年師德師風(fēng)培訓(xùn)剖析材料?2023年師德師風(fēng)培訓(xùn)剖析材料

2023年8月24日至26日，我們進(jìn)行了為期三天的師德師風(fēng)集訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的熟悉，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，覺得自己還存在以下問題

1、我雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每天學(xué)習(xí)新課程理念，樂觀參加試驗活動，常常與本組老師探討相關(guān)的問題。

而這些都不是常常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)。

現(xiàn)在深化剖析起來，在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)堅持不夠。

要想不斷適應(yīng)教育形勢的進(jìn)展，成為一名合格的老師，就得必需不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平

盡快提高。

2、喜愛老師的職業(yè)方面表現(xiàn)較為突出。

我平常扎實工作，愛崗敬業(yè)，仔細(xì)上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

雖然我很清晰地知道，喜愛老師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中總覺得自己做的還不夠好。

3、在關(guān)懷同學(xué)，喜愛同學(xué)方面再急躁些民主一些。

公平民主對待同學(xué)是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，老師與同學(xué)是公平的，這一點大家都認(rèn)同。

但是，我自己有時上課時，同學(xué)不聽話，因缺乏急躁民主，也常訓(xùn)同學(xué)，現(xiàn)在認(rèn)真回想起來，對待同學(xué)的確要再急躁些。

4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。

本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探究科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)力量。

但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而對同學(xué)各方面進(jìn)展的訓(xùn)練和培育，沒能真正地做到放手給同學(xué)，讓同學(xué)真正地成為課堂的仆人。

同時，自己思想熟悉還放不開，總是顧慮太多。

存在以上問題的思想根源

1、思想熟悉不高，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深化、堅持，對理論指導(dǎo)實踐的意義熟悉不足。

還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)熟悉不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校狀況進(jìn)行有效的反思。

2、缺乏刻苦鉆研精神和態(tài)度，工作中不擅長總結(jié)閱歷和反思，服務(wù)意識不高，缺乏急躁和責(zé)任心，思想懶散，缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感。

3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比較少。

4、放松了對世界觀的改造，不留意養(yǎng)成優(yōu)秀老師所具有的歡樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。

今后的努力方向

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。

2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。

保持平和心態(tài)，不要過于急燥。

在對待同學(xué)方面，要做到公平、公正的態(tài)度。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樂觀工作。

嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時到處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為同學(xué)服務(wù)。

總之，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德師風(fēng)建設(shè)放在心中。