母親節(jié)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)7篇母親節(jié)同學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇1

1、活動(dòng)的第一部分，以回顧"5月8日世界微笑日"的活動(dòng)片段，帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》，把"微笑送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動(dòng)氣氛，調(diào)動(dòng)了孩子愛(ài)好。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入，立即緩解了幼兒由于家長(zhǎng)在身邊，興奮引起的躁動(dòng)，孩子的留意力被小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)。畫(huà)面親切感人，動(dòng)物的愛(ài)，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用靜靜話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

2、家長(zhǎng)講話部分，特殊選擇了比較有代表性的職業(yè)，老師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等，邀請(qǐng)她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。

3、照片展現(xiàn)部分是幼兒最寵愛(ài)，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們?cè)撛鯓幼觯颗c上面的活動(dòng)緊密連接起來(lái)。幼兒家庭活動(dòng)的照片展現(xiàn)在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的關(guān)心媽媽掃地；有的關(guān)心媽媽擺碗筷。照片展現(xiàn)讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對(duì)幼兒的行為最有效的確定和鼓舞。更可以通過(guò)照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)，賜予媽媽更多的關(guān)懷。

4、除了兩首大家熟識(shí)的歌曲外，《我和媽媽》是細(xì)心選擇出來(lái)的兒童詩(shī)歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌，使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜蜜與幸福。而《健康歡樂(lè)每一天》被恰到好處地支配在觀賞歌曲《小烏鴉》愛(ài)媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長(zhǎng)大后，媽媽老了，我們?cè)撛趺崔k？（學(xué)習(xí)小烏鴉，不離開(kāi)媽媽，關(guān)懷媽媽，帶媽媽去看病等）效果特別好。

母親節(jié)同學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇2

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校同學(xué)思想道德訓(xùn)練，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展了以“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)同學(xué)了解母愛(ài)的宏大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)同學(xué)，廣泛宣揚(yáng)

為把“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣揚(yáng)，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們敘述母親節(jié)的由來(lái)，讓每個(gè)同學(xué)都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，盼望同學(xué)能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。

二、“母親節(jié)”期間，倡議同學(xué)為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫(xiě)一封感恩祝愿母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親自制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，關(guān)心母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛(ài)，培育喜愛(ài)

并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛(ài)”的內(nèi)涵。

四、同學(xué)制作賀卡，要求同學(xué)把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫(xiě)在賀卡中，發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫(xiě)詩(shī)歌，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓同學(xué)了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育了當(dāng)代中同學(xué)感恩的心。

母親節(jié)同學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇3

在＂母親節(jié)＂來(lái)臨之際，我們學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)，活動(dòng)也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與。盼望通過(guò)畫(huà)展的形式表達(dá)一下孩子們對(duì)父母的感謝和喜愛(ài)之情。

這次活動(dòng)有三方面的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生，讓孩子通過(guò)手工、繪畫(huà)表現(xiàn)一下對(duì)母親的感恩和仰慕之情；二是在情感溝通方面供應(yīng)了相互探討的機(jī)會(huì)，在閑談中說(shuō)說(shuō)各自做母親的歡樂(lè)，起到了共享的作用；整個(gè)活動(dòng)在輕松、開(kāi)心、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過(guò)活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的臨時(shí)調(diào)整，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通

在這次活動(dòng)中同學(xué)們分別利用繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對(duì)母親的感謝之情，整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色艷麗、主題特別明確。

這次書(shū)畫(huà)展，本著以提高書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的書(shū)畫(huà)觀賞水平及創(chuàng)作水平；營(yíng)造深厚的藝術(shù)氛圍，培育廣闊同學(xué)的藝術(shù)情操；促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨，為豐富同學(xué)生活，營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了樂(lè)觀作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增加思想溝通，體現(xiàn)新一代同學(xué)的風(fēng)貌。

回首過(guò)去，展望將來(lái)，我們將會(huì)把我學(xué)校的美術(shù)訓(xùn)練更上一層樓，把，美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色。

總之，這次活動(dòng)在家長(zhǎng)的大力支持下，在全體老師的努力下我們勝利的把這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

母親節(jié)同學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇4

當(dāng)你悄悄地走在校內(nèi)里，當(dāng)你寧?kù)o地坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你和伴侶高興奮興玩樂(lè)的時(shí)候，你是否想起了遠(yuǎn)方友愛(ài)的母親，是否映出了她正在為你而操勞的背影。母愛(ài)是宏大的，是無(wú)私的。

母親節(jié)即將到來(lái)，母親的影子不知道觸動(dòng)了多少人的心靈。5月12日中午11點(diǎn)，由機(jī)械工程學(xué)院主辦，06級(jí)機(jī)械二班和九班團(tuán)委承辦的“讓母愛(ài)在心中飛揚(yáng)”母親節(jié)活動(dòng)在二，四食堂同時(shí)綻開(kāi)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)擠滿了同學(xué),他們給友愛(ài)的母親寫(xiě)下自己想說(shuō)的心里話,有的還是站著寫(xiě)的，同學(xué)們的反映劇烈。我們大多數(shù)同學(xué)都是遠(yuǎn)離母親已經(jīng)有一段時(shí)間了，或許他們時(shí)時(shí)刻刻都在想著他們的母親。面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子以來(lái)母親與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)母親節(jié)里，除了感受，你是否想為她做寫(xiě)什么?活動(dòng)的`承辦方為大家預(yù)備了很多節(jié)日賀卡和信封，讓同學(xué)們寫(xiě)上自己最想對(duì)母親說(shuō)的話和心里的祝福，讓同學(xué)們對(duì)母親的愛(ài)一起隨著賀卡寄給遠(yuǎn)方的友愛(ài)母親。

同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谫R卡寫(xiě)上祝愿母親的話語(yǔ)，并貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對(duì)母親的祝愿與謝意。千言萬(wàn)語(yǔ)或許也不能表達(dá)此時(shí)此刻同學(xué)們的心情，“二十年的漫長(zhǎng)歷程，母親，是你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!媽媽!感謝你!祝你一生歡樂(lè)平安”，“媽媽，你辛苦了，祝你節(jié)日歡樂(lè)”，“媽媽，真想你給送一枝康乃馨，讓歡樂(lè)始終陪伴你”，“媽媽，我永久愛(ài)您”……這是內(nèi)心的話語(yǔ)，膚淺的愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，此時(shí)此刻，或許一張賀卡，一個(gè)電話，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的問(wèn)候，都會(huì)給宏大的母親以最好的勸慰。

或許你正苦惱于她飯桌上的喋喋不休;或許你正茫然于她眼中對(duì)你無(wú)盡的期望;或許你因?qū)W習(xí)太忙無(wú)法很好照料日漸衰弱的她;或許你正忙于談情說(shuō)愛(ài)而忽視了為你日夜操勞的她;或許你早習(xí)慣她的付出她的勞累……

在活動(dòng)中，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“最愛(ài)你的人，最牽掛你的人，永久是你的母親，她可以為你付出一切。”最感人的語(yǔ)言莫過(guò)是最真實(shí)的心底之語(yǔ)，另一位同學(xué)也向我們說(shuō)：“我有一個(gè)簡(jiǎn)潔的愿望，就是盼望我的母親身體健康，陪伴我走過(guò)人生中美妙的時(shí)間。”你的成長(zhǎng)見(jiàn)證母親青春的消逝，母親的光陰如同漸短的影子襯托你的將來(lái)，你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，是值得我們?yōu)槟赣H訂送一個(gè)節(jié)日賀卡,給母親一份甜甜的心愿。

整個(gè)活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行了才一個(gè)小時(shí)，承辦方的信封與賀卡都已寫(xiě)上了同學(xué)們家里的地址與內(nèi)心的真心話語(yǔ)?；蛟S有很多母親是第一次收到孩子的家書(shū)，我們可以想象當(dāng)母親看到家書(shū)那已刻的感動(dòng)與欣慰。

母愛(ài)是人間一種永恒的情感歸宿，它可以超越一切。整個(gè)活動(dòng)是勝利的，但不僅僅是母親節(jié)這一天，你是否你想起了你的母親，想起母親曾經(jīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……母親節(jié)，讓我們祝福天下全部的母親歡樂(lè)平安。

母親節(jié)同學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇5

一、活動(dòng)過(guò)程

在活動(dòng)開(kāi)頭之前，我部樂(lè)觀預(yù)備并做了大量的宣揚(yáng)工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家樂(lè)觀動(dòng)員各班人員，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

然后分工明確的布置了場(chǎng)地，支配好了到會(huì)人員，每個(gè)人的職責(zé)明確，保證了活動(dòng)的順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。

講座流程：先由主持人開(kāi)場(chǎng)白，引出話題，介紹演講老師--______老師。

然后主持人宣布演講開(kāi)頭，請(qǐng)出______老師進(jìn)行講座。

講座結(jié)束，由主持人宣布講座結(jié)束，并對(duì)______老師、參加講座的同學(xué)致謝辭。

送走嘉賓及______老師。由秩序維持人員組織參加講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)

講座完成后，我們聯(lián)系了宣揚(yáng)部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，通過(guò)展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容。

二、活動(dòng)總結(jié)

1、活動(dòng)前期預(yù)備較充分，達(dá)到了預(yù)想的宣揚(yáng)效果，許多班的同學(xué)們都樂(lè)觀的參加，不過(guò)仍舊有部分班級(jí)參與人數(shù)較少。

2、活動(dòng)很榮幸的邀請(qǐng)到了______老師，______老師于百忙之中抽出時(shí)間，并且為本次講座做了充分的預(yù)備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛(ài)戴，加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和敬重。活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有很多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的"母親"，并將活動(dòng)氣氛推至高潮，接著老師又與同學(xué)們一同共享了一些生活中常見(jiàn)的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛(ài)是那么細(xì)致，那么暖和。

3、活動(dòng)得到了全院同學(xué)的大力支持，不僅給同學(xué)們制造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。盼望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)和期望。

4、活動(dòng)后，我們聽(tīng)著溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些潮濕了。歌曲似乎化作甘泉滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田，滋潤(rùn)著一顆顆漂亮的心靈。

三、活動(dòng)意義

在母親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)這次活動(dòng)，使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛(ài)的宏大。同時(shí)訓(xùn)練了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。其次，這次活動(dòng)達(dá)到豐富校內(nèi)文化，鼓舞同學(xué)制造和諧校內(nèi)的目的。感恩主題的提出，提高了高校生素養(yǎng)，激發(fā)了同學(xué)的校內(nèi)仆人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校內(nèi)的建設(shè)。本次活動(dòng)總體較勝利，但仍有很多不足的地方，我們將仔細(xì)總結(jié)這次活動(dòng)中的不足，吸取教訓(xùn)，努力改善。

母親節(jié)同學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇6

今年5月8日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在同學(xué)中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母，奮勉圖強(qiáng)”的系列訓(xùn)練活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱鬧響應(yīng)，收到了良好的訓(xùn)練效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)牢記父母恩情，感謝父母的辛苦哺育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。評(píng)出24封情真意切的信件。

二、親自制作獻(xiàn)祝愿。同學(xué)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，訓(xùn)練同學(xué)懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛(ài)好、特別的日子等，把愛(ài)家人的心化為詳細(xì)的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)覺(jué)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。

四、獨(dú)立方案促成長(zhǎng)。每個(gè)孩子寫(xiě)出自己的獨(dú)立方案，從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。評(píng)出優(yōu)秀獨(dú)立方案24份。

五、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛苦，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛苦，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛(ài)心小天使。

這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓同學(xué)體會(huì)到了父母的艱辛，增加了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的.感情。

母親節(jié)同學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇7

五月，是感恩之月，為培育同學(xué)健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩訓(xùn)練。圩塘中學(xué)政教處和團(tuán)委開(kāi)展了一系列感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。

首先，學(xué)校通過(guò)升旗儀式進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布了我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。然后組織各班級(jí)開(kāi)展了感恩母親詩(shī)歌散文朗誦競(jìng)賽，各班踴躍參與，起到了很好的效果。

我校各班級(jí)也開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓同學(xué)熟悉到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母哺育之恩，使同學(xué)熟悉到知恩圖