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文檔簡介

大班健康活動——玩松緊帶圈教案?玩松緊帶圈教案

大班健康活動玩松緊帶圈教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過嘗試松緊帶圈的多種玩法，進展幼兒走、跑、跳等基本動作，培育幼兒的嘗試精神和制造力，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，下面是玩松緊帶圈教案。

活動目標

1．通過嘗試松緊帶圈的多種玩法，進展幼兒走、跑、跳等基本動作。

2．培育幼兒的嘗試精神和制造力。

3．連續(xù)培育幼兒遵守集體規(guī)章的良好品質(zhì)。

4．培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5．喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動預(yù)備

松緊帶圈人手一個；錄音機、磁帶；彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。

課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長，由圓變長；利用其有彈性可以射出等等。

活動過程

一、開頭部分

幼兒拿著松緊帶圈自由進入場內(nèi)，聽到哨音后集合成4路縱隊做松緊帶圈操。

二、基本部分

1．分散玩松緊帶圈。

師我們每人手中都有一個圈，松緊帶圈有很多種玩法，看哪個小伴侶玩的方法最多。

(幼兒嘗試練習(xí))

2．集中演示。

師哪位小伴侶來介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的?(幼兒爭論玩法手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)

3．幼兒再次分散練習(xí)。

師請小伴侶試一試你沒有玩過的方法。

(幼兒再次嘗試)

4．嬉戲“揪尾巴”。

規(guī)章老師做揪尾巴的人，小伴侶將松緊帶圈當(dāng)尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，愛護自己的尾巴不被揪下來。

5．競賽活動○○○○○兩○兩分墻

場地布置○○○○○組←――4――→○組別上

△△△△△幼○氣掛

△△△△△兒○球在

交待規(guī)章

將幼兒分成兩組，用各自手中的松緊帶圈當(dāng)弓箭射向吹足了氣的氣球，比一比看哪一組幼兒在1分鐘內(nèi)射炸的氣球最多。

三、結(jié)束部分

1．放松活動。

幼兒一邊聽音樂，一邊將松緊帶圈結(jié)成兩根長繩，分組變成各種圖形如走圓、三角形、五角星等。

2．最終兩組幼兒排成火車狀隊列開出場外，結(jié)束活動。

活動反思

本節(jié)課的重點，是讓小

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