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關(guān)于書(shū)法的小故事一漢朝的蔡邕不但是個(gè)文學(xué)家,還是一名著名的書(shū)法家?!帮w白書(shū)”就是他獨(dú)創(chuàng)的。什么叫“飛白書(shū)”呢?你們聽(tīng)完這個(gè)故事就知道了。
蔡邕不是一個(gè)閉門(mén)讀書(shū)、寫(xiě)字的人,他經(jīng)常出門(mén)旅行,為的是捕捉靈感,豐富閱歷。這一天,他把寫(xiě)好的文章,送到皇家藏書(shū)的鴻都門(mén)去。那兒的人架子挺大,誰(shuí)來(lái)了都得在門(mén)外等上一陣。蔡邕等待接見(jiàn)的時(shí)候,有幾個(gè)工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來(lái)。
一開(kāi)始,他不過(guò)是為了消磨一下時(shí)光。可看著看著,他就看出點(diǎn)“門(mén)道兒”來(lái)了。只見(jiàn)工匠一掃帚下去,墻上出現(xiàn)了一道白印。由于掃帚苗比較稀,蘸不了多少石灰水,墻面又不太光滑,所以一掃帚下去,白道里仍有些地方露出墻皮來(lái)。蔡邕一看,眼前不由一亮。他想,以往寫(xiě)字用筆蘸足了墨汁,一筆下去,筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣,讓黑筆道里露出些帛或紙來(lái),那不是更加生動(dòng)自然嗎?想到這兒,他一下來(lái)了情緒。交上文章,馬上奔回家去。
蔡邕回到家里,顧不上休息,準(zhǔn)備好筆墨紙硯。想著工匠刷墻時(shí)的情景,提筆就寫(xiě)。誰(shuí)知想起來(lái)容易,做起來(lái)就難了。一開(kāi)始不是露不出紙來(lái),就是露出來(lái)的部分太生硬了。他一點(diǎn)兒也不氣餒,一次又一次的嘗試。他終于在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面,掌握好了分寸,寫(xiě)出了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動(dòng),別有風(fēng)味。
蔡邕獨(dú)創(chuàng)的這種寫(xiě)法,很快就推廣開(kāi)來(lái),并成為“飛白書(shū)”。直到今天,還被書(shū)法家們所應(yīng)用。
關(guān)于書(shū)法的小故事二過(guò)去做生意的店家一般是有招牌的,總要將自家的店號(hào)起個(gè)吉利的名字,例如什么“廣源記”啦,“茂源記”啦,“康泰記”啦,等等,名目繁多。單說(shuō)有一家商店生意不錯(cuò),擴(kuò)大了門(mén)面,增添了貨物,招牌也想換個(gè)新的。可別小看這招牌,它對(duì)生意的好壞還挺有影響吶。因此,招牌一般是用好的木板做的。湊巧,有人給找來(lái)了一塊曾經(jīng)用來(lái)祭神的木板,木板上寫(xiě)滿(mǎn)了祭祝的文字。開(kāi)始,人們并不在意,商店老板叫人把木板上的毛筆字洗去,好寫(xiě)新的內(nèi)容,哪知擦洗了半夭,木板上的毛筆字不僅沒(méi)有擦掉,反而更清晰了。洗不掉,就刨,木板刨了一層,筆跡依稀可見(jiàn);木板刨了兩層,筆跡還能看見(jiàn)。人們驚訝了:這是誰(shuí)寫(xiě)的字,這樣深刻有力,一位懂得書(shū)法的老先生來(lái)了一看,立即驚嘆得叫起來(lái)??粗粋€(gè)勁地拍案叫絕的樣子,在場(chǎng)的人都很奇怪,紛紛圍攏來(lái)看。老先生說(shuō):“這是大書(shū)法家王羲之的筆跡啊!這字如此深刻有力,真是入木三分?。 ?/p>
王羲之的書(shū)法怎么這樣深刻有力呢?這與他平常堅(jiān)持不懈的鍛煉有關(guān)。有一個(gè)“戒珠”的故事可以從側(cè)面說(shuō)明這一點(diǎn)。
據(jù)說(shuō)王羲之有一顆心愛(ài)的明珠。這顆明珠不光是好玩,用來(lái)觀賞的,王羲之還經(jīng)常雙手摩挲它,用來(lái)增強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的腕力。有一天,明珠忽然不見(jiàn)了,找呀找,怎么也找不到。王羲之十分懊惱,是誰(shuí)偷去了呢?經(jīng)常在他身邊的,除了一個(gè)寄住在他家的和尚外,再?zèng)]有別的外人了……因此,他對(duì)這位和尚冷淡起來(lái)。這位和尚發(fā)現(xiàn)主人對(duì)他有懷疑,就以“坐化”為名,不吃東西,餓死了。后來(lái),家人在宰殺白鵝時(shí),發(fā)現(xiàn)明珠在大白鵝的肚子里。原來(lái),是大白鵝把珠子吞下去了。事情弄清楚了,王羲之深感自己錯(cuò)怪了和尚,后悔不已,十分悲痛。為了紀(jì)念這位清白的和尚,他將住房改建成“戒珠寺”,表示以失落明珠的事件為教訓(xùn),對(duì)朋友應(yīng)以赤誠(chéng)相待,不能輕易懷疑人家,使人家蒙受不白之冤。作為一個(gè)書(shū)法家,王羲之不僅自己注意鍛煉腕力,增強(qiáng)書(shū)寫(xiě)時(shí)的筆力,也嚴(yán)格要求后人。他的兒子王獻(xiàn)之,很小就在父親的指導(dǎo)下學(xué)**書(shū)法。有一次為了檢查獻(xiàn)之的筆力,王羲之悄悄地站在背后,趁獻(xiàn)之集中精力寫(xiě)字時(shí),他猛地用手指**兒子手中的毛筆往上拉,誰(shuí)知獻(xiàn)之握筆很緊,毛筆沒(méi)有被奪下來(lái)。王羲之對(duì)此很滿(mǎn)意,他高興地說(shuō);“這孩子將來(lái)能成為書(shū)法家?!辈?dāng)場(chǎng)寫(xiě)了一幅字贈(zèng)給獻(xiàn)之。這件事說(shuō)明,書(shū)法家的筆力是下苦功夫練出來(lái)的。
關(guān)于書(shū)法的小故事三有一天,柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書(shū)會(huì)”。這時(shí),一個(gè)賣(mài)豆腐的老人看到他寫(xiě)的幾個(gè)字“會(huì)寫(xiě)飛鳳家,敢在人前夸”,覺(jué)得這孩子太驕傲了,便皺(zhou)皺眉頭,說(shuō):“這字寫(xiě)得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌(ta)塌的,沒(méi)筋沒(méi)骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽(tīng),很不高興地說(shuō):“有本事,你寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看?!?/p>
老人爽朗地笑了笑,說(shuō):“不敢,不敢,我是一個(gè)粗人,寫(xiě)不好字。可是,人家有人用腳都寫(xiě)得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧。”
第二天,小公權(quán)起了個(gè)五更(geng),獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城,他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)胡雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫(xiě)對(duì)聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝(he)彩。
小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說(shuō):“我愿意拜您為師,請(qǐng)您告訴我寫(xiě)字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō):“我是個(gè)孤苦的人,生來(lái)沒(méi)手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪(pu)了一張紙,用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字:“寫(xiě)盡八缸水,硯(yan)染澇(lao)池黑;博(bo)取百家長(zhǎng)(chang),始得龍鳳飛?!?/p>
柳公權(quán)把老人的話(huà)牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭(jian)子,衣肘(zhou)補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練,柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書(shū)法家。
關(guān)于書(shū)法的小故事四朝揚(yáng)州“八怪”之一鄭板橋自幼酷愛(ài)書(shū)法,古代著名書(shū)法家各種書(shū)體他都臨摹,經(jīng)過(guò)一番苦練,終于和前人寫(xiě)得幾乎一模一樣,能夠亂真了。但是大家對(duì)他的字并不怎么欣賞,他自己也很著急,比以前學(xué)得更加勤奮,練得更加刻苦了。
一個(gè)夏天的晚上,他和妻子坐在外面乘涼,他用手指在自己的大腿上寫(xiě)起字來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,就寫(xiě)到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說(shuō):“你有你的體(身體),我有我的體,為什么不寫(xiě)自己的體,寫(xiě)別人的體?”晚上睡覺(jué)時(shí),鄭板橋想到,各人有各人的身體,寫(xiě)字也各有各的字體,本來(lái)就不一樣嘛!我為什么老是學(xué)著別人的字體,而不走自己的路,
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