第4頁共4頁傳染病應(yīng)急預(yù)案范文一、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。二、____預(yù)防(一)高度重視，切實加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理(二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。(三)采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。2、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治____的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治____的能力。五、____監(jiān)測和報告(一)____監(jiān)測。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。(二)____報告。建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的____。____期間，學(xué)校實行____小時值班制，保障信息暢通。嚴格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。六、____的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)____的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的____應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標準界定。(一)傳染病1、一所在地區(qū)發(fā)生屬于一般____的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。①啟動報告和零報告制度，教育系統(tǒng)內(nèi)各單位實行____小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。②學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對____活動要進行控制。④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大____所在地區(qū)發(fā)生屬于重大____的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合____部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在____部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺____的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，學(xué)校須報縣教育局批準。②采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。(二)預(yù)防接種嚴重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等____。1、迅速報告____部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病調(diào)查，查明事件原因。2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。傳染病應(yīng)急預(yù)案范文（二）為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《____傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、縣《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本案。一、適用范圍學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。二、____機構(gòu)由校長室、衛(wèi)生室、學(xué)年主任等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)提供突發(fā)傳染病危險信息，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。1、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：白潔(校長)副組長：張學(xué)、梁紅(副校長)組員。關(guān)玲(大隊輔導(dǎo)員)、孫麗杰(衛(wèi)生保健教師)、柳慧、楊丹等及各年組組長。2、成立基本應(yīng)急小組(1)安全保衛(wèi)小組負責(zé)人：王權(quán)職責(zé)。在突發(fā)時間的前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。(2)醫(yī)療救護小組負責(zé)人：孫麗杰(衛(wèi)生保健教師)職責(zé)：____對受傷人員院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作。(3)綜合信息小組負責(zé)人：柳慧、楊丹職責(zé)。實時紀錄____的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并負責(zé)向縣安全辦提供真實材料。三、建立保障機制突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)的原則。1、加強健康教育每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《____傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前____次有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的____等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。2、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值班、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。3、加強晨檢工作，堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校。4、加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間不少于一小時，____學(xué)生參加多種形式戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。四、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置1、啟動預(yù)案突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；____指揮救援隊伍；及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。2、應(yīng)急措施由校長負責(zé)學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實學(xué)校的傳染病防治工作。主要職責(zé)包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責(zé)任制度；負責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式，____開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關(guān)部門匯報情況，并積極配合____部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學(xué)校要啟動傳染病防治工作預(yù)案，并____落實各項傳染病防治措施。3迅速啟動與實施措施建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)。各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。預(yù)防傳染病信息報告范圍。出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)____性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在縣疾病控制中心的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生采取隔離措施。嚴格實行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。4、由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)強制通風(fēng)。傳染病應(yīng)急預(yù)案范文（三）為切實加強手足口病防治工作，有效應(yīng)急處置我?？赡馨l(fā)生的手足口病，防止疫情的發(fā)生和擴散，確保全校小學(xué)生的身心健康和生命安全，針對手足口病的發(fā)病特點，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、健全____機構(gòu)，加強手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)成立手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，把各項預(yù)防措施落實到人，由專人負責(zé)專項工作，分工協(xié)作，分頭行動，確保各項措施落到實處。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：組長：副組長：成員：二、加大宣傳力度，廣泛深入開展手足口病防治知識的教育1、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。2、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。3、加強營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。4、學(xué)校各班要做好晨午體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離，避免其他學(xué)生接觸，及時報告并進行積極治療。建立每日零報告制度，幼兒有異常癥狀，班主任要及時報告教導(dǎo)處，教導(dǎo)處及時上報鄉(xiāng)教辦。5、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。6、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。7、保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，并告誡家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進行通風(fēng)換氣。8、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。9、做好校內(nèi)教室、環(huán)境、廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作，保持通風(fēng)，定時打掃消毒。廁所要隨時清掃積水、尿垢、糞便，確保廁所清潔，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。10、減少與家禽、家畜的直接接觸。11、向家長宣傳手足口病防治知識。三、我校預(yù)防手足口病實施方案1、認真做好晨檢、午檢工作在疫情期間，嚴格實行晨檢、午檢和零報告制度，并認真做好學(xué)生缺課情況統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄。每天早上，班主任老師逐一對學(xué)生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發(fā)現(xiàn)可疑患者嚴格執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定，及時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，須持醫(yī)院診斷證明書方可入校。下午到校后各班班主任再進行一次午檢，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時采取相應(yīng)措施。發(fā)現(xiàn)疑似病例，要及時上報。一旦被____部門確診為手足口病疑似病例，要立即停課隔離，并在____部門指導(dǎo)下立即對教室、桌凳及相關(guān)物品進行徹底消毒。我校要將對學(xué)生健康狀況加強監(jiān)測，對近期生病的學(xué)生進行確診，掌握病因。做到“四早”早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。2、認真做好各班級消毒工作學(xué)校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對教室進行噴撒消毒。3、加強學(xué)生的衛(wèi)生教育加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育，勤洗手，勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，要求學(xué)生飯前、便后勤洗手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。傳染病應(yīng)急預(yù)案范文（四）為進一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《____傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以____為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。二、____領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：陳汝波副總指揮：毛遠義方敦文高如余炳軍成員：楊勇余香貴____劉敏年級主任班主任傳染病疫情報告專職人員：蔡曉東職責(zé)。根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時召開會議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)學(xué)校各部門、各班防控工作的開展和落實。負責(zé)全校傳傳染病的____管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護校園穩(wěn)定，保護廣大師生員工的身體健康和生命安全。2、日常管理機構(gòu)德育處具體負責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、____管理與監(jiān)督檢查；由校辦室負責(zé)病情報告、信息溝通與____協(xié)調(diào)工作。三、日常工作措施1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治，對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生____用餐衛(wèi)生的管理，嚴防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。1四、宣傳教育建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法。1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對性較強的傳染病預(yù)防知識，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識；教育學(xué)生主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。3、以板報、校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預(yù)防知識，提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、疫情應(yīng)急響應(yīng)如果我校發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我校分別啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。三級響應(yīng)全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：1、德育處嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強教室、寢室空氣流通和消毒防護工作；嚴格執(zhí)行《____傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好對校內(nèi)人員感染控制工作。2、食堂、教室等公共場所加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場地進行定期消毒。3、學(xué)校對____活動進行控制，舉行大型____活動要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。4、嚴格執(zhí)行出入校門管理制二級響應(yīng)除對密切接觸者實施控制外，全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施，并定時對居所進行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。2、定時對教室、實驗室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場所進行消毒。3、加大校門管理力度，控制校外人員進入校園。4、學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。一級響應(yīng)在堅持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：1、貫徹落實____傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴格落實和檢查各項預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。2、實行封閉式校園管理，學(xué)生不離開學(xué)校，嚴格控制外來人員進入校園。3、調(diào)整大型活動和會議的時間，食堂、實驗室等設(shè)施必須逐一落實通風(fēng)、消毒措施。4、傳染病患者送定點醫(yī)院集中收治。應(yīng)急狀態(tài)處理1、遇有學(xué)校內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內(nèi)向校長報告，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)向縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報告；并及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報。2、校長室。完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證____小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、德育處。對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進行登記、檢測與排查。4、教務(wù)處。限制或停止集會等人群聚集活動；假期及長假后對學(xué)生流動情況進行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的學(xué)生實行跟蹤觀察。5、校辦室。建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因。6、班主任。堅持執(zhí)行學(xué)生生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。7、總務(wù)處。做好保障措施，嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實行____小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準備。六、保障措施1、____傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐(飲)具和其他學(xué)生活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對傳染病學(xué)生及時給予相應(yīng)的處理。3、對教室、餐廳、會議室等場所保持通風(fēng)換氣，搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設(shè)施和用具進行消毒。加強校門管理，實行校外人員來訪登記制度。4、學(xué)生中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。5、德育處隨時掌握校區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。6、保護易感人群。在校內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。7、按照國家有關(guān)計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。傳染病應(yīng)急預(yù)案范文（五）學(xué)校為了預(yù)防疾病，保護學(xué)生的身體健康，特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。一、預(yù)防措施：1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，____力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。2、學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。7、如學(xué)生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照____衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到____和乙類傳染病中的艾滋病、____中的肺____的疫情報告，應(yīng)當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告____，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和____衛(wèi)生行政部門。9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。二、應(yīng)急措施：1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)____病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、____中的肺____病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿