下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
看變形計(jì)有感
看變形計(jì)有感(一)
無(wú)意之中看到湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》,在節(jié)目之中,我感受到了什么叫苦,什么才是漢子,什么才是母愛(ài)與父愛(ài),在愛(ài)的陽(yáng)光下,心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中,求學(xué)的艱辛,那些山區(qū)的同齡朋友們,他們對(duì)知識(shí)的渴望。為美好生活他們?cè)趭^斗著努力著。
但在節(jié)目中,那些富貴的公子哥們,他們?cè)诳嚯y面前,在貧窮面前,在條件困乏的大山里,他們沒(méi)有了公子哥的氣概,他們露出了人的本性,他們流露出著他們的愛(ài),他們的心靈被一次又一次的洗刷。
原本為我天下的公子哥們,在大山之中,他們發(fā)現(xiàn)了人的本性,他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛(ài),在大山的生活中,他們看到了大山的孩子對(duì)家的責(zé)任他們對(duì)父母的理解,他們對(duì)朋友的關(guān)愛(ài),他們?cè)谏钪械莫?dú)特的快樂(lè),他們?cè)谪毨е聦?duì)知識(shí)的渴望?!肮痈纭眰?cè)隗w會(huì)著大山父母的艱辛,他們學(xué)會(huì)了為他人著想。他們的人生觀在大山的生活中從新建立,他們流露出了真心的淚,他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷。
大山的孩子們?cè)诿鎸?duì)從不敢想象的富裕生活中,他們體會(huì)了城市孩子的所謂幸福,他們?cè)诜比A忙碌緊張的城市之中并沒(méi)有忘記現(xiàn)實(shí)的自己,他們看見(jiàn)了只有在書(shū)中電視中看見(jiàn)的東西,他們并沒(méi)有忘我,他們只是在勵(lì)志要好好讀書(shū),通過(guò)自己的雙手去感受那些幸福生活。他們?cè)诰o張的生活中,知道了什么都要靠自己,別人永遠(yuǎn)不能幫助你,他們讓城市的父母知道了怎么去愛(ài)自己的孩子,怎么去愛(ài)自己的孩子,孩子們其實(shí)要的只是父母的一點(diǎn)精神上心靈上的關(guān)愛(ài),他們要的不是名牌,不是金錢(qián)。
我們都知道,可憐天下父母心,但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么,多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報(bào),但卻沒(méi)給他們一個(gè)快樂(lè)美滿(mǎn)的生活.城市的父母給了他們物質(zhì)金錢(qián)的滿(mǎn)足,卻少給了他們他們想要的愛(ài)。
看變形計(jì)有感(二)
從《變形計(jì)》開(kāi)播以來(lái),我一直作為它的忠實(shí)粉絲,密切關(guān)注著,幾乎每一期我都看過(guò)?!蹲冃斡?jì)》真是一劑良藥,撫平了城市少年內(nèi)心的狂躁,安慰了農(nóng)村孩子脆弱的心靈,這真的是一份來(lái)自遠(yuǎn)山深處的力量,讓人警醒,又讓人深思。
孩子到底想要的是什么,是一味的索取,還是一位的給予,似乎都太過(guò)極端,凡事還是需要掌握“度”。
每每看到城市少年悔恨的淚水,變形意味著成功。其實(shí)每個(gè)孩子最初都是天真善良的,在不同的環(huán)境中成長(zhǎng),鑄造了截然不同的性格。要說(shuō)其中的過(guò)錯(cuò)與責(zé)任,我想父母也是脫不了干系的?!板X(qián)”對(duì)城市家庭來(lái)說(shuō),不值得一提,因此他們肆意揮霍,任意妄為,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為沒(méi)有什么是錢(qián)解決不了的。他們也因此忽視了家庭給予他的溫暖以及親人們的關(guān)愛(ài)。而農(nóng)村孩子,一直保留著內(nèi)心的那份純真與美好,他們懷揣夢(mèng)想,希望通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn),但也常常會(huì)“為五斗米折腰”,但他們始終捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。當(dāng)兩個(gè)家庭互換,換的不僅僅是環(huán)境,更是孩子們靈魂深處所缺失的東西,后者才是意義所在。因此,我們看到原來(lái)越多的變形成功的家庭里,城市孩子變得勤奮上進(jìn)又不失愛(ài)心;農(nóng)村孩子變得奮勇拼搏又不失純真。原來(lái)的東西還保留著,沒(méi)有的東西也被彌補(bǔ)的很好,我想這真是一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。
《變形計(jì)》給人希望,讓人重生,一切都在往好的方向發(fā)展,這才是令人開(kāi)心的事!
看變形計(jì)有感(三)
在毛澤東時(shí)代,夫妻之間有矛盾有黨和國(guó)家的關(guān)懷和教育,如今的年代,沒(méi)有那些政策,也不再有人無(wú)償而有義務(wù)地要幫助你,但是相應(yīng)地在這個(gè)年代出現(xiàn)在《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》這樣的節(jié)目,讓人們看到什么是善什么是惡什么是社會(huì)公德。在毛澤東年代,講勞動(dòng)最能改造人,于是上山下鄉(xiāng)改造知識(shí)份子和資產(chǎn)階級(jí)思想的文化大革命,毛是相當(dāng)有遠(yuǎn)見(jiàn)的相當(dāng)偉大創(chuàng)造歷史的一代英明領(lǐng)袖,只不過(guò)人無(wú)完人,他也有犯錯(cuò)和能力有限的時(shí)候。
今天,我們都來(lái)看看湖南電視臺(tái)的《變形計(jì)》,就不難發(fā)現(xiàn),毛的英明和遠(yuǎn)見(jiàn)。并不是說(shuō)每一個(gè)生活條件好的人都喪失神志,但確實(shí)人的本性就是這樣越是安逸享樂(lè)的生活越容易使人的思想品德喪失。城
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣告創(chuàng)意類(lèi)崗位面試題目及答案解析
- 2026年網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)法普法考試題庫(kù)含答案【達(dá)標(biāo)題】
- 2026年網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)法普法考試題庫(kù)含答案【鞏固】
- 2026年教師資格之中學(xué)教育知識(shí)與能力考試題庫(kù)300道帶答案(突破訓(xùn)練)
- 2026年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師之初級(jí)經(jīng)濟(jì)師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)300道附完整答案(全優(yōu))
- 2026年高校教師資格證之高等教育法規(guī)考試題庫(kù)附完整答案【名師系列】
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)的社會(huì)責(zé)任與角色
- 《找因數(shù)》數(shù)學(xué)課件教案
- 社區(qū)團(tuán)購(gòu)供應(yīng)鏈五年整合:產(chǎn)地直采與庫(kù)存優(yōu)化報(bào)告2025年消費(fèi)者行為洞察
- 《地理信息系統(tǒng)在高中地理信息化教學(xué)資源整合中的應(yīng)用研究》教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025中央廣播電視總臺(tái)招聘144人筆試歷年題庫(kù)附答案解析
- 2026年瓦工職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)及答案
- 2025年云南省人民檢察院聘用制書(shū)記員招聘(22人)筆試考試參考題庫(kù)及答案解析
- 胃腸外科圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)
- 竣工資料歸檔與管理流程
- 購(gòu)車(chē)合伙協(xié)議書(shū)模板
- 二手摩托車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 2026年山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)附答案
- MOOC 理解馬克思-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- β-丙氨酸補(bǔ)充對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的影響
- 南昌工程學(xué)院水電站課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論