自我認知與職位選擇匹配知人者智，自知者明?！献又褐耍賾?zhàn)不殆

——（一）課程導入自我認知與職位選擇匹配你是伯樂，你可以識別千里馬；

但你若是千里馬，你如何讓伯樂找到你呢~自我認知與職位選擇匹配1.請介紹一下你的優(yōu)缺點？（2010年1月18日上午外交部面試題）2.我覺得今天你的表現(xiàn)有點緊張，距離我對你的預期有很大差距，請你對你自己的表現(xiàn)作個評價。（2010年外交部面試題）3.在過去的工作經(jīng)歷里，你遇到的最緊急的事件是什么，你當時是怎么做的。（2010年3月3日上午邊檢、鐵路公安、國稅、國家統(tǒng)計局調(diào)查隊面試題）（二）真題回顧4自我認知與職位選擇匹配一般定義：人在社會實踐中，通過對自身的生理、心理、社會活動以及周圍事物的關(guān)系所進行的觀察、體驗、感知和評價等。價值觀、人生觀、性格特征、優(yōu)勢和劣勢、情緒變化等（三）測評要素解讀自我認知與職位選擇匹配操作定義（考察目的）對自己的性格、態(tài)度等構(gòu)成有良好的評價；興趣與崗位情況匹配；成就動機與崗位情況匹配（認知需要、自我提高、自我實現(xiàn)，服務他人的需要，得到鍛煉等）；認同組織文化..自我認知與職位選擇匹配這個崗位是最適合我的我是最適合這個崗位的人崗匹配自我認知類題目展現(xiàn)內(nèi)容自我認知與職位選擇匹配德：是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。能：是指履行職責的業(yè)務素質(zhì)和能力。勤：是指責任心、工作態(tài)度、工作作風等方面的表現(xiàn)?？儯菏侵竿瓿晒ぷ鞯臄?shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。廉：是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。公務員的要求自我認知與職位選擇匹配整體介紹9認識自己現(xiàn)在未來過去長期規(guī)劃面試前的準備面試時的表現(xiàn)個性經(jīng)歷短期打算自我認知與職位選擇匹配10自我認知的分類（點、線、面）自我認知與職位選擇匹配一、直接型：直入主題，直接發(fā)問應對策略：事前準備，直接回答例題：請作一下自我介紹自我認知與職位選擇匹配1、基本情況的介紹2、性格特征、優(yōu)缺點3、專業(yè)知識背景4、社會工作（活動）經(jīng)驗答題思路自我認知與職位選擇匹配A、金無足赤，介紹自己一定要像自己。B、揚長避短，但最好也說一下自己的不足。C、重點介紹與職位相對應的特點，突出閃光點。D、重點介紹自己的實踐經(jīng)驗，以事例、數(shù)據(jù)說話。E、他山之石，可以攻玉。注意事項自我認知與職位選擇匹配自我介紹示例我畢業(yè)于一所......，現(xiàn)在任職于某大學,很榮幸有機會參加今天的面試,為了更好的增進了解，謹向各位考官作一下自我介紹。首先，五年臨床醫(yī)學的刻苦學習，不僅使我積累了扎實的專業(yè)知識，更使我更加耐心更加細致，尤其是一年的臨床實習，通過與病人，與病人家屬，與各級醫(yī)護人員的溝通，養(yǎng)成了善于傾聽的習慣，為以后的工作打下了良好的基礎。三年法律專業(yè)的勤奮努力，使我更加嚴謹更加理性，學會了從大局出發(fā)考慮問題，深刻理解了凡事要講依據(jù)，要客觀看待。其次，我積極參加各種社團活動，在擔任校記者團團長期間，在團隊成員的共同努力下，連續(xù)被評為優(yōu)秀學生社團，極大提高了我的計劃組織能力。學習之余，我一直堅持勤工儉學，于2002年2003年成功組織了兩期中考輔導班，先后與376名中學生分享了我的知識和經(jīng)驗，幫助他們順利進入了理想學校，在提升自我的同時，汗水使我更加體會到父母的辛苦，更加心懷感恩，希望畢業(yè)后，能在回報父母，回報社會的過程中更好的實現(xiàn)個人價值，這也是我報考……的原因之一。自我認知與職位選擇匹配最后，工作以后，我會虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，得到了一致認同和好評，我的領(lǐng)導于主任這樣評價，認為我是一個敏而好學，勤奮踏實的人，我的導師張祖海同志認為我是一個認真負責，極富責任感的人，我的學生認為我是一個既有親和力，又嚴格耐心的人。的確，司法考試的經(jīng)歷和教學經(jīng)歷都告訴我，能為目標付出全部的努力是一種幸運，更是一種信念，也正是基于這樣的信念，今天我來到了這里，幾年的工作經(jīng)歷使我對自己對現(xiàn)實有了更加清醒的認識，希望能在一個更高的平臺上描繪自己更加精彩的人生！綜上所述，如果我有幸被錄用，我將立足本職工作，繼續(xù)清清白白做人，踏踏實實做事，在不斷向領(lǐng)導學習，向同事學習的過程中，不斷提高自身素質(zhì)，在…………這個優(yōu)秀的團隊中，更好的實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值。自我認知與職位選擇匹配

你認為你有哪些優(yōu)點，比較適合做哪些工作？自我認知與職位選擇匹配我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點，我認為自己大學5年最重要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設計的，在設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學習中，人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習慣。以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經(jīng)擴充到我對待生活的各個方面?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。自我認知與職位選擇匹配

性格內(nèi)向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作；勤奮好學，善于總結(jié)，適合做教學、科研工作；責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作；

吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎；和諧處人，服從領(lǐng)導，是做好一切工作的前提；專業(yè)過硬，學用結(jié)合，是做好一切工作的條件；適應環(huán)境，虛心好學，是做好一切工作的要素。自我認知與職位選擇匹配優(yōu)點缺點（優(yōu)點三個+缺點一個）優(yōu)點量身打造：將自身的優(yōu)勢與職位相結(jié)合，要充分地肯定自己，突出自己的競爭能力和競爭優(yōu)勢，給考官一個堅定、自信的良好印象，但也要中肯、真實、突出重點，“肯定不等于炫耀”。缺點量身打造：避實就虛，談安全缺點，劣勢不能是“缺陷”，比如，你報考的是國稅、地稅部門，你一定不能說“我的缺點是比較馬虎”之類的話。不要有過多的缺點描述，除了說明現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認識到了不足，還要特別著重表明有改變?nèi)秉c的信心和方法，有克服缺點的決心和行動。“態(tài)度重于內(nèi)容”。自我認知與職位選擇匹配良好的身體素質(zhì)和良好的生活習慣心地善良，具有同情心，樂于助人，具有良好的服務意識責任心強，愛崗敬業(yè)具有大局觀和很強的包容心勤儉樸素，吃苦耐勞專業(yè)基本功扎實，具備良好的知識基礎、良好的服務意識可以說的優(yōu)點：自我認知與職位選擇匹配具有很強的進取精神和良好的開拓創(chuàng)新意識辦事講究效率，干事干凈利落，做事堅決果斷具有很強的團結(jié)協(xié)作意識和溝通能力考慮問題周全細致，想問題思路清晰，做事有條不紊學習能力強，能通過各種途徑充實自己做事善始善終，敢于挑戰(zhàn)自我，面對困難時具有迎難而上的勇氣原則：虛實結(jié)合自我認知與職位選擇匹配不便說的和說得不恰當?shù)膬?yōu)點：遵紀守法，無不良記錄善于揣摩別人的心思藝術(shù)氣質(zhì)有抱負，志向遠大凡事都有自己的見解，絕不輕信別人的見解好打抱不平自我認知與職位選擇匹配可以說的缺點：缺少工作經(jīng)驗對社會實際缺少深入了解，看問題不夠全面缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力遇大事不夠沉著冷靜，容易緊張，遇到緊急情況不能當機立斷辦事靈活性不夠自我認知與職位選擇匹配不便說的缺點：作為優(yōu)點的缺點致命的缺點非常具體的缺點自我認知與職位選擇匹配請談談你的特長。自我認知與職位選擇匹配我這個人特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。1.我的性格較強偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，,辦事穩(wěn)重認真，有事業(yè)心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。2.我對計算機操作比較感興趣，通過了二級計算機等級考試，平時能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過一些自己編的小程序，了解計算機網(wǎng)絡的管理。3.我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務。在實際工作中也取得過很好的實際效果。比如路面攤鋪標高不合適的處理，發(fā)表過工程監(jiān)理的論文。4.我注重團隊寫作，并在工作中這種精神得到了提高和完善。我想科室工作依然要求很強的團隊精神。在大學里，我曾經(jīng)充分發(fā)揮團隊合作精神，與組員一起完成了我們的創(chuàng)業(yè)大賽項目，最終獲得北京市一等獎的榮譽。自我認知與職位選擇匹配總之，我在以后的工作中，我會充分利用自己所掌握的一些東西做好本職工作，同時和同事團結(jié)協(xié)作，共同開展工作。自我認知與職位選擇匹配興趣愛好-動靜結(jié)合（1）單調(diào)--個性結(jié)構(gòu)可能有缺陷，（2）豐富--生活的穩(wěn)定性就高（3）最好將愛好和職位結(jié)合起來（4）避免談高危愛好（蹦極，滑雪）（5）避免引起歧義的愛好（上網(wǎng)，游戲）自我認知與職位選擇匹配二、間接型：設置條件、障礙；應對策略：轉(zhuǎn)化為直接型來回答思路：事實+觀點自我認知與職位選擇匹配

你剛參加工作，人際關(guān)系會對你的工作造成壓力嗎？例題自我認知與職位選擇匹配答題要點

首先，我的父輩常常教導我要尊重他人···他們的言傳身教深深地影響了我，尊重他人、真誠待人、樂于助人、善于向他人學習等處理人際關(guān)系的觀念在我身上根深蒂固。其次，我大學期間四年都擔任班長，四年里我注重與輔導員老師溝通，……同時注重與其他班干部溝通……注重與同學溝通……正因為如此，我所在班級年年被評為校級優(yōu)秀班集體。另外，我還積極參加各種社團活動，有意識地擴大自己的交往圈，提升自己的交往能力……在我的大學畢業(yè)時，我的輔導員老師在我的畢業(yè)留言冊上這樣評價我，“尊重老師，團結(jié)同學；善于溝通，勇于進取……”

基于上述···，我有信心處理好新崗位的人際關(guān)系。到了新崗位后我會虛心向領(lǐng)導、同事請教，不斷學習和提高……

處理好人際關(guān)系是公務員順利開展工作的基礎···但我有信心能夠處理這種壓力，原因有以下幾個方面：自我認知與職位選擇匹配你最喜歡的一個歷史人物是誰，請你談一談。自我認知與職位選擇匹配唐太宗李世民有“以史為鑒可以知興替，以人為鑒可以知得失”的名言，眾多的歷史人物給我們留下了豐富的寶藏，讓我們學習和對比，我最喜歡的歷史人物是我們改革開放的總設計師鄧小平。小平同志在1978年高瞻遠矚，從紛繁復雜的國內(nèi)外形勢中審時度勢，為我們的國家選擇了改革開放的道路，意義深遠而且巨大。從小平同志身上，我最能體會到的就是他的具體問題具體分析的精神，這對我的學習和工作都有很大的幫助。在今后的具體工作中，我也一定要實事求是，認真分析。（結(jié)合報考崗位......）自我認知與職位選擇匹配欣賞或崇拜的人-圈內(nèi)人（書籍、電影）：根據(jù)崗位選擇有關(guān)的人物不宜說自己誰都不崇拜不宜說崇拜自己不宜說崇拜一個虛幻或者不知名的人為什么崇拜這個人，對自己的影響在哪自我認知與職位選擇匹配應對策略：心態(tài)平和，理性看待例題：據(jù)反映你在這次公務員面試中拉關(guān)系、走后門，你對此有何解釋？三、壓力型：設置壓力情境

原則：直面壓力，堅持原則，表明態(tài)度自我認知與職位選擇匹配【答題思路】

1.否定，表明態(tài)度。雖然自己迫切想成為一名公務員，但絕對不會通過拉關(guān)系走后門的方式來實現(xiàn)自己的理想。結(jié)合自己的考試歷程（筆試—面試），表明自己講求的是以實力獲勝，不必作弊。2.肯定公務員的考試制度，不能作弊；談自己做人做事的原則，不愿作弊。自我認知與職位選擇匹配例題經(jīng)過面試，我們認為你不適合來我們這里工作，決定不錄用你，你認為原因是什么？自我認知與職位選擇匹配【答題思路】A、實事求是，直面問題，表明態(tài)度。B、分析原因，找出對策。C、展望未來，永不言棄，明天一定更美好。自我認知與職位選擇匹配一、為了這次面試我做了大量的精心準備，如果這次不錄取我，我將感到非常遺憾。二、我認為原因可能有如下幾點：1、因為比較緊張，面試表現(xiàn)不夠好；2、時間有限，并未充分展現(xiàn)我的素質(zhì)與能力等。三、不管結(jié)果怎樣都不會影響我的士氣，我的確還有很多欠缺，吃一塹、長一智?？偨Y(jié)，反省，提高，完善。注：不要說針對崗位的致命缺點參考要點自我認知與職位選擇匹配例題如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？自我認知與職位選擇匹配現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，從這次面試中也可以看出這一點，有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定會有失敗。如果這次考試我沒能被錄取，我會從以下幾方面來正確看待這次失敗：第一，要敢于面對，不氣餒。接受已經(jīng)失去這次機會的現(xiàn)實，意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信，相信經(jīng)歷這次失敗后，經(jīng)過努力一定會超越自我。第二，善于反思。我會對整個備考和考試階段進行一個全面的總結(jié)和反思，查缺補漏，同時保持我一貫樂觀、積極向上的學習和生活態(tài)度，將此次經(jīng)歷作為我人生奮斗過程中一次重要的歷練，并鞭笞自己在以后的生活和工作中，更加地努力，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為下次機會做好充分的準備。自我認知與職位選擇匹配

第三，再接再厲。要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己的弱點，防患于未然，不斷學習提高自身素質(zhì)。回到原單位的崗位上后，實實在在、踏踏實實地工作，三百六十行，行行出狀元，爭取在本崗位上作出一定的成績，體現(xiàn)自身的價值。成為國家公務員一直是我的夢想，以后如果有機會，我仍會再次參加競爭。自我認知與職位選擇匹配職位匹配職位梳理自我梳理職位匹配自我認知與職位選擇匹配題型報考動機型——為什么？例題：

你為什么報考公務員？自我認知與職位選擇匹配你為什么報考公務員？誠然“三十六行，行行出狀元”，但每個人由于個人出身背景、學識、世界觀的迥異，而會做出不同的選擇。我認為公務員組織是一個體系龐大，組織健全，制度逐漸完善的組織，而且是一個直接服務于人民群眾的組織，而我所從小受到的教育便是做一個為人民服務的四有青年。

我順利的通過了筆試，之前也取得了不錯的鍛煉，但都已經(jīng)過去，現(xiàn)在國家正在建立學習型社會，人要活到老學到老，我的能力還不夠強大，知識結(jié)構(gòu)還不夠完善，該崗位正好可以發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢，當一個人做自己喜歡做的事時，效率也可以達到很高的水平。

現(xiàn)在社會上有種說法“考上公務員就是抱著一個鐵飯碗”，我并不認同這種說法。因為現(xiàn)在公務員的競爭激勵程度并不像社會上的想象，公務員法對公務員的考核是很嚴格的，懲處也是毫不手軟，而并不是想過去做上公務員就是一輩子的事。自我認知與職位選擇匹配馬斯洛需求理論層次圖自我認知與職位選擇匹配你為什么選擇公務員這個職業(yè)

自我認知與職位選擇匹配生理需求維持生存、求職自立。尊重需求，安全的需求近幾年，公務員的待遇逐年提高，收入較為穩(wěn)定，公務員收入穩(wěn)定、社會地位也不斷地提高，也說明公務員工作越來越受到大家的認同和重視。自我認知與職位選擇匹配感情的需求，歸屬的需求我非?？释軌蚣尤脒@個光榮的團隊。公務員是履行國家公務的人員，是代表著國家從事社會公共事務管理的。公務員在國家政府機構(gòu)運作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：“老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術(shù)，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里?！蔽艺J為這是很有道理的。自我認知與職位選擇匹配自我實現(xiàn)需求我找工作時最看重的是能不能充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和社會多做貢獻，在奉獻中實現(xiàn)個人價值，并得到社會的認可，在各行各業(yè)中，我認為公務員最能滿足我的目標。學以致用需求從專業(yè)和經(jīng)歷出發(fā)，而這些正是公務員工作所需要的。自我認知與職位選擇匹配入職擬任型（怎么辦？）

例1、如果你被錄取，有什么打算/怎么開展工作？帽子：如果我有幸被錄取，我將以謙虛謹慎的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)地工作，嚴格要求自己，爭取成為一名……的基層工作者。對策：我將從以下幾個方面來完善自己：了解單位情況，盡快熟悉新的工作環(huán)境。加強各方面的學習，不斷提高自己的工作能力。立足工作實際，做好自己的本職工作。牢記全心全意為人民服務的宗旨，實實在在為群眾做事。表態(tài)：總之，如果我有幸成為一名公務員，我要踏踏實實做人、認認真真做事，用自己的努力和熱情在工作崗位上做出成績，以不辜負組織和人民對我的信任。自我認知與職位選擇匹配如果我到了一個新的工作環(huán)境，我主要從以下三個方面著手，逐步開展工作：首先，在工作態(tài)度方面，我會在較短的時間內(nèi)，對新的環(huán)境多加了解和熟悉。了解和熟悉自身工作內(nèi)容的同時，還要了解和熟悉相關(guān)部門和周圍同事的工作，樹立正確的工作作風，努力做好本職工作，力爭實現(xiàn)工作能力的全面提升。其次，在人際溝通方面，我會多向領(lǐng)導請教