六年級下冊英語教案-Unit 6 Anne wanted to dance 第三課時-湘少版_第1頁
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六年級下冊英語教案-Unit6Annewantedtodance第三課時-湘少版一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)短語let’sdance和playmusic。能正確朗讀并掌握單詞和句型。能聽懂、會說、會讀、會寫新單詞：music,dance,hip-hop,salsa,waltz,ballet,tapdance能聽懂、會說、會讀、會寫句型：Let’sdance.Playmusic.能通過閱讀短文及其問題回答來提高對英語的理解和運用。二、教學(xué)重點和難點熟練掌握新單詞和短語，并能運用它們。能夠聽懂、會說、會讀、會寫句型Let’sdance和Playmusic。通過閱讀短文及其問題回答來提高對英語的理解和運用。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT。學(xué)生準(zhǔn)備課本。四、教學(xué)過程1.教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞和短語首先，教師通過PPT呈現(xiàn)新單詞：musicdancehip-hopsalsawaltzballettapdance然后，教師可以通過圖片或視頻幫助學(xué)生更好地理解這些單詞。最后，教師通過邊問問題邊講解的方式幫助學(xué)生掌握短語：Let’sdance.讓我們跳舞吧。Playmusic.播放音樂。2.教師講解句型首先，教師通過PPT呈現(xiàn)句型Let’sdance和Playmusic。然后，教師可以通過課堂互動的方式讓學(xué)生反復(fù)模仿和運用這兩個句型。3.學(xué)生閱讀短文并回答問題首先，教師讓學(xué)生獨立閱讀課本第42頁的短文Annewantedtodance。然后，教師提問學(xué)生的問題：WhatdidAnnewanttodo?DidAnnelikeballet?Why?DidAnnewanttolearntapdancing?Why?最后，教師讓學(xué)生互相交流，分享自己的答案，并糾正錯誤。4.教學(xué)總結(jié)通過今天的教學(xué)，我們學(xué)習(xí)了新單詞和短語：musicdancehip-hopsalsawaltzballettapdanceLet’sdance.Playmusic.我們也通過學(xué)習(xí)短文和問題回答來提高了對英語的理解和運用。五、課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了新單詞和短語，掌握了句型Let’sdance和Playmusic，并通過閱讀短

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