安徽省合肥市巢湖一鳴中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是()

A.人的肝細(xì)胞

B.蛙的紅細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

D.大腸桿菌細(xì)胞參考答案：D2.一個成熟的卵細(xì)胞內(nèi)的染色體的來源是

A．一半來自父方，一半來自母方

B．絕大多數(shù)來自父方

C．來自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的

D．絕大多數(shù)來自母方參考答案：C3.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是

A．M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M—N個水分子

B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種C．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物內(nèi)高分子化合物D．細(xì)胞氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)中參考答案：D4.圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程圖解，相關(guān)敘述正確的是()A.過程①表示光合作用暗反應(yīng)，無光條件下能正常進(jìn)行B.過程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，所有活細(xì)胞都能進(jìn)行C.過程③表示有氧呼吸第二階段，無氧條件下能正常進(jìn)行D.過程③產(chǎn)生的[H]、ATP、CO2都用于過程①參考答案：B過程①表示的是光合作用的暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，需要消耗光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP，A錯誤；過程②表示的是有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸全過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；過程③是有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)，有氧呼吸需要氧氣，C錯誤；過程③是有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生的[H]用于用氧呼吸的第三階段，還原氧氣，不能用于過程①的光合作用，D錯誤。【考點定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程5.下圖是某DNA分子的片斷，關(guān)于該圖敘述正確的是

A.DNA聚合酶可以連接2與3之間的化學(xué)鍵B.若圖中的AGA能決定一個氨基酸，則AGA可稱為一個密碼子C.DNA連接酶可連接5處斷裂的化學(xué)鍵,限制性內(nèi)切酶可作用于4處的化學(xué)鍵D.若要打斷5，在細(xì)胞內(nèi)用解旋酶，在細(xì)胞外可用高溫處理參考答案：D6.基因與基因之間具有復(fù)雜的相互作用，若兩對等位基因符合基因的自由組合定律，且F2的性狀分離比為9：7，那么F1與雙隱性個體測交，得到的性狀分離比為：A．1：1：1：1

B．1：2：1

C．1：3

D．1：4參考答案：C7.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺④血糖低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．①④⑤參考答案：D8.將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如甲圖所示)。若土豆片為4片時，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)繪制出乙圖曲線1，則乙圖曲線2是指改變甲圖中何種條件后氣體量的變化(

)A.①

B.②

C.③

D.②和③參考答案：A【知識點】酶、ATP及代謝類型解析：降低底物過氧化氫溶液的濃度，反應(yīng)速率變慢，且產(chǎn)物的產(chǎn)生的量減少；增加土豆片的數(shù)量相當(dāng)于增加過氧化氫酶的數(shù)量，酶加速化學(xué)反應(yīng)的速度，不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點；改變溫度，影響酶促反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點。A正確。9.右圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是(

)A．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

C．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

D．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

參考答案：B10.某同學(xué)做了如下實驗（實驗過程中溫度和光照等條件適宜，O2、CO2在水中的溶解量和無氧呼吸不計）：步驟一：摘取外型正常、生長旺盛的菠菜葉若干，在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片；步驟二：用適當(dāng)方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出，放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用，此時葉片全部沉在水底；步驟三：取3個小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水，然后備放人10片小圓形葉片；步驟四：分別對這3個實驗裝置進(jìn)行強(qiáng)、中、弱三種光照，觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓片浮起的數(shù)量．（1）本實驗的目的是探究

．（2）將步驟二中的燒杯置于光照強(qiáng)度等均適宜的條件下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底，試分析其原因：

．（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施，是為了提高光合作用的強(qiáng)度．光合作用強(qiáng)度是指植物

．在實際生產(chǎn)中除了可通過適當(dāng)增加光照強(qiáng)度來增加產(chǎn)量外，還可以通過

．參考答案：（1）光照強(qiáng)度對光合作用速率（強(qiáng)度）的影響（2）蒸餾水中缺乏CO2和O2，葉片不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體，因此葉片全部沉在水底（3）在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量

適當(dāng)提高作物環(huán)境中二氧化碳濃度或適當(dāng)提高溫度

【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】本題是葉圓片沉浮法傳遞光合作用的實驗，實驗中的自變量是光照強(qiáng)度，因變量是單位時間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量，即凈光合速率．據(jù)此分析作答．【解答】解：（1）根據(jù)題意可知，該實驗中的自變量是光照強(qiáng)度，因變量是單位時間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量，所以探究的題目是光照強(qiáng)度對光合作用速率（強(qiáng)度）的影響．（2）步驟二中所用的是蒸餾水，其中缺乏CO2和O2，置于光照強(qiáng)度等均適宜的條件下，葉片不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體，因此葉片全部沉在水底．（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上光合作用強(qiáng)度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量．以下光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等，實際生產(chǎn)中除了可通過適當(dāng)增加光照強(qiáng)度來增加產(chǎn)量外，還可以通過適當(dāng)提高作物環(huán)境中二氧化碳濃度或適當(dāng)提高溫度，提高光合作用強(qiáng)度來達(dá)到增產(chǎn)目的．【點評】本題綜合考查生物實驗及影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力，具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．11.在生物體內(nèi)，作為生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者依次分別為

A．糖類，脂類

B．蛋白質(zhì)、磷脂

C．蛋白質(zhì)、糖類

D．蛋白質(zhì)、核酸參考答案：D12.在煮過的和沒煮過的土豆片上分別滴幾滴過氧化氫。在土豆片X上出現(xiàn)泡沫，在土豆片Y上沒有泡沫，以下解釋正確的一項是

A.土豆片X是煮過的，因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖

B.土豆片X是煮過的，因為在沒煮過的土豆片中的酶使過氧化氫不起作用

C.土豆片X是沒煮過的，因為細(xì)胞中含有過氧化氫酶，促使H2O2的分解

D.土豆片X是沒煮過的，因為過氧化氫分解土豆片中的酶參考答案：C13.某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是

()A．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查B．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查C．研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查D．研究艾滋病的遺傳方式，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查參考答案：B解析：研究某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，然后用統(tǒng)計學(xué)方法進(jìn)行計算；研究某種遺傳病的遺傳方式應(yīng)對某個典型的患者家系進(jìn)行調(diào)查。14.如圖是具有甲(用A、a表示)、乙(用B、b表示)兩種遺傳病的家族系譜圖,已知7號為純合體。請據(jù)圖分析并回答問題:(1)甲病的遺傳方式為;乙病的遺傳方式為。(2)5號的基因型為;8號的基因型為。(3)請推測3號與4號再生育子女的患病情況,用遺傳圖解表示(要求寫出配子)。(4)若9號與10號婚配,他們生下正常男孩的概率是。(5)上述相關(guān)基因在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制時,需要在酶的催化作用下形成子鏈DNA;上述相關(guān)基因在細(xì)胞內(nèi)表達(dá)時,剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA產(chǎn)物需要在內(nèi)經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA。參考答案：(1)常染色體顯性遺傳常染色體隱性遺傳(2)aaBb或aaBBAaBb(3)如圖(4)5/12(5)DNA聚合細(xì)胞核解析：(1)因1號、2號患甲病但5號正常,故甲病為常染色體顯性遺傳病;又因1號、2號不患乙病但4號患乙病,故乙病為常染色體隱性遺傳病。(2)分析可知,1號、2號的基因型均為AaBb,故5號的基因型為aaBB或aaBb。3號正常,4號患兩種病,兩者生出的8號患甲病,9號患乙病,可推測3號的基因型是aaBb,4號的基因型是Aabb,故8號的基因型是AaBb。(3)遺傳圖解見答案。(4)由(3)中遺傳圖解可知,9號的基因型為aabb;由上述分析可知1號、2號的基因型均為AaBb,則6號的基因型為1/3aaBB、2/3aaBb,又7號為純合體且正常,故7號的基因型為aaBB,則10號的基因型是2/3aaBB、1/3aaBb,故9號與10號婚配,生下正常孩子的概率是1-1/3×1/2=5/6,則生下正常男孩的概率是5/6×1/2=5/12。(5)DNA在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制時需要DNA聚合酶的參與。真核生物中將剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA產(chǎn)物加工成為成熟mRNA的場所是細(xì)胞核?！緜渥ⅰ勘绢}考查遺傳系譜圖的分析,意在考查考生的分析能力、獲取信息的能力以及計算能力。15.甲、乙、丙是三種微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在I中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是（

）

粉狀硫

10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖

10g(NH4)2SO4

0.4gH20100mlMgS049.25gCaCl2

0.5gI++++

+++Ⅱ+十+

++++Ⅲ++++++++A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物B、甲、乙都足自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物C、甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙足自養(yǎng)微生物D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物參考答案：D16.AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．高爾基體和溶酶體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

D．溶酶體和核糖體參考答案：A17.如果a、b、c、d四種生物量的相對量比為1：8：3：6，則下列分析正確的是（

）

A．若四種生物量表示將相同蘿卜塊浸入四種不同濃度蔗糖溶液后增加的重量，則a對應(yīng)

的溶液濃度最低

B．若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中不同營養(yǎng)級生物所占有的能量，則c對應(yīng)的生

物為初級消費者

C．若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)中不同植物遺傳多樣性，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能

力最強(qiáng)的是b對應(yīng)的植物

D．若四種生物量表示某細(xì)胞化學(xué)成分中有機(jī)物的含量，則d表示蛋白質(zhì)對應(yīng)的物質(zhì)量參考答案：C18.以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

（

）

A．漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識別抗原

B．淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫C．二次免疫反應(yīng)主要由記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體D．HIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程參考答案：A19.某學(xué)生在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，發(fā)現(xiàn)了一個雙核細(xì)胞，該細(xì)胞不可能是（

）A．正常分裂的末期細(xì)胞

B．高爾基體被破壞，末期未能形成細(xì)胞壁C．兩個細(xì)胞的直接融合

D．環(huán)境變化使分裂停止的細(xì)胞參考答案：C20.（08海南卷）關(guān)于動物內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是

A．所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量

B．合成的蛋白質(zhì)都運到細(xì)胞外

C．合成的蛋白質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)

D．合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新參考答案：答案：A解析：本題考查蛋白質(zhì)的合成與功能，難度較小。動物細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)只有分泌蛋白才運輸?shù)郊?xì)胞外，而絕大多數(shù)蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞膜上的，細(xì)胞核中需要的蛋白質(zhì)也是需要在細(xì)胞質(zhì)合成運輸?shù)郊?xì)胞核內(nèi)。不明白核孔是可以通過蛋白質(zhì)、核酸的而錯選。21.40．植物受傷時會釋放一種由18個氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素，系統(tǒng)素與受體結(jié)合后，能激活植物細(xì)胞的蛋白酶抑制劑基因，合成蛋白酶抑制劑。后者可抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。根據(jù)以上材料，下列有關(guān)敘述錯誤的是()①系統(tǒng)素是一種信號傳遞分子

②系統(tǒng)素能抑制植物細(xì)胞中蛋白酶基因的表達(dá)③系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生藍(lán)色

④系統(tǒng)素的合成與核糖體、ATP相關(guān)A．①②

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：B22.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況如右圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是：A．S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌B．R型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌C．曲線ab段下降，是小鼠的免疫系統(tǒng)起作用的結(jié)果D．曲線bc段上升，是由于S型細(xì)菌降低了小鼠的免疫力參考答案：B23.某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪項最不可能是它的功能

A．在特定位點上切割基因

B．抵抗病毒引起的感染C．激發(fā)并維持第二特征

D．降低血糖參考答案：C24.下圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

（

）

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán)

C．③在生物體中共有8種

D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種參考答案：D25.某種植物無葉綠素不能進(jìn)行光合作用，但可吸附于其他綠色植物以取得養(yǎng)分。該種植物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.捕食者參考答案：B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：①非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)環(huán)境）；②生產(chǎn)者（自養(yǎng)型）：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物；③消費者（異養(yǎng)型）：主要是動物，還有營寄生生活的微生物；④分解者（異養(yǎng)型）：主要是指營腐生生活細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動物。【詳解】ABC、植物無葉綠素不能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，靠吸收其他綠色植物的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存，屬于消費者，故AC錯誤，B正確；D、植物可吸附于其他綠色植物以取得養(yǎng)分，該植物和它吸附的植物之間屬于寄生關(guān)系，不是捕食關(guān)系，故該植物不是捕食者，D錯誤。故選B。26.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述中，不正確的是：A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄形成mRNAB.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成乳酸C.黑藻光合作用的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體D.肺炎雙球菌的同化作用類型為異養(yǎng)型參考答案：C解析：大腸桿菌是原核生物，DNA位于擬核中，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在擬核中，A正確；乳酸桿菌屬于原核生物，只有一個核糖體細(xì)胞器，只能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸且在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生，B正確；黑藻屬于真核生物，光合作用發(fā)生在葉綠體中，C錯誤；肺炎雙球菌不能進(jìn)行光合作用，所以屬于異養(yǎng)型，D正確【知識點】細(xì)胞的代謝綜合27.在進(jìn)行骨髓移植時，要選擇型號匹配的，其目的是（

）A．避免免疫排斥反應(yīng)

B．防止其他雜物侵人C．保證骨髓移植過程順利進(jìn)行

D．同型比異型移植過程方便參考答案：A28.下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是A.甲向左彎，乙不彎曲，丙向右彎B.甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎C.甲向右彎，乙不彎曲，丙向左彎D.甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲參考答案：B甲云母片插入胚芽鞘頂部中央，雖有右側(cè)光照，但是尖端產(chǎn)生的生長素不能由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，故尖端的生長素分布還是均勻的，甲直立生長；乙云母片插入胚芽鞘尖端下部，給予左側(cè)光照，雖然尖端產(chǎn)生的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，但是生長素不能從形態(tài)學(xué)上端運至形態(tài)學(xué)下端，乙不生長，不彎曲；丙云母片插入胚芽鞘尖端下部的右側(cè)，均勻光照，右側(cè)的生長素不能從形態(tài)學(xué)上端運至形態(tài)學(xué)下端，而左側(cè)的可以從形態(tài)學(xué)上端運至形態(tài)學(xué)下端，丙向右彎曲生長，故選B?！军c睛】胚芽鞘生長情況的判斷方法有：一看有無生長素，沒有不長；二看能否向下運輸，不能運輸就不長；三看是否均勻向下運輸，均勻：直立生長；不均勻：彎曲生長（彎向生長素少的一側(cè)）。29.參考答案：C30.將一根柳條枝分成四段，A和B分別表示枝條的形態(tài)學(xué)上端和下端，懸掛在潮濕的環(huán)境中。若干天后只有＿的枝條不是在形態(tài)學(xué)的上端長出芽來。

A.A端朝上，B端朝下

B.B端朝上，A端朝下

C．將柳條技切段水平放置

D．在B端上涂上IAA羊毛脂參考答案：D31.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下列表述正確的是（）A．細(xì)胞的高度分化改變了細(xì)胞的遺傳信息B．細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動C．同一家族個體患相同癌癥的概率比較高，因此癌癥可遺傳D．良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而減少癌癥的發(fā)生參考答案：D【考點】51：細(xì)胞的分化；57：細(xì)胞凋亡的含義；5C：惡性腫瘤的防治．【分析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．其實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，但遺傳物質(zhì)不變．細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程．細(xì)胞癌變是指有的細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、聯(lián)系分裂的惡性增殖細(xì)胞．【解答】解：A、細(xì)胞分化過程中細(xì)胞的遺傳信息不變，A錯誤；B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命活動，B錯誤；C、同一家族個體患相同癌癥的概率比較高，這是由于同一家族的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣等相同，癌癥不可以遺傳，C錯誤；D、良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而減少癌癥的發(fā)生，D正確．故選：D．【點評】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞衰老和癌變的特征，并注意將兩者進(jìn)行區(qū)分；掌握細(xì)胞凋亡的概念和意義；掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)，明確細(xì)胞分化后，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變．32.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是（）A．細(xì)胞膜具有一定的流動性，所以它能夠控制細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換B．在生物體的不同細(xì)胞中，細(xì)胞膜功能的多種多樣，決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣C．由于膜對Na+通過具有選擇透過性，故細(xì)胞膜上協(xié)助Na+跨膜運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)只有一種D．膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏有關(guān)又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)參考答案：D【考點】21：細(xì)胞膜的成分；23：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點．【分析】1、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，細(xì)胞的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜，膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多；細(xì)胞膜的功能：①作為細(xì)胞邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，②控制物質(zhì)進(jìn)出，③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．2、生物膜的流動鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層；物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運輸三種方式，生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性．【解答】解：A、細(xì)胞膜具有選擇透過性，所以它能夠控制細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換，A錯誤；B、生物體的不同細(xì)胞，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)大體是相同的，都是磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面、部分或全部嵌入、或橫跨整個磷脂雙分子層，功能不同是由細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同決定的，B錯誤；C、膜對Na+通過具有選擇透過性，協(xié)助鈉離子跨膜運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)有通道蛋白和載體蛋白，C錯誤；D、脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過細(xì)胞膜、載體蛋白質(zhì)運輸相應(yīng)物質(zhì)等都體現(xiàn)了膜的選擇通過性，D正確．故選：D．【點評】本題要求學(xué)生理解生物膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、生物膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點等知識要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷．33.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對此圖表示分析正確的是

A．A中肯定含有S元素B．①過程發(fā)生需模板和運輸B的工具都是RNAC．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因參考答案：B34.如圖表示核苷酸通過脫水形成的多核苷酸鏈片段，下列敘述正確的是A.若圖中出現(xiàn)堿基T或脫氧核糖，則該圖表示DNA分子片段B.RNA分子結(jié)構(gòu)不同的原因是構(gòu)成它們的單體不同C.構(gòu)成RNA的兩個相鄰核糖核苷酸之間通過氫鍵相連D.構(gòu)成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵相連參考答案：AT或脫氧核糖是DNA特有的成分，因此若圖中出現(xiàn)堿基T或脫氧核糖，則該圖表示DNA分子片段，A正確；RNA分子結(jié)構(gòu)不同的原因是構(gòu)成它們的單體的排列順序不同，B錯誤；構(gòu)成RNA的兩個相鄰核糖核苷酸之間通過磷酸二脂鍵相連，C錯誤；構(gòu)成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過氫鍵相連，D錯誤。35.用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分，對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是A．細(xì)胞核

B．線粒體

C．高爾基體

D．核糖體參考答案：D36.下列關(guān)丁ATP、ADP的說法中不正確的是

（

）A．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)B．葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動，ATP則是向相反方向運動C．動物有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團(tuán)參考答案：D37.下列有關(guān)酶和ATP的敘述，錯誤的是A.酶和ATP的合成可在同一個細(xì)胞中B.冬季氣溫低，細(xì)胞中酶和ATP的含量降低C.ATP中含有核糖，有些酶也可能含有核糖D.酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶參與參考答案：B【分析】1.酶的本質(zhì)是有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA。特性：高效性、專一性、需要溫和的條件。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性。2.ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡寫A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三個，P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解，由ADP合成ATP所需能量，動物來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用，ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成?！驹斀狻棵甘怯苫罴?xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，且活細(xì)胞均能通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，A正確；冬季氣溫低，恒溫動物的細(xì)胞代謝不變，細(xì)胞中的酶和ATP含量不變，B錯誤；ATP中含有核糖，少數(shù)RNA也具有催化功能，這些RNA中含有核糖，C正確；酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，ATP的形成需要酶的催化，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)RNA也具有催化功能，蛋白質(zhì)和RNA的形成均需要消耗ATP(ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì))，D正確。故選B。38.當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動大量出汗時，為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)

定，在整個過程中機(jī)體必須進(jìn)行多項調(diào)節(jié)，其中不包括（

）

①胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)

②胰島B細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌減少

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：D39.2004年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，授予美國科學(xué)家理查德·阿克塞爾和琳達(dá)·巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中做出的貢獻(xiàn)。右圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的模式圖，下列有關(guān)對該圖描述錯誤的是（

）A．A為蛋白質(zhì)分子，可作為氣味受體B．C為多肽，其基本單位是氨基酸 C．A具有特異性最終是由遺傳性決定的D．B為磷脂雙分子層，為受體細(xì)胞膜的基本支架參考答案：B40.下列有關(guān)生物體的倍性及育種的相關(guān)敘述正確的是A.單倍體、二倍體及多倍體的判斷依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)量B.多倍體育種需要用到秋水仙素，而單倍體育種則可以不需要C.經(jīng)染色體變異途徑得到的單倍體及多倍體均為有遺傳缺陷的個體D.利用雜交育種技術(shù)，可培育出生物新品種，促進(jìn)生物的進(jìn)化參考答案：D判定單倍體、二倍體及多倍體時首先看該生物的發(fā)育來源，如果該生物體是由配子直接發(fā)育而成，則無論體細(xì)胞中含有幾個染色體組，都稱為單倍體；如果該生物體由受精卵（合子）發(fā)育而成，則需要看其體細(xì)胞中含有幾個染色體組，體細(xì)胞中含有幾個染色體組，該生物就稱為幾倍體，含有兩個染色體組的個體叫二倍體，含有三個及三個以上染色體組的個體統(tǒng)稱為多倍體。因此單倍體、二倍體及多倍體的判斷依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)量及該生物的發(fā)育來源，A錯誤；多倍體育種和單倍體育種都需要用秋水仙素處理，B錯誤；經(jīng)染色體變異途徑得到的某些種類的單倍體（如用玉米的花粉、高粱的花粉、水稻的花粉培育形成的單倍體），與正常植株相比只含有一個染色體組，植株弱小，而且高度不育，存在遺傳缺陷；而經(jīng)染色體變異途徑得到的多倍體植株，染色體組加倍，而且是可育的，還具有莖稈粗壯、葉片、種子、果實都比較大等優(yōu)點，不存在遺傳缺陷，C錯誤；利用雜交育種技術(shù)，可培育出生物新品種，促進(jìn)生物的進(jìn)化，D正確。【點睛】本題考查單倍體、多倍體以及育種的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識分析問題的能力。解答本題需要掌握單倍體及多倍體的概念、判定方法以及育種過程中的一些細(xì)節(jié)問題。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家探究不同濃度醋酸鉛對小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率的影響，結(jié)果如下表。下列分析正確的是（

）A.甲組為實驗組，乙、丙、丁三組為對照組B.醋酸鉛的濃度是因變量，胸腺細(xì)胞凋亡率是自變量C.實驗說明醋酸鉛可導(dǎo)致小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率升高D.小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細(xì)胞不會發(fā)生凋亡參考答案：C甲組無醋酸鉛，乙、丙、丁有一定濃度的醋酸鉛，故甲為對照組，乙、丙、丁三組為實驗組，A錯誤；本實驗中四組實驗的醋酸鉛濃度不同，為自變量，結(jié)果引起胸腺細(xì)胞凋亡率不同，為因變量，B錯誤；鼠內(nèi)鉛離子含量過高，胸腺細(xì)胞中某些基因的表達(dá)會增強(qiáng)，胸腺細(xì)胞凋亡率高，將導(dǎo)致細(xì)胞免疫和體液免疫功能下降，C正確；由表中數(shù)據(jù)可知，在正常的生活環(huán)境中，胸腺細(xì)胞也會發(fā)生凋亡，只是凋亡率低，D錯誤。42.果蠅因為體型小、易飼養(yǎng)、繁殖快等優(yōu)點常作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。某生物興趣小組用黑腹果蠅做實驗研究性狀遺傳，請回答下列問題：（1）已知果蠅的長翅和殘翅是由常染色體上一對等位基因控制，用長翅果蠅與殘翅果蠅作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為長翅，由此可判斷______是顯性性狀。該小組模擬自然選擇做了如下實驗：保留子代中的長翅果蠅，淘汰殘翅果蠅，讓長翅果蠅自由交配，理論上F3代中殘翅果蠅的基因型頻率是___________。（2）在一次實驗中，某同學(xué)將長翅果蠅與殘翅果蠅進(jìn)行雜交，子代果蠅中沒有出現(xiàn)殘翅，但出現(xiàn)了一種新性狀——匙翅，且長翅331只、匙型翅336只。篩選出匙開進(jìn)翅雌雄果蠅隨機(jī)交酸，其后代中沒有長翅果蠅，匙型翅和殘翅的數(shù)量比約為3：1。分析出現(xiàn)此結(jié)果的原因_________________

。（3）果蠅的細(xì)眼（B）和粗眼（b）也是一對相對性狀，現(xiàn)有純種的細(xì)眼果蠅和粗眼果蠅雌雄若干，選擇_____進(jìn)行一次雜交實驗，若F1是___________，則可判斷B、b位于常染色體或X、Y同源區(qū)段，而不在X、Y非同源區(qū)段。繼續(xù)通過一次雜交實驗，探究B、b是位于X、Y同源區(qū)段還是常染色體上，預(yù)測子代的結(jié)果并得出結(jié)論。雜交方案：______________________________________________________。預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：_________________________________________________。參考答案：

(1).長翅

(2).1/9

(3).長翅基因>匙型翅基因>殘翅基因

(4).粗眼雌蠅和細(xì)眼雄蠅

(5).后代均為細(xì)眼果蠅

(6).F1雌、雄果蠅自由交配（F1雄果蠅和粗眼雌果蠅雜交）

(7).若后代雌雄均有細(xì)眼、粗眼，則B、b位于常染色體上；若后代雌果蠅出現(xiàn)細(xì)眼和粗眼，雄果蠅均為細(xì)眼，則B、b位于X、Y同源區(qū)段（若后代雌雄均有細(xì)眼、粗眼，則B、b位于常染色體上；若后代雌果蠅均為粗眼，雄果蠅均為細(xì)眼，則B、b位于X、Y同源區(qū)段）試題分析：本題主要考查基因的分離定律。要求學(xué)生熟知顯隱性的判斷，以及會通過實驗判斷基因在染色體上的位置。（1）已知果蠅的長翅和殘翅是由常染色體上一對等位基因控制，用長翅果蠅與殘翅果蠅作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為長翅，由此可判斷長翅是顯性性狀。假設(shè)用D表示果蠅的長翅基因，d表示殘翅基因，則親本中長翅為DD，殘翅為dd，F(xiàn)1長翅為Dd，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的基因型為1/4DD、2/4Dd、1/4dd，淘汰殘翅果蠅，則F2的基因型為1/3DD、2/3Dd，讓其自由交配，需要求出D的基因頻率為2/3，d的基因頻率為1/3，因此F3的基因型為4/9DD、4/9Dd、1/9dd，F(xiàn)3代中殘翅果蠅的基因型頻率是1/9。（2）果蠅的長翅和殘翅是由常染色體上一對等位基因控制，某同學(xué)將長翅果蠅與殘翅果蠅進(jìn)行雜交，子代為長翅331只、匙型翅336只。說明其翅型由復(fù)等位基因控制，假設(shè)匙型翅基因用d1表示，則親本長翅果蠅的基因型為Dd1，殘翅果蠅的基因型為dd，后代為長翅Dd，匙型翅d1d，篩選出匙型翅d1d雌雄果蠅隨機(jī)交配，其后代為匙型翅d1_和殘翅dd的數(shù)量比約為3：1，因此出現(xiàn)此結(jié)果的原因是控制翅型的基因中，長翅基因>匙型翅基因>殘翅基因。（3）若要證明B、b是位于常染色體或X、Y同源區(qū)段，還是在X、Y非同源區(qū)段，一般選擇同型的隱性個體（粗眼雌蠅）與異型的顯性純合個體（細(xì)眼雄蠅）雜交，若B、b位于常染色體，則為BB與bb雜交，后代均為細(xì)眼果蠅（Bb）；若B、b位于X、Y同源區(qū)段，則為XbXb與XBYB雜交，后代均為細(xì)眼果蠅（XBXb、XbYB）；若B、b位于X、Y非同源區(qū)段，則為XbXb與XBY雜交，后代雄性個體為粗眼果蠅（XbY）、雌性個體為細(xì)眼果蠅（XBXb）；若繼續(xù)通過一次雜交實驗，探究B、b是位于X、Y同源區(qū)段還是常染色體上，可讓F1雌、雄果蠅自由交配（F1雄果蠅和粗眼雌果蠅雜交），若B、b位于常染色體上，則為Bb與Bb雜交，后代雌雄均有細(xì)眼、粗眼；若B、b位于X、Y同源區(qū)段，則為XbYB與XBXb雜交，后代雌果蠅出現(xiàn)細(xì)眼（XBXb）和粗眼（XbXb），雄果蠅均為細(xì)眼（XbYB、XBYB）。43.坐果是指成熟花的子房向果實轉(zhuǎn)變的過程。正常受粉時，子房在發(fā)育著的種子所分泌的激素作用下，發(fā)育成為果實。研究人員以在坐果期容易發(fā)生落果的葡萄品種作為試驗材料，研究了激素對葡萄坐果的影響。(