鄉(xiāng)下人家

人教版小學(xué)語文四年級下冊邀我至田家。

門泊東吳萬里船。二月春風(fēng)似剪刀。柳暗花明又一村。故人具雞黍，窗含西嶺千秋雪，不知細葉誰裁出，山重水復(fù)疑無路，

jiē（結(jié)出）guān（雞冠花）

結(jié)

冠

jié（結(jié)束）guàn（冠軍）

shuài（率領(lǐng)）

率

lǜ

（機率）

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。讀書要求：同學(xué)分段朗讀課文。思考作者在文中描繪了哪幾幅獨特迷人的畫面。

小提示：學(xué)習(xí)使用文中的關(guān)鍵詞進行概括。鄉(xiāng)下人家獨特、迷人的風(fēng)景

屋前搭瓜架

屋后春筍冒河中鴨嬉戲

門前種鮮花

院里雞覓食庭院吃晚飯

夜靜催眠曲說一說學(xué)習(xí)提示●默讀課文相關(guān)段落，圈出能表現(xiàn)這一畫面獨特迷人的語句?！裥〗M內(nèi)交流，并討論其中獨特迷人的原因?？鞓穼W(xué)習(xí)PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。

從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

展開想象“走進鄉(xiāng)下人家，或瞧見……”自由地說一說吧

鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

默讀課后閱讀鏈接《在天晴了的時候》，圈畫出自己感受深刻的句子，說說自己的體會。使用“我的感受是……”句式主題閱讀

在天晴了的時候

戴望舒在天晴了的時候,請到小徑中走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,漫漫地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻放;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在悠閑,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收.到小徑中去走走吧,在天晴了的時候: