高中數(shù)學(xué)-2.3.4　圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)-2.3.4　圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)-2.3.4　圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)-2.3.4　圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)-2.3.4　圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線與圓的三種位置關(guān)系。（重點(diǎn)）2.會(huì)用幾何法和代數(shù)法判斷直線與圓的位置關(guān)系。（重點(diǎn)）3.會(huì)求簡(jiǎn)單的弦長(zhǎng)及圓的切線方程等問(wèn)題。（難點(diǎn)）1.結(jié)合圖片中地平線和太陽(yáng)的位置關(guān)系以及初中所學(xué)，直線與圓有幾種位置關(guān)系？2.如何判斷直線與圓的位置關(guān)系？新課導(dǎo)入位置關(guān)系相交相切相離公共點(diǎn)個(gè)數(shù)判定方法

位置關(guān)系相交相切相離公共點(diǎn)個(gè)數(shù)210判定方法d＜rd=rd＞rΔ

0Δ

0Δ＜

0＞＝練習(xí)1試確定下列直線與圓的位置關(guān)系（1）直線m：x=2

圓C：（2）直線m：y=4

圓C：（3）a為何值時(shí)，x=a與圓C：相切，相交，相離？典例精析

已知圓的方程是，直線方程是y=x+b，當(dāng)b為何值時(shí)，圓與直線有兩個(gè)公共點(diǎn)？只有一個(gè)公共點(diǎn)？沒(méi)有公共點(diǎn)？解法一：典例精析例2：已知圓的方程是求過(guò)圓上一點(diǎn)M（）的切線方程。練習(xí)2101頁(yè)B2：寫出過(guò)圓上點(diǎn)M（2，）的切線方程。能力提高例2改編：已知圓的方程是求過(guò)圓外一點(diǎn)M（）的切線方程。有幾條切線方程？隨堂檢測(cè)1、直線x＋y＋m＝0與圓＝m(m>0)相切，則m的值為（）2、求直線l：3x＋y－6＝0被圓C：－2y－4＝0截得的弦長(zhǎng)．

3、過(guò)點(diǎn)A(4，－3)作圓C：＝1的切線，求此切線的方程。課堂小結(jié)：1.判斷直線與圓的位置關(guān)系，幾何法和代數(shù)法。2.會(huì)求過(guò)某一點(diǎn)的圓的切線方程，分為點(diǎn)在圓

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