昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記(集錦15篇)昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1

“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)結(jié)束后，一種感動(dòng)喜悅之情撞擊著我的心扉。課堂上，孩子們樸實(shí)的話語(yǔ)，真摯的情感，獨(dú)到的見(jiàn)解以及生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭令我的心情久久不能安靜。

在師生共同閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，我們對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性、生存、繁衍等方面有了初步的了解。對(duì)法國(guó)作家法布爾也有了更加深刻的熟悉。我和同學(xué)們?cè)凇独ハx(chóng)記》精彩的描述中，領(lǐng)會(huì)到了法布爾哲學(xué)家的思索，美術(shù)家的視野，文學(xué)家的抒寫(xiě)。字里行間我們都能真實(shí)感受到法布爾對(duì)生命的敬重與喜愛(ài)。

現(xiàn)將讀書(shū)溝通會(huì)上部分精彩的課堂語(yǔ)錄摘抄如下：

趙關(guān)君說(shuō)道：“我認(rèn)為小被管蟲(chóng)是最愛(ài)美的一種昆蟲(chóng)，她隨時(shí)隨地留意自己的衣著，無(wú)論她看到什么樹(shù)葉、貝殼甚至是小石子，她都會(huì)充分利用這些東西為自己縫制衣服，她是了不起的裁縫。然而，她一旦做了媽媽，便可以為自己的寶寶舍棄美麗的外貌。甚至在她死后，還留下自己的皮做孩子們的愛(ài)護(hù)傘。真是可憐天下父母心。當(dāng)我讀到這一章時(shí)，我被小被管蟲(chóng)的愛(ài)美之心所吸引，更被她對(duì)子女的那份濃濃的母愛(ài)之情深深打動(dòng)。我真的沒(méi)有想到小小的昆蟲(chóng)體內(nèi)卻蘊(yùn)含了如此無(wú)窮的愛(ài)的力氣。我從這一段的描寫(xiě)中感悟到小被管蟲(chóng)的漂亮與宏大。她用愛(ài)為我們譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。她莫非不是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋焼?？?/p>

趙廣達(dá)同學(xué)在“放飛心靈”中這樣表述：“昆蟲(chóng)是地球生物鏈上不行缺少的一環(huán)也是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，敬重了昆蟲(chóng)的生命就等于敬重了我們自己。我們的世界因昆蟲(chóng)而精彩！”

李興鵬感嘆道：“小小的昆蟲(chóng)也有親情、愛(ài)情、友情……它們同樣有生存的權(quán)利，我們都應(yīng)當(dāng)敬重昆蟲(chóng)的生命。從現(xiàn)在開(kāi)頭讓我們都來(lái)喜愛(ài)這群可愛(ài)的小精靈吧！”

還有的同學(xué)熟悉到“世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的兩面性——昆蟲(chóng)在捕食獵物時(shí)是無(wú)比兇殘的，然而在他們培育兒女時(shí)卻是滿懷深情的。

在讀到螢火蟲(chóng)吸食蝸牛的肉體一章時(shí)，有同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“外表漂亮的螢火蟲(chóng)內(nèi)心卻是無(wú)比的陰險(xiǎn)狡詐，今后我們看待事物不要被他們漂亮的外表所迷惑，肯定要看清晰事物的本質(zhì)以免將來(lái)上當(dāng)受騙?！?/p>

此時(shí)的王斌早已按耐不住，他站起來(lái)侃侃而談：“我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就，是與他不懈地努力和持之以恒的精神分不開(kāi)的。我從中感受到了每一位勝利者背后的路都是艱辛的。”

楊懿遠(yuǎn)說(shuō)：“《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)詳細(xì)的語(yǔ)言文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到眼前仿佛有個(gè)放大鏡，一些我平常視而不見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，豁然間在我眼前變得高大魁梧起來(lái)，我好像聞到了昆蟲(chóng)身上的氣息，感受到了他們鮮活的生命?！?/p>

在這樣的讀書(shū)溝通會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，他們那深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解令人折服，發(fā)人深省……小小的昆蟲(chóng)，激起了同學(xué)們對(duì)閱讀、對(duì)溝通的極大愛(ài)好；引發(fā)了他們對(duì)大自然，對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的無(wú)限喜愛(ài)；撥動(dòng)了他們對(duì)生命、對(duì)愛(ài)的感動(dòng)的心弦……

“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！眱赡甓鄟?lái)我們開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)并進(jìn)行了不斷的探究?，F(xiàn)在，我們的孩子慢慢走進(jìn)了書(shū)香的樂(lè)園，共享到了閱讀的塊樂(lè)，感悟到了人生的精彩。今后，我們將連續(xù)和孩子們一道——將讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行究竟。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2

我有一個(gè)小小的幻想，盼望長(zhǎng)大以后成為一名動(dòng)物學(xué)家，與可愛(ài)的動(dòng)物們作伴。可是，有兩種動(dòng)物我不太喜愛(ài)，一種是可怕兇殘的動(dòng)物，看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是特別可怕；另一種是小小的昆蟲(chóng)們，它們的種類實(shí)在太多，樣子也實(shí)在驚奇。

可這些在我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這實(shí)在是一本太好玩的關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，描繪出一個(gè)既布滿童心，又富有詩(shī)意的昆蟲(chóng)王國(guó)，鼓舞我們專心觀看、專心體會(huì)，從中查找歡樂(lè)。這也是一本關(guān)于幻想的書(shū)。昆蟲(chóng)就像法布爾最貼心的伴侶，心甘情愿把它們的隱秘、靜靜話都告知給他；而法布爾就像每天沉醉在自己的昆蟲(chóng)夢(mèng)里，和他的昆蟲(chóng)伴侶們一起歡樂(lè)的生活。

然而，認(rèn)真想一想，法布爾生活的每一天、每一夜，都布滿著孤獨(dú)?????和艱辛。為了觀看蟲(chóng)兒們，他不分晝夜、不論晴雨，有時(shí)風(fēng)吹日曬，有時(shí)星月相隨?！独ハx(chóng)記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發(fā)：無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中，我都要學(xué)習(xí)法布爾探究世界的士氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

《昆蟲(chóng)記》是描述昆蟲(chóng)們一生的科普書(shū)，幽默地?cái)⑹鲋鳂拥南x(chóng)子。那些詳盡樸實(shí)的文字讓我嗅到了蟲(chóng)子的氣味，看到了星辰的閃亮。

早些年間，炎炎夏夜，提著“燈籠”的螢火蟲(chóng)會(huì)在草叢里游蕩，似星星一般，一閃而過(guò)。如今，隨著城鎮(zhèn)的進(jìn)展，螢火蟲(chóng)已慢慢地淡出人們的視野。

螢火蟲(chóng)發(fā)出的光很微弱，卻也刺眼，上面附著著一種特殊細(xì)膩的顆粒物質(zhì)，好像我們美術(shù)課上的白色顏料，這就是螢火蟲(chóng)的發(fā)光物質(zhì)。

她看起來(lái)雖是天真溫存，實(shí)際上卻是“食肉獵手”。她的手段毒辣得罕見(jiàn)：用兩片特別銳利，細(xì)小得猶如頭發(fā)末梢，彎曲成獠牙的大顎，親吻著蝸牛，將某種病毒注入它的體內(nèi)。幾秒過(guò)后櫻桃般的蝸牛，就成了她的美餐。

我愛(ài)螢火蟲(chóng)，由于她懂得以柔弱的表面掩藏強(qiáng)大的內(nèi)心。

再如螞蟻，它雖弱小，當(dāng)它組成一個(gè)集體時(shí)，卻有著強(qiáng)大的合作精神，能完成一項(xiàng)艱難的任務(wù)……它們的生命卑微到了塵埃，好像只要人們輕輕一踩、一碰，就已到了終點(diǎn)。你有感受到它們不甘的哀鳴嗎？

世界上的每一個(gè)生命都不關(guān)乎自身的大小，而是在乎內(nèi)心對(duì)生活的渴望……

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3

說(shuō)起關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)籍，最聞名的非《昆蟲(chóng)記》莫屬。在這本書(shū)里，布滿了很多不為人知的隱秘；在這本書(shū)里，布滿了永不停止的樂(lè)趣；在這本書(shū)里，布滿了很多做人的道理。走進(jìn)了這本書(shū)，就會(huì)感到自己是一只小昆蟲(chóng)，跟隨著法布爾的腳印，飛進(jìn)昆蟲(chóng)的世界。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)一共介紹了二十幾種昆蟲(chóng)，每一種昆蟲(chóng)都有自己的喜好、性格及生存方式都很不一樣。就說(shuō)孵卵，如黃蜂，它把自己的卵變成幼蟲(chóng)時(shí)，工蜂們競(jìng)?cè)话延紫x(chóng)全部吃掉，連卵都不放過(guò)，實(shí)在太可惡了！而蟹蛛就完全不同，它用自己的身體遮住卵，每天都日夜守著，蟹蛛已經(jīng)奄奄一息了，可它還在守護(hù)自己的寶寶們，實(shí)在感人。那么漂亮的母甲蟲(chóng)是怎樣做的呢？它的卵是放在梨的最厚部分，那里粘得很緊，空氣很少，為了不讓它的卵被悶死在里面，母甲蟲(chóng)想了個(gè)好方法。預(yù)備一個(gè)墻壁薄且透氣的小房間，讓它的孩子居住，你是不是也覺(jué)得母愛(ài)很宏大？

昆蟲(chóng)的世界是真實(shí)的、生動(dòng)的、折射出人類社會(huì)的方方面面，無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人，都要面對(duì)本能、習(xí)性、婚姻、繁衍和死亡等問(wèn)題。法布爾讓我們走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界：在那里，知道了蟬在地下"埋伏"四年才能鉆出地面。蟋蟀擅長(zhǎng)建筑巢穴。螳螂擅長(zhǎng)用"心理戰(zhàn)術(shù)"制服敵人，讓對(duì)方慌張失措。而螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是由于它們長(zhǎng)著發(fā)光器官。螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的泌物……

法布爾為了討論昆蟲(chóng)，放棄了自己安逸的生活，五十余年深化到昆蟲(chóng)的世界中。用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀看和試驗(yàn)。真實(shí)、微小、詳實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的本能、特性，并將昆蟲(chóng)的世界呈現(xiàn)在世人面前。我們要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)科學(xué)的一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。他為了探求毛蟲(chóng)使人癢痛的青素存在的位置，推翻大多數(shù)人所認(rèn)為的在表皮上的說(shuō)法，他不惜把自己作為試驗(yàn)。學(xué)習(xí)他觀看生活細(xì)致入微，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

讀完了《昆蟲(chóng)記》后，我對(duì)自然科學(xué)有了更深的熟悉，也更加感愛(ài)好了。今后，要多閱讀一些自然科學(xué)類的書(shū)籍，樂(lè)觀參與各類科學(xué)活動(dòng)，通過(guò)小試驗(yàn)、小制作來(lái)培育科學(xué)的愛(ài)好。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4

當(dāng)我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，照舊被里面對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)膩描寫(xiě)所吸引。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀看、討論“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)竟然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡?！独ハx(chóng)記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”

據(jù)我所知，法布爾是一位法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家，誕生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。他的家境貧困，導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所鄙視的，也是我所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的?；仡^想想，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好，但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗，《昆蟲(chóng)記》的第一卷最終在1879年問(wèn)世。1880年，他擁有了一間屬于自己的試驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀看昆蟲(chóng)和做試驗(yàn)的地方，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久，也是在這里，《昆蟲(chóng)記》的后九卷問(wèn)世。

法布爾在我的眼中，是個(gè)值得敬重與學(xué)習(xí)的人。他的急躁與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去討論昆蟲(chóng)并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲(chóng)有愛(ài)好并寵愛(ài)而已，有一個(gè)人情愿為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命，肯定是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生肯定有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永久留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。

他將永垂青史。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5

好詞：始料不及、咀嚼、初具規(guī)模、截然不同

好句：蟬與我"比鄰相守"，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。

好段：在六種園蛛中，通常歇在網(wǎng)中心的只有兩種，那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的焦灼，也絕不會(huì)輕易離開(kāi)網(wǎng)去陰涼處歇一會(huì)兒。至于其他蜘蛛，它們一律不在白天消失。它們自有方法是工作和休息兩個(gè)互不相誤，在離開(kāi)它們的網(wǎng)不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)隱藏的場(chǎng)所，是用葉片和線卷成的。白天它們就躲在這里面，悄悄地，讓自己深深地陷入深思中。

感想：《昆蟲(chóng)記》中那些詳細(xì)而具體的文字，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，讓我產(chǎn)生夢(mèng)幻感，我仿佛看到那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫。法布爾讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等很多問(wèn)題上都有著驚人的相像?！独ハx(chóng)記》不是作家制造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！我嘆服那神奇的大自然，更嘆服法布爾為探究大自然付出的精神。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6

《昆蟲(chóng)記》是一本經(jīng)典作品，我讀了這本書(shū)很有收獲。我了解了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的學(xué)問(wèn)。

就拿歡樂(lè)的蟋蟀來(lái)講吧。它常常悄悄地躺在平臺(tái)上，享受著陽(yáng)光。他能為自己的平安和舒適而慎重選擇住址，不辭辛苦地建筑住宅。我讀到這里，不禁想起我上三班級(jí)時(shí)和小伙伴們跑到草地上，捉住蟋蟀后，把它們裝在瓶子里，然后采一些萵苣葉喂它們的情景，這是多么有意思呀!

蟋蟀喜愛(ài)在自己家門(mén)口唱歌，它從不躲在屋里獨(dú)自觀賞。它能將歡樂(lè)帶給它四周的各種各樣的小生靈。我也喜愛(ài)唱歌，我要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為音樂(lè)家。要像蟋蟀那樣把悅耳的歌聲唱給我四周的人們聽(tīng)，和大家一起共享歡樂(lè)。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7

今日我讀完了《昆蟲(chóng)記。》這本書(shū)，這本書(shū)的是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的，我特別喜愛(ài)這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了很多昆蟲(chóng)的故事，下面我給大家介紹一下小蜜蜂的小故事。

小蜜蜂的本事可大了，它有一種很強(qiáng)的記憶力。假如你把蜜蜂從他的窩把它放到很遠(yuǎn)的地方，不管多長(zhǎng)時(shí)間它都會(huì)飛回來(lái)。要是這時(shí)候刮著逆向的風(fēng)，你把蜜蜂放到遠(yuǎn)處，他照樣還能回來(lái)。假如你在兩點(diǎn)鐘的時(shí)候把蜜蜂從它的窩把它放到二里半路以外，在兩點(diǎn)四非常左右的時(shí)候，它就會(huì)飛回來(lái)，并帶著滿身的花粉。也就是說(shuō)，一再刻鐘左右小蜜蜂可以非二里半路，這還包括采花粉的時(shí)間。這說(shuō)明小蜜蜂的速度很快。

這本《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)。我在學(xué)習(xí)上要向小蜜蜂那樣勤勞，不貪玩，仔細(xì)做作業(yè)。這本書(shū)還教給我很多關(guān)于昆蟲(chóng)的一些小學(xué)問(wèn)，是我知道了一些自然界的趣事。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)聞名作家法布爾先生寫(xiě)的一部關(guān)于討論昆蟲(chóng)的科學(xué)著作。法布爾先生還因此榮獲“科學(xué)詩(shī)人”等桂冠。

這本書(shū)介紹了各種昆蟲(chóng)奇怪的生活方式和捕獵的方法。捕食的螳螂，田野地頭的蟋蟀，圣甲蟲(chóng)，小蜜蜂……那可算得上是書(shū)中的仆人公了！

我最感愛(ài)好的那便是《螳螂捕食》了。中國(guó)有句古話：螳螂捕蟬，黃雀在后。這告知了我們不要為了利益而忘了危急。但是法布爾先生筆下對(duì)螳螂的描寫(xiě)惟妙惟肖、生動(dòng)好玩，而且具體地描寫(xiě)了螳螂捕食的畫(huà)面。稱螳螂是“昆蟲(chóng)界和平居民的老虎”，“潛伏著捉捕新奇肉食的妖魔”——螳螂的“捕獲器”便是置人死地的工具，這足以使人擔(dān)驚受怕。螳螂的大腿很長(zhǎng)，就像扁平的紡錘，內(nèi)側(cè)有齒刺，那就是一把雙排平行刃口的鋼鋸了！捕獵物時(shí)，高舉著雙鉤猛一壓下來(lái)，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊，無(wú)力還手的蝗蟲(chóng)終究還是被震懾住乖乖就擒了。

看了《昆蟲(chóng)記》，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界如此豐富多彩呢！我覺(jué)得昆蟲(chóng)和人類挺像。盡管他們不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)什么，但昆蟲(chóng)們的每一個(gè)動(dòng)作，每一種行為也都蘊(yùn)含著深刻的道理。之前無(wú)知稚嫩的我只是為了一時(shí)的歡樂(lè)，將昆蟲(chóng)們弄傷，不在意他們的感受，昆蟲(chóng)們也是無(wú)力反抗，讓我也深感它們的渺小。但是，看了這本書(shū)后，我對(duì)此行為感到無(wú)比的愧疚。他們的渺小應(yīng)當(dāng)換來(lái)無(wú)限的敬重、愛(ài)惜才是。我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，“敬重渺小”“愛(ài)惜渺小”是人類共同的責(zé)任。我們和昆蟲(chóng)們一樣，都是生物鏈上不行失去的重要部分，昆蟲(chóng)們的生命自然需要得到敬重了！

法布爾先生的堅(jiān)持不懈也令人嘆為觀止，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，他都堅(jiān)持花大量時(shí)間來(lái)觀看昆蟲(chóng)，并且專心記錄著，這必定也是我們學(xué)習(xí)的榜樣??！

生活中不缺少美，只是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。感謝法布爾先生，是他讓我們明白了昆蟲(chóng)的世界布滿了魅力。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9

近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我的心深受感受。

這本書(shū)的享孫法布爾，用美麗的語(yǔ)言把昆蟲(chóng)變得可愛(ài)，讓人喜愛(ài)。這本書(shū)里，讓我有了新的見(jiàn)識(shí)，我以前都辨別不出哪個(gè)是蟋蟀，哪個(gè)是螳螂。但是自從看了這一本書(shū)之后我不光能辨別出它們，還能分別出它們的性別了。

其實(shí)們兩個(gè)并不難區(qū)分，一個(gè)有一把大鐮刀，一個(gè)只是空著手。還有蟋蟀會(huì)“唱歌”，而螳螂不會(huì)。其實(shí)它們還有許多區(qū)分只要專心觀看就能發(fā)覺(jué)。

法布爾簡(jiǎn)直是把昆蟲(chóng)給當(dāng)成了一個(gè)社會(huì)，每一個(gè)“人”它都了如分掌，像那種親熱的好伙伴。是啊，法布爾是就是那昆蟲(chóng)最親熱的伴友。他是多次去大自然中觀看昆蟲(chóng)，然后寫(xiě)出來(lái)讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)那些昆蟲(chóng)，明明知道有些昆蟲(chóng)有劇毒，但是他還是連續(xù)向前探究。他莫非他不怕嗎？他怕，他當(dāng)然怕。那讓是他什么東西去連續(xù)向前探究嗎呢？那就是一喜愛(ài)！假如一個(gè)人對(duì)某個(gè)東西有著深厚的喜愛(ài)那么他的力氣就會(huì)讓人震動(dòng)。有些人會(huì)說(shuō)我對(duì)某個(gè)東西也有喜愛(ài)為什么我沒(méi)勝利。但是光有喜愛(ài)還不夠，還要去努力克服種種困難才能勝利。

就拿那件事情來(lái)說(shuō)吧，我和我的一個(gè)伴侶。我們倆都是吉他愛(ài)好者。所以我們倆一起上了一節(jié)吉他試聽(tīng)課。上完了之后，雙方都覺(jué)得特殊好。所以就給我們報(bào)了吉他課。從今，我?guī)缀趺刻焐贤昙n。都回來(lái)趁熱打鐵復(fù)習(xí)一下。然后平?？臻e時(shí)，也會(huì)彈一彈。而他，卻只有上了課，回來(lái)就放下了吉他不動(dòng)了。久而久之的，我們倆的差距越來(lái)越大。到現(xiàn)在，我把握了很多新的技法。但是他卻空著手沒(méi)有學(xué)到許多的東西。你們看，我和他都是吉他愛(ài)好者。我和他的距離卻很大，為什么呢？那是由于我克服了困難，而他卻沒(méi)有。

是法布爾打開(kāi)了昆蟲(chóng)界的大門(mén)，讓我連續(xù)前進(jìn)！

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10

人們贊揚(yáng)它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章、一部永久解讀不盡的書(shū)、這是一部值得傳給下一代的書(shū)?！笔恰肮鸶咝?13位教授推舉的最有影響的書(shū)，法國(guó)歷史上里程碑式的著作，影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲(chóng)記》。

它融合畢生討論成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得學(xué)問(wèn)、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)會(huì)昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。

《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，具體觀看了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀看所得記入具體準(zhǔn)確的筆記，最終編寫(xiě)成書(shū)。《昆蟲(chóng)記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章具體、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、螳螂、甲蟲(chóng)、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲(chóng)!無(wú)不滲透著對(duì)人類的思索，睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)布滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情。布滿了對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。很多人看過(guò)后，都有著深刻的印象。

人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的全部生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不行缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄粗?。《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)。

共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永久解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，或許會(huì)為我們供應(yīng)更寶貴的啟示。它使我觀察了動(dòng)物與人類的相同;它使我觀察了動(dòng)物的語(yǔ)言，它們的話語(yǔ)是那樣神圣，那樣甜美;它們又使我懂得了人生道理……它們告知我的太多太多，甚至整個(gè)世界!

《昆蟲(chóng)記》一個(gè)奇異的名字，同樣有著一個(gè)奇異的內(nèi)容，它是法爾文畢生的精力，融合的人與動(dòng)物的生活，是大自然給予我們的最大貢獻(xiàn)!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11

1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。

賞析：這句話告知我們生命的重要性，生命是特別寶貴的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，人生中遇到挫折和困難是必定的，不行能事事如意，但肯定要真愛(ài)生命，在昆蟲(chóng)的世界里，也是如此，生命雖然短暫，但也不能隨便放棄，但人類并不把昆蟲(chóng)的生命當(dāng)做什么有價(jià)值的東西，這是可悲的。

2、螳螂是一種漂亮的昆蟲(chóng)，它像一位身材修長(zhǎng)的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴(yán)厲?半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠(chéng)意誠(chéng)意的禱告姿態(tài)。

賞析：螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲(chóng)，由于它會(huì)咬人，但法布爾作為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，卻把它寫(xiě)得像少女一般奇妙，這就是文字的力氣和奇異之處，而我個(gè)人認(rèn)為這樣的文字可以讓更多的人喜愛(ài)上這類科普讀物，對(duì)于普及昆蟲(chóng)學(xué)學(xué)問(wèn)有巨大的關(guān)心。而說(shuō)到科普讀物，大多數(shù)都是生硬難懂的，不能引起讀者的愛(ài)好，這就是名著與一般作品的差別。

3、一個(gè)人擅長(zhǎng)奉獻(xiàn)，才能獲得別人的感恩和回報(bào)，彰顯自己在群體價(jià)值，過(guò)上想和諧美妙的生活。

賞析：這段話應(yīng)當(dāng)說(shuō)的是蜜蜂吧，我們?cè)趯?xiě)蜜蜂采花作密的時(shí)候，常常會(huì)把無(wú)私奉獻(xiàn)這個(gè)當(dāng)做它們的美德，而中國(guó)古代的聞名詩(shī)人羅隱也有一首傳送千古的詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，也是對(duì)蜜蜂辛勤勞作的寫(xiě)作。

4、在偶然的盲目之中，也會(huì)有驚人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

賞析：有時(shí)候我們?cè)谧鲆患虑榛蛘呦乱粋€(gè)重大的打算時(shí)，并沒(méi)有牢靠的依據(jù)和準(zhǔn)繩，但往往時(shí)間不允許我們預(yù)備這么充分，而依據(jù)自己的推斷堅(jiān)決的做好這些事情時(shí)，也有勝利的可能性，甚至堪稱遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，因此，我們要遇事要堅(jiān)決，敢于挑戰(zhàn)困難。

5、科學(xué)試驗(yàn)讓我們認(rèn)清了自然界的真實(shí)狀況，全部的一切都是有依據(jù)的，絕非偶然現(xiàn)象。

賞析：科學(xué)試驗(yàn)是近代科學(xué)進(jìn)展的誕生的.產(chǎn)物，也對(duì)科學(xué)的驗(yàn)證和實(shí)踐方式，它讓我們發(fā)覺(jué)了許多自然界的規(guī)律，把握了許多學(xué)問(wèn)，而事實(shí)是，我們發(fā)覺(jué)許多事物的進(jìn)展都是有規(guī)律可尋，也是必定的結(jié)果，而這些依據(jù)是客觀存在的，并不是偶然現(xiàn)象。

6、本能有無(wú)懈可擊的規(guī)律，即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來(lái)。

感悟：什么是本能？本能是人或者動(dòng)物與生俱來(lái)的、天生就擁有的思維和反應(yīng)，例如動(dòng)物遇到危急就會(huì)躲避或者防衛(wèi)，遇到可口的食物就會(huì)想吃上一口，這些都是動(dòng)物的本能，是自然的規(guī)律，是不需要推理的，但我們時(shí)常忽視。

7、全部的動(dòng)物，包括人，都天生具備一些才智，一些與生俱來(lái)而非后天獲得的靈感。

感悟：經(jīng)過(guò)歷史的演化和進(jìn)化，人類的才智高于地球上的一切動(dòng)物，成為了這個(gè)星球上的霸主，用人類的才智建立了高高在上的地位。但其實(shí)，其他動(dòng)物也是具有才智的，例如昆蟲(chóng)，它們也有靈性，懂得生存的道理，例如遇到危急的時(shí)候也知道反擊和逃跑。

8、人們天真的幻想終將在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，令人惋惜地走向終結(jié)。

感悟：人們自以為掌控了真理，也成為了地球的霸主，但其實(shí)大自然的力氣是永久不能被制服和完全突破的，幻想和現(xiàn)實(shí)的差距，就是野心與現(xiàn)實(shí)的距離，走到終結(jié)，人類也無(wú)法解答這個(gè)問(wèn)題。

9、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

感悟：這句話對(duì)我的啟發(fā)真是太大了，全世界的智者都能支持覺(jué)悟和恒心對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)心和作用，在中國(guó)的文學(xué)大家口說(shuō)也是這么說(shuō)的，例如清代學(xué)術(shù)巨子王國(guó)維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，也就說(shuō)人要守心，要有恒心，會(huì)成就學(xué)術(shù)。

10、我們的生存是以它們的死亡為基礎(chǔ)的。世界原來(lái)就是處在一個(gè)永無(wú)窮盡的循環(huán)著的狀態(tài)。由此看來(lái)，“方生方死，方死方生”的確是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品嘗的哲學(xué)問(wèn)題。

感悟：這段話道出了萬(wàn)物的真理與客觀存在的事實(shí)，例如，假如說(shuō)萬(wàn)物有靈的話，那么人類這種靈長(zhǎng)類動(dòng)物為了生存，就必需吃掉動(dòng)物、植物，由于我們是雜食動(dòng)物，并不能用殘暴來(lái)形容，這是自然之理。在昆蟲(chóng)的世界里，也是這樣的，弱肉強(qiáng)食是客觀存在的道理，也是自然現(xiàn)象，反而就是這種競(jìng)爭(zhēng)讓動(dòng)物在進(jìn)化。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12

以前，我捉到螢火蟲(chóng)時(shí)，以為它是吃草的，給它草吃，不知道看似柔弱的螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物，它吃蝸牛！靠著兩片靠放大鏡才能看清的顎，把看似把自己愛(ài)護(hù)的無(wú)可挑剔的蝸牛吃掉！這太不行思議了！

螢火蟲(chóng)的成蟲(chóng)在夜間發(fā)著光飛來(lái)飛去，像一顆顆漂亮的小星星，但是他的幼蟲(chóng)形象很不好，甚至還有些可怕。這和蝴蝶特別相像，蝴蝶漂亮的翅膀長(zhǎng)出之前，是長(zhǎng)相平凡的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲(chóng)。

世界雖然無(wú)奇不有，但是卻有相像的規(guī)律：丑小鴨會(huì)變成漂亮的天鵝，毛毛蟲(chóng)會(huì)變成漂亮的蝴蝶，還有螢火蟲(chóng)……

螢火蟲(chóng)沒(méi)有漂亮的童年，但它卻靠自己發(fā)出的微弱的光，照亮了自己的前程。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13

法布爾一生致力于對(duì)昆蟲(chóng)討論的結(jié)晶——《昆蟲(chóng)記》，擬人化、具體、細(xì)膩的描述昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性以及特征。以獨(dú)特的筆風(fēng)為不一樣的昆蟲(chóng)留下真實(shí)的寫(xiě)照。

《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著對(duì)人類的思索，睿智的哲思躍然紙上。

這不僅僅是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的小說(shuō)，還是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的百科全書(shū)。從這本書(shū)中，我們能夠?qū)W習(xí)到各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、模樣，同時(shí)也以簡(jiǎn)便幽默的手法來(lái)描述，將昆蟲(chóng)人性化，為我們揭快樂(lè)中昆蟲(chóng)世界的神奇面紗。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14

都說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)的傳記，是昆蟲(chóng)的史詩(shī)。但其中最吸引我的，卻不是荒石園中演技超群，擅長(zhǎng)裝死逃命的大頭黑步甲蟲(chóng)，不是有著個(gè)花粉刷的切葉蜂，亦或是這昆蟲(chóng)伊甸園中其他的捕理者、造房筑窩者、整理工等主角們，而是本人。從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我們可以得出法布爾是如何中外著名的。

首先是法布爾有一顆劇烈的奇怪???心，這是在很多偉人身上都有的。順便問(wèn)一下，你們覺(jué)得自己有奇怪???心嗎？可能