版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
19.2.2一次函數(shù)(2)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)八年級數(shù)學(xué)下冊1.在學(xué)習(xí)一次函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,研究它的圖象和性質(zhì).2.會畫一次函數(shù)的圖象;3.能從圖象角度理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系;4.能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達(dá)式y(tǒng)=kx+b(k≠0)理解k>0和k<0時,圖象的變化情況.從而理解一次函數(shù)的增減性;【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),了解常數(shù)k,b的意義和作用。2.從作圖中探索總結(jié)一次函數(shù)圖象的性質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)重、難點】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),用數(shù)形結(jié)合的思想方法,通過畫圖觀察,概括一次函數(shù)的性質(zhì).
提問復(fù)習(xí)2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?正比例函數(shù)的圖象是()經(jīng)過原點的一條直線1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?3、正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)中,k的正負(fù)對函數(shù)圖象有什么影響?y=kx圖象性質(zhì)K>0
K<0
y隨x增大而增大y隨x增大而減小3、正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)中,k的正負(fù)對函數(shù)圖象有什么影響?yxyx
既然正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù),正比例函數(shù)的圖象是直線,那么一次函數(shù)的圖象也會是一條直線嗎?它們圖象之間有什么關(guān)系?一次函數(shù)又有什么性質(zhì)呢?畫圖:請大家用描點法在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)函數(shù)y=-2x,y=-2x+3,y=-2x-3的圖象。1、列表2、描點3、連線x……y=-2x……y=-2x+3……y=-2x-3……47-125103-3-21-5-4-1-7-2-10211、認(rèn)識一次函數(shù)的圖像探索新知123456-1-2-3-4-5-6yxo123456-1-2-3-4-5-6y=-2xy=-2x+3y=-2x-3比一比:正比例函數(shù)y=-2x與一次函數(shù)y=-2x+3、y=-2x-3圖象有什么異同點.觀察:比較上面三個函數(shù)的相同點與不同點,根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題:(1)這三個函數(shù)的圖象形狀都是___,并且傾斜程度___;(2)函數(shù)y=-2x圖象經(jīng)過原點,一次函數(shù)y=-2x+3
的圖象與y軸交于點____,即它可以看作由直線y=-2x向__平移__單位長度而得到;一次函數(shù)y=-2x-3的圖象與y軸交于點____,即它可以看作由直線y=-2x向__平移__單位長度而得到;直線相同(0,3)上3個(0,-3)下3個(1)所有一次函數(shù)y=kx+b的圖象都是________(2)直線y=kx+b與直線y=kx__________;(3)直線y=kx+b可以看作由直線y=kx___________而得到一條直線;互相平行平移個單位當(dāng)b>0,向上平移;當(dāng)b<0,向下平移。1、一次函數(shù)y=kx+b的圖象是________,特別地,正比例函數(shù)的圖象還經(jīng)過定點________。3、將直線y=-3x向下平移5個單位,得到直線為__________;
將直線y=x-5向上平移5個單位,得到直線為__________.2、(1)直線y=3x+2是由直線__________,向___平移___
個長度單位而得到。
(2)直線y=3x-3是由直線__________,向___平移___
個長度單位而得到。練習(xí)直線(0,0)y=3x上2y=3x下3y=-3x-5y=x123456-1-2-3-4-5-6yxo123456-1-2-3-4-5-6實踐:在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=2x-1與y=-0.5x+1的圖象.xy=2x-1xy=-0.5x+10
0
-10
0.5012經(jīng)過(0,-1)和(0.5,0)兩點經(jīng)過(0,1)和(2,0)兩點y=2x-1y=-0.5x+12、畫一次函數(shù)圖像用兩點法總結(jié):畫一次函數(shù)的圖像時,只要描出合適關(guān)系式的兩點,再連接兩點即可,我們通常選?。?,b)和(-,0)這兩個點,也就是選取圖象與y軸和x軸和的交點坐標(biāo)。體驗:在同一坐標(biāo)系中用兩點法畫出函數(shù)y=x+1,y=-x+1,y=2x-1y=-2x-1
的圖象.123456-1-2-3-4-5-6yxo123456-1-2-3-4-5-6y=x+1y=-x+1y=2x-1y=-2x-13、學(xué)習(xí)一次函數(shù)性質(zhì)4.探究:觀察上面四個一次函數(shù)的圖象,類比正比例函數(shù)y=kx中k的正負(fù)對圖象的影響,表述一次函數(shù)的性質(zhì).當(dāng)K>0時,圖象從左到右上升,y隨x增大而增大當(dāng)K<0時,圖象從左到右下降,y隨x增大而減小
活動與探究在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)圖象,并歸納y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0)中b對函數(shù)圖象的影響.1.y=x-1y=xy=x+12.y=-2x+1y=-2xy=-2x-1當(dāng)b>0時,交點在原點上方.當(dāng)b=0時,交點即原點.當(dāng)b<0時,交點在原點下方.b決定直線y=kx+b與y軸交點的坐標(biāo)(0,b).
一次函數(shù)圖象
性質(zhì)k>0時y隨x的增大而
,圖象必經(jīng)過
象限k<0時y隨x的增大而
,圖象必經(jīng)過
象限xxyoyoxyoxyoxyoxyo減小增大一、三二、四大追蹤嘗試應(yīng)用
1.一次函數(shù)y=kx+b的圖象可由正比例函數(shù)y=-3x向上平移4個單位長度,則k=_____,b=_____,一次函數(shù)的解析式為_____。
2.一次函數(shù)y=-3x+1的圖象經(jīng)過哪幾個象限()A一、二、三象限B一、二、四象限
C一、三、四象限D(zhuǎn)二、三、四象限
3.函數(shù)y=-7x-1不經(jīng)過的象限是()A第一象限B第二象限
C第三象限D(zhuǎn)第四象限xy
4.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則k、b的符號是()A)k>0,b>0B)k>0,b<0C)k<0,b>0D)k<0,b<0針對性練習(xí)1-4告訴大家本節(jié)課你的收獲!3.會用:一次函數(shù)的性質(zhì)1.會畫:用兩點法畫一次函數(shù)的圖象2.會求:一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點梳理提升中考鏈接鞏固性練習(xí)1.(2012徐州)
1.函數(shù)y=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GB-T 26831.6-2015社區(qū)能源計量抄收系統(tǒng)規(guī)范 第6部分:本地總線》專題研究報告
- 《GB-T 39970-2021汽車輪胎慣性滑行通過噪聲限值和等級》專題研究報告
- 《GB-T 39655.2-2020造船 船用螺旋槳 制造公差 第2部分:直徑在0.8m至2.5m的螺旋槳》專題研究報告
- 2026年石家莊幼兒師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫及完整答案詳解1套
- 智能家電安裝調(diào)試師崗位招聘考試試卷及答案
- 2025年道路運(yùn)輸企業(yè)主要負(fù)責(zé)人考試筆試試題附答案
- 2025年中高壓變量葉片泵項目建議書
- 女性骨骼健康的飲食
- 遼寧省2025秋九年級英語全冊Unit5Whataretheshirtsmadeof課時3SectionA(GrammarFocus-4c)課件新版人教新目標(biāo)版
- 2025年地質(zhì)勘察及探礦核儀器項目發(fā)展計劃
- JJG 688-2025汽車排放氣體測試儀檢定規(guī)程
- 濟(jì)南醫(yī)院節(jié)能管理辦法
- 2025至2030中國救生衣和救生衣行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 綠化養(yǎng)護(hù)物資管理制度
- 護(hù)理事業(yè)十五五發(fā)展規(guī)劃(2026-2030)
- 2025廣西專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)考試答案
- 網(wǎng)絡(luò)故障模擬與處理能力測試試題及答案
- 2025至2030中國聚四氟乙烯(PTFE)行業(yè)經(jīng)營狀況及投融資動態(tài)研究報告
- 教育、科技、人才一體化發(fā)展
- 營銷與客戶關(guān)系管理-深度研究
- 耐壓試驗操作人員崗位職責(zé)
評論
0/150
提交評論