩呀？（小花貓、小伴侶……）

聽(tīng)，老師把這幅圖編成了兩句話(huà)圓圈圈，變秋千，小伴侶、小花貓和我一起玩的真快樂(lè)！

師小伴侶，你們想不想也讓圈圈變個(gè)魔術(shù)？變好魔術(shù)后想一想，在的旁邊還有誰(shuí)？可以把你想到的畫(huà)下來(lái)，并且也編成幾句好聽(tīng)的話(huà)。

幼兒自由想象添畫(huà)并敘述。

（提示幼兒相互敘述）

請(qǐng)個(gè)別幼兒敘述

幼A圓圈圈，變木桶，媽媽用它來(lái)裝水。

幼B圓圈圈，變籃子，買(mǎi)了水果放里面。

幼C圓圈圈，變?yōu)觚?，烏龜在水里游?lái)又游去。

……

三、引導(dǎo)幼兒再次對(duì)圓圈圈綻開(kāi)想象，小組合作創(chuàng)編《好玩的圈圈》的故事

師現(xiàn)在我要請(qǐng)你們每人找個(gè)好伴侶把你們手上的畫(huà)拼在一起，變成一幅大畫(huà)，然后兩個(gè)人一起編一個(gè)好聽(tīng)的故事出來(lái)，兩個(gè)人你先編，再他編，大家接龍一起編個(gè)悅耳的《好玩的圈圈》的故事吧。

四、老師簡(jiǎn)潔小結(jié)

請(qǐng)個(gè)別小組敘述

鼓舞小組間相互敘述。

活動(dòng)反思

在培育幼兒的語(yǔ)言時(shí)，要把握每個(gè)幼兒的實(shí)際，把握幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律，有方案地進(jìn)行培育和訓(xùn)