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明星學(xué)校高二語文復(fù)習(xí)教案

小說閱讀常識

1.小說的基本知識

⑴概念

小說是四大文學(xué)樣式（散文、小說、詩歌、戲劇）之一，以塑造人物形象為

中心，是通過對完整故事情節(jié)的敘述和具體的環(huán)境描寫反映社會生活的一種文學(xué)

體裁。

（2）三要素

①人物形象：人物形象的核心是人物的思想性格，人物描寫的角度有正面描

寫和側(cè)面描寫。正面描寫（直接描寫）包括肖像（外貌）、語言、動作、神態(tài)、

心理描寫等；側(cè)面描寫（側(cè)面烘托）指以他人言行來反映人物。

②故事情節(jié)：指作品所描寫的事件發(fā)展、演變的全過程。故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)：

（序幕）一開端一發(fā)展一高潮一結(jié)局一（尾聲）。用其展示人物性格，表現(xiàn)作品主

題。

③環(huán)境描寫：指對人物活動的環(huán)境和事情發(fā)生的背景作描寫。環(huán)境描寫分為

自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫是指對人物活動的時間、地點、季

節(jié)、氣候及花草鳥蟲的描寫；社會環(huán)境描寫是指對人物活動的具體背景、處所、

氛圍以及人際關(guān)系等的描寫。

（3）種類

①按照篇幅分類

a.長篇小說（六萬字或十萬字以上）

一般認為，字數(shù)在六萬或十萬以上的小說為長篇小說,還可細分為小長篇（一

般六萬到十萬字），中長篇（一般十幾萬到三五十萬字），超長篇（一般超過百萬

字）。

b.中篇小說（三萬至六萬字）

一般認為，篇幅在三萬字至六萬字的小說為中篇小說。也有少數(shù)十幾萬字的

小說也被算作中篇而不歸于長篇，這取決于文章內(nèi)容的豐富度。其容量大小、篇

幅長短、人物多寡、情節(jié)繁簡等均介于長篇小說和短篇小說之間，通常只是截取

主人公一個時期或某一段生活的典型事件塑造形象。反映社會生活的某個方面，

故事情節(jié)完整，線索比較單一，矛盾斗爭不如長篇小說復(fù)雜，人物較少。

C.短篇小說（幾千至三萬字）

一般認為，篇幅在幾千字到三萬字的小說會被劃歸為短篇小說。在它的特色

中有所謂三一律：一人一地一時，也就是減少角色、縮小舞臺、短化故事中流動

的時間。

d.微型小說（數(shù)百至幾千字）

比短篇更短的小說完全符合瞬息萬變的現(xiàn)代社會中忙碌的人們的閱讀習(xí)慣，

幾乎每天都可以看到，人們?yōu)檫@類小說賦予了一個新定義——微型小說。

例如極短篇小說、精短小說、超短篇小說、微信息小說、一分鐘小說、一袋

煙小說、袖珍小說、焦點小說、瞳孔小說、拇指小說、迷你小說等。一般認為微

型小說的篇幅應(yīng)在兩千字以下。因為題材常是生活中的片段,因此可以有頭無尾、

有尾無頭甚至無頭無尾。高潮放在結(jié)尾，高潮一出馬上完結(jié)，營造“余音繞梁”

的意境。

②按照內(nèi)容題材分類

a.武俠小說

武俠小說也叫武打小說，以金庸為代表作家，可看作男性言情和勵志小說。

民國時期，尤其是“五四”以來，舶來文化的沖擊，使中國小說發(fā)展變得多元化,

代表性人物有“魯郭茅巴老曹”六大家以及瓷毒蝴蝶派；1930年李壽民開始在

天津的《天風(fēng)報》連載一長篇武俠小說《蜀山劍俠傳》，并以“還珠樓主”為筆

名。自此東南亞刮起了一股武俠風(fēng)，在金庸手中發(fā)展到了巔峰。

b.恐怖小說

恐怖小說包含盜慕故事、鬼故事、靈異故事，以情節(jié)或者語言使讀者恐慌。

c.言情小說

言情小說包括后宮文、穿越文、都市文、青春校園文等，以描述戀愛感情為

主題。

d.推理小說

推理小說是指在故事的描述過程中帶有足夠的線索讓讀者可以推理出結(jié)局，

也可以由小說中的“偵探”來推導(dǎo)出結(jié)局的小說。

e.懸疑小說

懸疑和推理的區(qū)別在于，推理小說會描述足夠的線索用以推斷結(jié)果，而懸疑

小說則是遮掩各種關(guān)鍵線索，最后引導(dǎo)讀者進入一個出乎意料的結(jié)局。

f.歷史小說

歷史小說通常與軍事小說不分家，嚴格說，歷史小說主要是以史實記錄為藍

本，重新記述、刻畫歷史事件和人物的小說。網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的歷史小說大多是以中

國古代歷史為背景的穿越類小說。

g.軍事小說

軍事小說即以軍事戰(zhàn)爭為主題的小說。

h.科幻小說

科幻小說是根據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論進行幻想的小說。

i.網(wǎng)游小說

網(wǎng)游小說是新時代的產(chǎn)物，源于網(wǎng)絡(luò)游戲。

j.玄幻小說

玄幻小說和科幻小說有很大區(qū)別，很多都是天馬行空的想象，大多更具東方

特征。

k.冶艷小說

治艷小說類似于言情小說。

1.校園小說

校園小說一般以兩個少年的純真情感為主線，夾雜有青春期對生活的困惑、

成長的煩惱以及與家長老師之間的各種沖突與情感。一般比較唯美和理想化。

其他，按照寫作風(fēng)格分類，可以分為傳統(tǒng)小說（包括筆記小說、傳奇小說、

平話小說、章回小說）和網(wǎng)絡(luò)小說（包括網(wǎng)游小說、黑道小說、架空小說等）；

按照文字語言分類，可以分為古白話小說、當代白話小說、文言小說、地方語言

小說等；按照作品載體分類，可以分為平面小說、電子小說；按寫作人稱分類，

可以分為第一人稱小說、第三人稱小說、書信體小說、對話體小說、日記體小說、

類自傳體小說；按照主義流派分類，可以分為愛情傳奇小說、古典主義小說、諷

刺主義小說、現(xiàn)實主義小說、現(xiàn)代主義小說、批判現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小說、

自然主義小說、形式主義小說、表現(xiàn)主義小說、存在主義小說、意識流小說等;

按照年代分類，可以分為古典小說、現(xiàn)代小說、當代小說等。

2.小說閱讀的相關(guān)知識

（1）人物形象

①人稱選用的作用

a.第一人稱：以身臨其境的口吻敘述，可以增強小說的可信度、真實感。

b.第二人稱：以對話的口吻敘述，可拉近與讀距離，顯得親切自然，便于交

流感情，用于抒情能增強感染力。

c.第三人稱：以客觀旁述的口吻敘述，可使小說張他自由，便于多角度塑造

人物，表達感情。

②人物描寫的角度和方法

a.正面描寫：肖像（外貌）描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描

寫等。

b.側(cè)面描寫：側(cè)面烘托、環(huán)境描寫、景物描寫等。

③人物描寫的作用

a.肖像（外貌）、動作描寫：能更好地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。

b.語言描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展；描

摹人物的語態(tài)，使形象躍然紙上。

e.心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛質(zhì)、焦慮、擔心、喜悅、興

奮等），表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，刻畫人物性格，推動情節(jié)發(fā)展。

d.細節(jié)描寫：更細膩地展示人物某一特征。

⑵故事情節(jié)

①情節(jié)安排的基本技巧——各種敘述手法的運用與作用

a.順敘：按時間的先后順序來寫。情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。

b.倒敘：不按時間的先后順序，而是把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提

出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人人勝。

c.插敘：在敘述中心事件的過程中，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要

情節(jié)相關(guān)的回憶或故事。對主要情節(jié)或中心事件作必要的補充說明，使情節(jié)更加

完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密，內(nèi)容更加充實豐滿。

d.補敘：也叫追敘，是指行文中用兩三句話或一小段話對前邊說的人或事作

一些簡單的補充交代。補敘大都無情節(jié)，前后不必有什么過渡的話。

e.平敘：指平行地敘述兩件或兩件以上同時發(fā)生的事?？梢允诡^緒清楚，照

應(yīng)得體，但要注意交代事件起吃的時間。平敘的方式有二：“花開兩朵，各表一

枝”，先說甲的事，再說乙的事，兩邊都交代清楚；時而說甲，時而說乙，按照

情節(jié)發(fā)展輪番敘述。

②小說的線索

小說的線索是貫穿整個作品的情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，它可以是小說中的某個人

物、某個事物，也可以是作者的情感、小說中的事件，還可以是故事中的空間、

時間。線索有單線和雙線兩種

（3）環(huán)境描寫的作用

①自然環(huán)境（人物活動的具體場景）描寫的作用：點明故事發(fā)生的時間、節(jié)

令和地點；交代人物活動背景，烘托人物性格、心理；演染氣氛，奠定基調(diào)，為

刻圓人物作鋪墊；推動故事情節(jié)的發(fā)展；暗示或象征社會環(huán)境，深化作品主題。

②社會環(huán)境（故事發(fā)生的時代背景）描寫的作用：交代人物活動及其成長的

時代背景，揭示各種復(fù)雜的社會關(guān)系：交代人物身份，表現(xiàn)人物性格；揭示社會

本質(zhì)特征，揭示主題。

(4)小說的主題

①主題是小說的靈魂

小說的主題指作者在作品中通過描繪現(xiàn)實生活、塑造藝術(shù)形象顯示出來的，

貫穿一部小說始終的基本思想，又稱主題思想或中心思想。主題的深刻程度往往

決定著作品價值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題

②小說主題的常見表現(xiàn)形式

a.通過描寫主人公的性格特點、道德風(fēng)貌、品格等，揭示人性中的真善美及

假惡丑

b.通過寓言形式，將人生的重大問題寓于故事之中。

c.針位時弊，將現(xiàn)實生活中的丑惡現(xiàn)象用故事的形式加以揭露和鞭噠。

d.反映小人物的生存現(xiàn)狀和心理狀態(tài)。

(5)小說的表達技巧

①表達技巧的含義

指作者在創(chuàng)作中所運用的各種具體的表現(xiàn)方法。

②小說的表達技巧主要包含下面五個方面

a.表達方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情。其中描寫方式有動靜結(jié)合、

正側(cè)面描寫結(jié)合、虛實結(jié)合等；抒情方式主要有直接抒情和間接抒情，而間接抒

情包括借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情

入景等。

b.修辭手法：比喻、比擬、排比、夸張、借代、雙關(guān)、反問、設(shè)問、反復(fù)和

對偶等。

c.表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、類比、象征、對比、渲染、反襯、比興、托物言

志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、映襯烘托、欲揚先抑、先聲奪人、以小

見大等。

d.結(jié)構(gòu)特色：承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、伏筆、首尾照應(yīng)、開門見山、層

層深入、先總后分、牽章顯志等。

e.材料安排：主次、詳略。

鑒賞小說的方法

L鑒賞小說的人物形象

(1)鑒賞人物形象的常見考查點

①分析小說刻畫人物的方法與技巧。

②概括人物的性格特征。

③評價小說中的人物(包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價)。

(2)鑒賞人物形象試題的解題思路

①從故事情節(jié)的發(fā)展變化中把握人物性格。情節(jié)往往是人物性格形成的過程

②從人物之間的矛盾沖突中認識人物性格。在激烈的矛盾沖突中，人物的思

想性格往往反映得最充分、最深刻。

③從描寫手法中認識人物性格。作品對人物的肖像描寫、語言描寫、動作描

寫、心理描寫、細節(jié)描寫等，都是表現(xiàn)人物的思想感情和性格特征的。

④從社會環(huán)境、活動場景及人物關(guān)系中認識人物的典型意義。形象的典型意

義往往要根據(jù)故事發(fā)生的歷史背景來思考，而人物活動的具體場所、人物之間的

關(guān)系等，往往也與其典型意義有關(guān)。

⑤借助作者對人物的介紹和評價把握人物的基本特征。小說中人物的身份、

地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，都直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。

(3)鑒賞人物形象試題的表述要點：是“一個怎樣的人”+性格(品質(zhì)特征)+

形象的意義。

2.鑒賞小說的情節(jié)安排

(1)鑒賞情節(jié)安排的常見考查點

①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)。

②文中共寫了哪幾件事？請依次加以概括。

③概括小說某一環(huán)節(jié)的內(nèi)容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的

某一方面)。

(2)鑒賞情節(jié)安排試題的解題思路

①完整敘述：按照“何時何地何人做何事”的格式加以概括，應(yīng)有的要素不

能丟失?！昂问隆币画h(huán)中有時要包括“原因、經(jīng)過、結(jié)果”。

②從主人公的角度敘述：故事較復(fù)雜，關(guān)涉到的人物較多時，要避免前后情

節(jié)的相互交錯。注意把握事件涉及的對象；從同一角度概述，做到前后貫通。

(3)鑒賞情節(jié)安排試題的答題術(shù)語

①全文情節(jié)一波三折，引人入勝，扣人心弦，增強了故事的戲劇性、可讀性。

②首尾呼應(yīng)，使情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)嚴謹。

③開頭運用倒敘，設(shè)置懸念，吸引讀者，引人入勝。

④結(jié)尾娶然而止，給讀者留下廣闊的想象空間，引人深思。

⑤結(jié)尾出人意料，情節(jié)逆轉(zhuǎn)，深化主題。

注意：分析情節(jié)的目的是理解人物性格、把握小說主題。因此，要注意體會

情節(jié)對人物性格的形成及對小說主題的揭示方面的作用。

3.鑒賞小說的環(huán)境描寫

（D鑒賞環(huán)境描寫的常見考查點：就指定的環(huán)境描寫說出其作用。

（2）鑒賞環(huán)境描寫試題的解題思路

①表述要點：

a.環(huán)境本身（交代……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣

氛）

b情節(jié)（推動，暗示，鋪墊）

c.人物（烘托，襯托）fd.主題（表達，寄托，暗示，揭示）。

②表述格式：

a.……具體描寫了……景色，營造（創(chuàng)設(shè)）了一種……氣氛；

B.定下了……的抒情基調(diào)；

C.烘托了人物的思想感情；

d.為下文……情節(jié)的展開作了鋪墊；

e.推動了……的發(fā)展。

4.分析小說的主題

（1）分析小說主題的常見考查點

①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括出作品的主題）。

②讀了全文后，你明白了什么道理（本文對你有何啟迪）？

③結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓δ骋痪湓挘骋粋€問題）的理解或認識。

（2）分析概括小說主題試題的解題思路

①從小說的情節(jié)和人物形象人手分析概括。從形象和故事情節(jié)的發(fā)展中分析

人物性格或命運的變化，進而揭示人物形象的社會意義。

②從小說的標題人手。有的小說的標題除了表面意思外，還有比喻義、象征

義或雙關(guān)義，隱含著小說的主題。

③從揭示主旨的重要句子入手。

④從作品所反映的時代特征與典型環(huán)境中把握主題。聯(lián)系作品的時代背景及

典型的環(huán)境描寫，認識人物形象的思想性格中所打上的時代絡(luò)印，把握人物形象

所折射出的時代特征，從而達到揭示小說主題的目的。

⑤從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題；

5.鑒賞小說的表達技巧

鑒賞小說的表達技巧的常見考查點及答題要點

(D文中運用了什么表現(xiàn)手法塑造形象？有何作用？

要點：細節(jié)描寫、正側(cè)面結(jié)合、對比、襯托、抑揚結(jié)合、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、

懸念、巧合、象征等。

(2)文中特有的表達方式是如何為表情達意服務(wù)的？

要點：記敘、描寫、說明、議論、抒情。

(3)小說語言運用上有何特點？給讀者提供了哪些藝術(shù)審美情趣？

要點：語言精練、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準確而形象、詞語豐富而多樣。

6.鑒賞小說的結(jié)構(gòu)

⑴小說的常用開頭及作用

①設(shè)疑法(懸念法)

開頭提出疑問，然后在行文過程中或結(jié)尾才回答疑問。其作用包括：a.造成

懸念，引出下文情節(jié)；b.引起讀者的思考，吸引讀者閱讀；c.突出人物形象；d.

揭示或暗示小說的主題。

②寫景法

以描寫景物或場景開篇。其作用包括：a.渲染環(huán)境氛圍；b.交代主人公活動

的背景；c.烘托人物性格；d暗示小說主人公的命運。

(2)小說的常用結(jié)局及效果

①出人意料的結(jié)局

a.從結(jié)構(gòu)上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞

擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量；

b.從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情