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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨小組B.黨組織C.黨委會D.學生黨總支【答案】：D2.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.學業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ACD3.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.學業(yè)挫折C.情感挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】：A4.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.意志健全B.人格完整C.情緒健康D.智力正?！敬鸢浮浚篋5.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動D.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B6.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權(quán)利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.人格關(guān)系B.教學關(guān)系C.道德關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D7.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.水平評估B.專業(yè)評估C.等級評估D.層次評估【答案】：A8.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.變式D.概念【答案】：C9.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注學生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】：C10.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識C.專業(yè)人格D.專業(yè)精神【答案】：B11.不同層面對于學科建設實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.重點發(fā)展學科的確定B.學科建設的立項論證C.具體學科建設項目的實施D.學科的布局與調(diào)整【答案】：C12.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.啟發(fā)誘導法B.學思并重法C.積善成德法D.省察克治法【答案】：A13.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.公共基礎課程B.專業(yè)課程C.技術(shù)基礎課程D.一般基礎課程【答案】：A14.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.傳道、授業(yè)、解惑B.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力C.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。D.掌握人類知識【答案】：B15.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應用研究B.基礎研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：D16.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）A.不要壓低你的聲音B.不要到講話角落C.不要講話就關(guān)門D.常?；仡^看【答案】：D17.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.文獻研究法B.調(diào)查研究法C.比較研究法D.個案研究法【答案】：C18.主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是（）A.改造主義課程觀B.永恒主義課程觀C.科學主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】：C19.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運行的法定的具體管理機制和操作規(guī)則被稱為（）。A.高等教育管理制度B.高等教育層次C.高等教育結(jié)構(gòu)D.高等教育基本制度【答案】：D20.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）A.選擇性B.恒常性C.理解性D.整體性【答案】：A21.[]教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）A.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)B.教育部門和下屬學校C.教育領(lǐng)導和教師D.教師和學生【答案】：D22.高等學校社會服務的意義不包括（）A.有利于教師潛心學術(shù),為學術(shù)而學術(shù)B.有利于經(jīng)濟建設的快速發(fā)展C.實現(xiàn)高校的價值回歸D.有利于引領(lǐng)社會反思【答案】：A23.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.觀察研究法B.文獻研究法C.調(diào)查研究法D.實驗研究法【答案】：B24.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.加涅B.巴普洛夫C.斯金納D.奧蘇泊爾【答案】：C25.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論，高等教育毛入學率超過50%屬于高等教育發(fā)展階段的（）。A.大眾型階段B.起步型階段C.普及型階段D.精英型階段【答案】：C26.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。A.兒童模仿電影中人物的行為B.望梅止渴C.蜘蛛織網(wǎng)D.吃了酸的食物流唾液【答案】：A27.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響？（）A.環(huán)境因素B.教育因素C.家庭因素D.自我意識【答案】：A28.在教育學的研究中，一般認為，影響個體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.人的體質(zhì)狀況B.教育C.遺傳D.人的精神狀況【答案】：C29.教學過程是學生以掌握（）為主的過程。A.人文知識B.直接知識C.默會知識D.間接知識【答案】：D30.下列選項不屬于我國高校辦學自主權(quán)的是（）。A.人事配置權(quán)B.依法自主設置學科專業(yè)C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.自主開展與境外高校的合作【答案】：A31.關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）。A.出于私情之愛B.師愛不具有育人的作用C.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關(guān)愛D.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重【答案】：D32.幼兒午間休息時，教師可以在活動室內(nèi)A.玩手機B.睡覺C.看書D.聊天【答案】：C33."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.示范性B.獨立性C.復雜性D.長效性【答案】：A34.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因為（）。A.仍在短時記憶B.進入長時記憶C.沒有倒攝抑制D.沒有前攝抑制【答案】：D35.人本主義心理學的代表人物是（）。A.馬斯洛B.杜威C.霍爾D.華生【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.服務行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.針對性B.穩(wěn)定性C.職業(yè)性D.多樣性【答案】：BCD37.對于高校培養(yǎng)目標的表述，下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿C.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求D.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向【答案】：ABCD38.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.暗示批評B.美化語言C.曲表觀點D.巧避鋒芒【答案】：ACD39.桑代克提出的學習定律有（）。A.聯(lián)想律B.效果律C.準備律D.練習律【答案】：BCD40.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是（）。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持B.教學工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎C.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補充D.道德責任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系【答案】：ABCD41.關(guān)于教師發(fā)展階段，不同的理論取向有不同的階段劃分，但共有的基本特征是（）。A.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的過程B.教師專業(yè)發(fā)展階段劃分適應于大學教師的專業(yè)發(fā)展C.教師在不同的發(fā)展階段有不同的特點和不同的需求D.教師專業(yè)發(fā)展受多種因素的影響，是多因素綜合作用的結(jié)果【答案】：ACD42.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.強制性B.滲透性C.持久性D.廣泛性【答案】：BCD43.屬于認知學習理論的是（）。A.操作條件作用說B.試誤說C.信息加工理論D.頓悟說【答案】：CD44.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.運氣B.努力C.能力D.任務難度【答案】：BC45.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于惡的多種層次中進行選擇B.在善惡對立的處境中進行選擇C.在同屬于善的多種層次中進行選擇D.在社會價值的多種可能性中進行選擇【答案】：CD46.貫徹教學與科學研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括（）。A.培養(yǎng)大學生的科學態(tài)度B.改變注入式的教學方法C.對學生進行科學精神的教育D.培養(yǎng)大學生的科學道德【答案】：ACD47.社會主義職業(yè)道德的指導原則是集體主義，其包含了三個方面的內(nèi)容有（）。A.集體利益高于個人利益B.個人利益和集體利益在根本上是一致的C.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展D.維護好集體利益的基礎上，充分滿足個人正當利益【答案】：ACD48.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是黨和人民對教師的業(yè)務要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】：ABCD49.大學生人際關(guān)系的主要類型有（）。A.管理關(guān)系B.同學關(guān)系C.社團關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：BCD50.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.社會服務業(yè)績成果B.科研業(yè)績成果C.學歷及資歷D.教學情況【答案】：BCD51.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.內(nèi)隱性B.神圣性C.上層社會性D.基本性【答案】：ABD52.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.城市生均補貼高于農(nóng)村B.教師在民辦和公辦學校之間流動C.民辦學校