第頁共頁青少年思想品德教育心得體會青少年思想品德教育心得體會青少年思想品德教育心得體會1思想道德教育，是為了培養(yǎng)人的思想道德素質，使其成為德、智、體、美全面開展的人。思想道德教育是實實在在的理論活動，不是抽象的概念。中華民族文化博大浩瀚，倫理道德思想和倫理道德教育所累積的理論亦宏富精深。繼承和弘揚傳統優(yōu)秀文化，關鍵在汲取傳統文化、道德的精華，是思想道德教育的重要施行途徑和方法。思想道德教育不僅具有歷史性，而且作為人類共同財富，還具有共同性。我們在引進西方先進科技的同時，也應該引進大量的西方先進文化和優(yōu)秀道德。把外來先進文化同外鄉(xiāng)傳統優(yōu)秀文化和道德有機結合在一起，形成新的、具有時代特征的、進步的民族文化和道德標準，我們中華民族才會立于永久的不敗之地。當前我院開展的思想道德教育活動使我們重新認識到當前社會上的人情淡薄，人心冷漠的可怕，同時又看到了像李彬、林志梅、郭明義這樣的希望，他們的先進事跡使我深受感動，并得到了心靈的啟迪。林志梅同志具有強烈的事業(yè)心和責任心，她在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事。檢察事業(yè)是個關系民心的重要工作，沒有強烈的事業(yè)心的人，沒有堅決信念的人，沒有工作責任心的人，不可能踏踏實實的在這個崗位上工作下去，也無從談起獲得什么成績。林志梅同志數十年如一日，幾乎堅持每天上午七點上班，晚上七點下班，完成工作任務只有提早沒有拖沓，始終踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，為檢察事業(yè)默默奉獻，獲得了一個有一個的良好業(yè)績，獲得了領導和同志們的一致認可。在實際工作中，她更是如此。在南京市院預防處工作的___年內，林志梅同志不斷奔波于13個基層院與眾多企業(yè)之間，她所組建的南京市預防職務犯罪宣講團，至今共組織宣講300多場次，近4萬人受教育。她以如此的事業(yè)心和責任心投入到工作中來，值得我們尊敬，更值得我們學習。李彬同志讓村民富起來、讓過上的生活.在任職期間，根底設施在、生活條件在改觀，了更多的實惠.李彬同志所做的事情，也正是基層干部每時每刻在干的工作.要學習李彬同志，認識到崗位職責的神圣性，對當代____人所肩負的時代使命的理解，堅決理想信念，地帶著，齊心協力，團結奮斗，建立美妙社會，美妙生活.1990年起，郭明義參加了54次捐獻全血和捐獻血小板，累計6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。按搶救一個病人需要800毫升計算，這些血至少可以挽救75名危重患者的生命。202_年以來，郭明義8次發(fā)起捐獻造血干細胞的建議，得到1700多名礦山職工和社會人士的響應，占鞍山市捐獻造血干細胞志愿者的三分之一。202_年以來，郭明義7次發(fā)起無償獻血的建議，600多人坦然伸出臂膀，累計獻血15萬毫升。202_年以來，郭明義發(fā)起成立的“郭明義愛心聯隊”從12人開展到2800多人，捐款近40萬元，資助了1000多名“希望工程”特困生。202_年以來，郭明義發(fā)起成立的遺體〔器官〕捐獻志愿者俱樂部聚集了200多名成員，是目前中國參與人數最多的遺體〔器官〕捐獻志愿者俱樂部……越來越多的人走向郭明義。他們義務獻血，他們捐資助學，他們捐獻造血干細胞，挽救別人的生命。他們是快樂的?！耙匀藶殓R，可以明得失”。林志梅、李彬、郭明義同志是黨員干部的一面鏡子，以其為鏡，可知榮辱、明職責、立言行，鼓勵我們真抓實干，創(chuàng)先爭優(yōu)。作為一名基層檢察干警，我要以此次思想道德教育活動為契機，以林志梅、李彬、郭明義同志為典范，積極響應時代的召喚，去追求，去探究，去創(chuàng)造，去奉獻，去完成時代賦予我們的榮耀使命，做一名新時期的優(yōu)秀檢察官。青少年思想品德教育心得體會2企業(yè)是市場經濟的主體、社會的細胞，是實現經濟社會科學開展、和諧開展的主力軍。企業(yè)能否實現與社會、員工、自然的和諧開展，從而有效進步廣闊職工思想道德素質，對于全面落實科學開展觀、構建社會和諧社會起著特殊的作用。針對當前企業(yè)職工思想道德建立方面出現的新問題、新情況和新動向，認真研究和把握企業(yè)職工思想狀況及其變化規(guī)律，進步企業(yè)職工思想政治工作的針對性和有效性，增強企業(yè)的凝聚力、向心力和公信力、影響力，是每一個思想政治工作者應該探究的課題。思想道德建立是企業(yè)文化生活的靈魂，是企業(yè)開展戰(zhàn)略的重要組成局部，也是落實科學開展觀，構建和諧企業(yè)的需要。多年來，寶塔石化集團在推進企業(yè)又好又快開展中，采取各種方式進展職工思想道德建立，收益良好。立足思想教育，夯實道德根基。這是加強道德建立的根本途徑,也是進步道德素質的根底。要堅持不懈地深化開展以“公民道德建立施行綱要”為主題的教育活動，不斷強化職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育和艱辛奮斗____傳統教育以及紀律作風整頓，引導職工堅決正確的思想信念，樹立正確的世界觀，從根本上夯實思想道德教育根基，把職業(yè)道德的要求貫穿于企業(yè)各項工作的全過程，融入于員工的言行之中，積極營造良好的職業(yè)道德建立環(huán)境，增強職工的榮辱觀和職業(yè)道德責任感。完善規(guī)章制度,強化內部管理。這是加強企業(yè)職業(yè)道德建立的重要保障。良好道德習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程，離不開嚴明的規(guī)章制度。近幾年，我們車間對所有規(guī)章制度進展全面清理修訂，編纂完成了規(guī)章制度的管理、開停工方案和正常操作的工藝參數等內容的制度匯編，真正做到有規(guī)可依，考核量化，便于操作。從XX年開場，我們實行對全員進展目的化管理，建立全員目的責任制、質量保證體系和責任追究機制，將員工的職業(yè)道德建立寓于企業(yè)內部的監(jiān)視和管理之中，不斷增強企業(yè)員工職業(yè)道德建立的自覺性。依托載體活動，提升道德品位。這是新形勢下加強職業(yè)道德建立的重要途經。結合自身工作實際，堅持以安康有益的載體活動為依托，陶冶職工的精神情操，提升思想道德品位。一是深化開展以爭創(chuàng)先進為核心的一系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動，形成人人爭先的良好氣氛。二是不斷開展為職工辦實事活動，不斷提升職工職業(yè)道德意識，實在幫助群眾解決工作生活中的實際困難。三是堅持開展群眾性文體活動，以安康的娛樂活動陶冶職工道德情操。弘揚勞模精神，凈化思想靈魂。勞動模范和優(yōu)秀____員是企業(yè)職工的出色代表。我們一直堅持弘揚勞模精神，給勞模以應有的精神和物質獎勵。使勞模人物增強榮譽感，使廣闊職工受感染、受教育、受鼓舞，陶冶情操，凈化靈魂，增強員工的凝聚力。青少年思想品德教育心得體會3老師作為思想道德教育工作者的一言一行都會對學消費生影響。老師的一切工作都是為了學生成人成材。因此，老師必須非常注重培養(yǎng)自己良好的品德。對小學生來說，許多道德品質的培養(yǎng)可以從行為習慣的培養(yǎng)開場，從行為習慣入手，貼近兒童的生活，在生活中獲得道德教育。一、對學生進展心理上的疏導，培養(yǎng)學生安康的心理和健全的人格現代教育的開展要求老師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理安康的維護者”。這也是作為一名老師的主要任務，能否以科學有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的安康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。“世界上沒有兩片完全一樣的樹葉。”每一個學生都有各自的特點，他們的性格各不一樣，即使對同一件事、同一個問題，他們的看法也存在著差異。作為老師，首先要把學生放在平等的地位，公平、公正地去對待他們。還要做到熟悉每一個學生，因材施教，“一把鑰匙開一把鎖”，做到詳細問題詳細分析^p，把握學生的思想脈搏，對癥下藥，切實在實地做好學生的思想道德教育工作。特別是對一些學習不是很好、心理素質差、存在著這樣或那樣問題的學生，更應該時刻關心他們，用“愛”來翻開他們的心房，發(fā)現他們身上的閃光點，及時表揚，促使他們進步。同時，老師在教育過程中還要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導，通過教育、疏導、啟示，使學生的思想問題得到解決。二、集體是對學生進展思想道德教育必須堅持的價值取向由于如今的學生集體意識較為淡薄，總以自我為中心，缺乏與別人合作及欣賞別人的精神，為此對學生加強集體教育是非常必要的。在今天社會穩(wěn)定開展的情況下，充分發(fā)揮個人的主體性，重視人本身的建立和個性開展，將集體開展的訴求與個人開展需要有機結合起來，恰恰是一個國家和民族興隆興隆的根底和條件。陶行知說過：“集體生活是兒童之自我向社會化道路開展的重要推動力，為兒童心理正常開展的必需。一個不能獲得這種正常開展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。”事實上，學生主體意識的思想，主要是通過各種集體活動來實現的。在活動中，調動學生對集體的事情主動參與和主人翁的意識，注重讓學生從自身的特點出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動關心集體的事情，關心集體的活動。如：開展品德好差生“結對子”“一幫一”等活動，以“近朱者赤、近墨者黑”的哲理，帶動品德行為不良學生的轉變。還可以定期召開一些主題班隊會，要求學生共同討論“班會的內容、活動方式以及自己參與的形式”，這樣做的目的就是通過參與集體活動產生對集體的責任感，培養(yǎng)集體精神，擅長調動大家為集體出主意，為集體出力，為集體的問題分憂。另外，要讓集體的每個成員都負有適宜他們的詳細責任，這樣就可以形成對集體的責任意識。學生自覺意識到作為集體成員的尊嚴和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽，并能推動學生積極向上。三、以課堂教學作為對學生進展思想道德教育工作的主渠道，并大力加強學生課余活動主陣地的建立1.學校開設的教育課程，尤其是德育課程，是對學生進展思想道德教育的主要渠道。但是，要想實現德育效果，單一的德育課是無法到達的，要在其他課程中浸透德育內容。如語文課、綜合理論課等，可以通過描寫祖國大好河山的課文來進展愛國教育，也可以通過描寫英雄人物的文章以典范的光芒引導學生進步自身素養(yǎng)。總之，應使思想道德教育浸透到教育的各個方面，使其無處不有，無時不在。同時，老師還要不斷改良教學形式和方法，使學校的德育課程成為學生喜歡的課程，真正成為學生學知識、學文化，不斷進步思想覺悟的主渠道。2.學生豐富多彩的課余活動是對學生進展思想道德教育的主陣地，要充分利用學生課余時間，弘揚主旋律，加強思想道德教育。老師學校平時注意組織開展各種豐富多彩的課余活動，如組織讀書演講等。身為老師，更應積極引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，參加消費勞動理論。每一次，老師都要精心安排和設計活動內容，突出思想內涵，強化道德要求，使學生每參加一次社會理論活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。老師要抓住日常生活中的小事，隨時隨地進展教育，使道德教育與生活理論相結合，針對學生接觸的各種事情隨時隨地進展教育，老師要把思想道德教育浸透到小學生的言談舉止、衣食住行等各方面，使他們從小就萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)他們老實、英勇、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格，真正地為他們良好的品德形成打下堅實的根底。學生良好品德的形成是一個從量變到質變的過程，老師只有在工作中努力進步自身修養(yǎng)，在教育思想上多一些詩意，少一些功利；在教育方法上多一點務實創(chuàng)新，少一點按部就班，走進學生的心田，才能幫助學生成功地邁好人生第一步。青少年思想品德教育心得體會4現代社會當中，未成年人思想道德教育作為一個凸顯的問題已經不是某個國家特有的，而是全世界所共同面臨的問題。目前，世界各國都非常關注未成年人的思想道德教育問題，都在為促進未成年人安康、向上的思想道德做出努力。一、世界各國對未成年人思想道德教育的現狀。1、美國人吃驚地發(fā)現其未成年人的思想道德狀況與物質生活程度的進步正在成反比例開展，美國人對加強未成年人的思想道德教育的呼聲越來越高。2、在英國的教育開展歷史中，宗教教育是不可或缺的一個重要組成局部，它對英國青少年的道德培養(yǎng)起到了至關重要的作用，同時，隨著社會情況的日益復雜與多元化，社會對青少年思想道德程度的要求日益增強，光靠宗教的力量對其進展道德教育已經顯得力不從心了。目前，英國青少年的犯罪率正逐漸增多。因此，英國政府擬向倫敦100多所學校派全日制駐校警察，其任務主要是負責學校治安，同時在學生中開展反____和公民道德教育?？梢?，英國的`思想道德教育也面臨著重大的危機。3、青少年的道德程度和公民意識急劇下降。這已經引起了法國民眾和政府的重視，進步公民道德教育程度，改革現有的公民道德教育，培養(yǎng)青少年的愛國精神的呼聲越來越大。4、新加坡施行的是道德教育與公民教育一體化的思想道德教育形式。新加坡思想道德教育的主要目的是培養(yǎng)高素質的社會公民。二、國外未成年人思想道德教育及其對我國的啟示及我的建議〔一〕加強對儒家倫理道德的繼承和發(fā)揚我國是儒家思想的發(fā)地，儒家思想經歷了幾千年的開展，在我國代代相傳，是我國最重要的文化遺產和思想寶庫。進展未成年人思想道德教育，不能把儒家的倫理道德觀念拋之于腦后。雖然儒家思想殘留著很多封建思想，但是儒家思想中那些具有時代價值的內容仍然值得我們繼承和發(fā)揚，注重把儒家的倫理道德觀念與當代的時代精神和我國的詳細國情相結合，從而形成具有時代精神的儒家倫理道德觀，如注重培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)人的平等、尊重、團結和協作的意識，培養(yǎng)人的國際理解與關愛精神等等?！捕掣母镂闯赡耆说乃枷氲赖陆逃齼热?，使其貼近學生的日常生活?！踩巢扇∫哉n程為主，輔以各種道德理論活動的道德培養(yǎng)形式?！菜摹惩晟扑枷氲赖陆逃緩剑⒅匕l(fā)揮社會與家庭道德教育的功能與責任。三、結合我園實際開展的未成人思想道德教育課程。第一，根據學生的身心開展規(guī)律重新確定道德教育的內容序列。我幼兒園主要根據幼兒的年齡特點制定與之相適應的實際的思想道德教育。比方根據傳統節(jié)日來制定不同年齡段的教育，如母親節(jié)，我們引導三歲以下的嬰幼兒知道媽媽對自己的`喜歡和關心，自己也要愛媽媽，要跟唱一首歌如《我的好媽媽》，或者通過涂色一朵花來送給媽媽表達對自己媽媽的喜歡；而對于四歲