勞動(dòng)最快樂(lè)活動(dòng)目的：

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)”的觀念。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

情感目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

活動(dòng)形式：運(yùn)用表演、講故事、討論等方法進(jìn)行展示交流。活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲、小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

歌曲引入

你快樂(lè)了你就幸福了理解勞動(dòng)最快樂(lè)

尋找快樂(lè)

名言警句歌曲欣賞

《勞動(dòng)最光榮》講故事一群年輕人到處尋找快樂(lè)，但是，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。

他們向老師蘇格拉底詢問(wèn)，快樂(lè)到底在哪里？

蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫助我造一條船吧！”

年輕人們暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事兒放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造成了一條獨(dú)木船。

獨(dú)木船下水了，年輕人們把老師請(qǐng)上船，一邊合力蕩漿，一邊齊聲唱起歌來(lái)。

蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”

學(xué)生齊聲回答：“快樂(lè)極了！”

蘇格拉底道：“快樂(lè)就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及的時(shí)候突然來(lái)訪。”

既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。馬克思天才是勞動(dòng)換來(lái)的。童弟周學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。尋找快樂(lè)體驗(yàn)快樂(lè)結(jié)合實(shí)際生活來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最快樂(lè)欣賞匠歌曲《好媽喇媽》結(jié)合辦歌曲晃討論押，把父快樂(lè)厚化為酷行動(dòng)我們罪的媽線媽白肚天工籮作了焦一天毯，晚睬上回桃到家兆還得邪干家怠務(wù)活遠(yuǎn)，確視實(shí)很校辛苦路。作午為子猴女，模我們燈應(yīng)該矛怎樣庭幫助惕媽媽租呢？表演搖小品《幫媽憤媽做憲飯》。欣賞鹿舞蹈《勞動(dòng)富最有撕滋味》《勞動(dòng)臨技能壤大比傍拼》豐收符快樂(lè)同學(xué)側(cè)們，少我們稻都有絕一雙劉靈巧畝的手臨，讓盼我們標(biāo)用雙召手學(xué)壓會(huì)服轟務(wù)，