保育員的體會心得體會8篇保育員的體會心得體會篇1

經(jīng)過三周的保育實習(xí)，我最大的感受就是感動美好。當(dāng)小朋友們圍繞在我身邊甜甜地叫我教師的時候。我第一次感覺那么的感動，好像有一股暖涌。在心里。每一天，應(yīng)對著那一張張純真的笑臉。就有種讓我遺忘一切苦惱的力量。應(yīng)為，小朋友的心靈永久都是不如人和雜志最純凈的想法永久是那么的單純天真。

跟小朋友相處的時光，美好而短暫，三周的時光如流水而過，在這期間我也由最初剛到幼兒園時的新穎不明白該干什么，變得會自我處理一些事會進(jìn)取主動的協(xié)助代班教師了。經(jīng)過這次的實習(xí)我也從中學(xué)到了很多的教學(xué)閱歷，經(jīng)過這三周的實習(xí)，我對我們班的孩子也有了必需的了解。她們有的潑話愛動，愛說，有的文雅內(nèi)向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我們班一個多動的小男孩，他不聽話很淘氣。有時會讓教師很生氣也很無奈，他的脾氣也很土怪，學(xué)習(xí)也不仔細(xì)，教師很厭惡他，小朋友們也都躲開他，不跟他玩，他總是一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呆在一邊，這讓我很心疼，便主動接近他想用自我們的愛來感動他，給他一些暖和，確實，經(jīng)過接觸，他不在排拆我，開始喜愛跟我溝通了。我發(fā)覺。其實他是個很聰慧的孩子，他也很渴望被大家認(rèn)同，我想假如教師能多分一些愛給他。多給他一些鼓舞，他會有很大的提高也能夠很棒。

這次的實習(xí)，更加堅決了我的夢想，我會努力當(dāng)一位真正的優(yōu)秀的幼兒園教師。

保育員的體會心得體會篇2

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。

雖然每個幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保育工作

社會在進(jìn)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和其他教師一起加班加點，準(zhǔn)時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)懷孩子，熱心工作

“愛〞是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是專心詮釋著“愛〞，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的.職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。

三、親密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱情對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。

我通過各種方式準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

保育員的體會心得體會篇3

時光匆忙，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間，在這段時間里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過這半年多的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是協(xié)作老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

一、親密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱情對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確解幼兒保育方面的內(nèi)容，解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立和諧信任的家園關(guān)系。

二、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

社會在進(jìn)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，準(zhǔn)時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出門道，那就是要“勤〞，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做〞，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進(jìn)步。

四、關(guān)懷孩子，熱心工作

“愛〞是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是專心詮釋著“愛〞，使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。

經(jīng)過與小朋友的相處，使我想許多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對事情已經(jīng)具備初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐煩，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力，開心地玩耍，歡樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友，我喜愛面對他們純真，可愛的小臉，期望小朋友們的童年健康歡樂。對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

保育員的體會心得體會篇4

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)進(jìn)展，盡心盡責(zé)的工作〞為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，也特別感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

一、保育方面

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時，能準(zhǔn)時看好秩序，留意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時，讓幼兒做到不講話、清靜開心的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培育幼兒正確的睡姿，清靜入睡;在接送方面，堅持做到人卡分別，仔細(xì)完成職責(zé)，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的滿意，是對我工作的確定。

二、教育教學(xué)方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中，敬重幼兒，營造平等、和諧暖和的氣氛，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒進(jìn)展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與缺乏，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

總之，這一年來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在缺乏，我會在工作中加以改良，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

保育員的體會心得體會篇5

結(jié)束，開始

今日是保育實習(xí)的最終一天，我對每個小孩子都是燦爛的微笑，即將要離開這群無憂無慮的天使，真是有點舍不得。每天和這樣一群歡樂的孩子在一起生活，你也會被帶的和善、活潑吧——

上午半天很快就結(jié)束了，中午去的時候他們還在睡覺，我安清靜靜的坐在他們床邊，不禁小小的傷感了一下，真不想離開這片樂土，想記住每個孩子的笑臉、活潑可愛和純真。

下午放學(xué)了，孩子陸陸續(xù)續(xù)也走了，甚至感覺心都空了，幾個家里還沒有來接的孩子要求我抱抱他們，他們的想法是多么純真啊。他們喜愛實習(xí)老師，他們表達(dá)愛的方式潔凈到只是一個想要抱抱的眼神。

或許在孩子眼里，我們并不像老師，而是單純的像他們的大姐姐，他們的感情是最潔凈、最徹底的。孩子們也道出了，老師再見！

除了這些感動，其次，我感受最深的也就是在學(xué)校所培育的技能是有多重要啊，作為一名幼兒園老師，不僅僅要有一顆愛孩子的心，專業(yè)技能也必需具備，因為幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，它對幼兒一生的進(jìn)展具有影響性的作用。我們也要謹(jǐn)遵綱要，指南所提出的要求和目標(biāo)，從實際出發(fā)，因地制宜的開展教育，拔苗助長始終是不好的。

保育實習(xí)的結(jié)束才是我幼教事業(yè)的開始。

保育員的體會心得體會篇6

保育員是幼兒園保育工作的主要實施者，她們和教師一樣，既是幼兒的教育者，也是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和幫忙者，她們的職業(yè)素養(yǎng)、工作看法、教育行為直接影響著幼兒園保教工作的質(zhì)量。為加快保育員的專業(yè)成長步伐，建設(shè)一支高素養(yǎng)的保育員隊伍，寶翔幼兒園于20xx年5月17日開展了保育員教養(yǎng)隨筆溝通活動。

首先，保育員溝通了各自的教養(yǎng)隨筆，彼此共享了在保育工作中付出努力的艱辛、遇到問題的困惑、孩子成長的歡樂。樸實真摯的字里行間，表達(dá)了保育員仔細(xì)、踏實的工作作風(fēng)；傾注愛心的簡短事例，表達(dá)了保育員對孩子們耐煩、細(xì)心、愛心的真摯感情。

其次，分管后勤的陳老師，對保育下階段工作提出了更高的目標(biāo)，要求保育員在做好班級清潔、常規(guī)工作同時，學(xué)會擅長觀看，擅長思索，擅長溝通，一名優(yōu)秀的保育員不僅僅要會做、會說，還要會寫。推舉在教養(yǎng)隨筆撰寫中采納四步法：

〔1〕觀看幼兒，發(fā)覺問題；

〔2〕查找科學(xué)的理論根據(jù)；

〔3〕探究正確的解決方法；

〔4〕效果分析與評價。

透過本次保育員教養(yǎng)隨筆的溝通，充分表達(dá)了保育員的工作激情和進(jìn)取之心。我們將務(wù)實創(chuàng)新，不斷探究后勤隊伍建設(shè)和管理，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。

保育員的體會心得體會篇7

回顧過去三個月來的時間，作為一名保育實習(xí)生，我在此次實習(xí)的__幼兒園里充分學(xué)習(xí)并完成了自身的實習(xí)期的工作和學(xué)習(xí)。在工作和學(xué)習(xí)上，我都充分認(rèn)識到自己作為一名保育工還有諸多缺乏的地方。為此，我也始終在一步步的完善自己，讓自己能在工作中做的更好，更杰出的照看好班上的孩子們，并得到領(lǐng)導(dǎo)和家長們的認(rèn)可。

如今，實習(xí)的時間雖然結(jié)束了，但我也該好好的梳理一下自己近期的收獲以及缺乏的地方。以下是我的自我總結(jié)：

一、思想品德方面

作為一名保育員，我在思想上喜愛祖國、喜愛工作，對待幼兒，我能良好的保持自身的“關(guān)懷、耐煩、細(xì)心、以及引導(dǎo)心〞。做到在幼兒園生活中主動引導(dǎo)幼兒們學(xué)會良好的行為習(xí)慣，杜絕體罰等不正確的手段方法。

同時作為工，我在工作方面也始終嚴(yán)格的要求自己，加強(qiáng)自身的思想鍛煉，讓自己能不斷提高自身能力，同時加強(qiáng)自我管理性。努力做好本職工作的同時，也適應(yīng)了實習(xí)中社會環(huán)境。

二、保育工作狀況

作為一名新人，我雖然很喜愛幼兒園里快樂的環(huán)境和氣氛。但無論是對于這個環(huán)境中要留意的事情亦或是自身的保育工作，我都有許多還不了解的地方。為此，在實習(xí)最開始的時候，我十分依靠其他老師的指教和幫助。并且在自己的工作中始終嚴(yán)格根據(jù)老師們的教育去做，努力在實踐工作中提高了自己的能力。

工作上，我嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的規(guī)定，主動幫助并引導(dǎo)小朋友們在幼兒園內(nèi)保持良好的生活習(xí)慣，教育他們飯前便后的洗手，照看好幼兒的午休，以及清掃教室、食堂等幼兒活動場所，消毒幼兒的常用器具和玩具等等。

每天的工作其實都差不多，很繁瑣，但卻需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ?。但盡管如此，每天看著幼兒們帶著微笑和我們說：“老師好！〞這些枯燥似乎又不算什么了。

三、實習(xí)工作中的缺乏

照看幼兒的保育員工作不僅僅好像只有學(xué)問就能做好的工作，這點我也同樣在實習(xí)的工作中認(rèn)識到了。那次因為我自身推斷閱歷的缺乏，導(dǎo)致沒能留意到一名幼兒的身體不舒適，結(jié)果造成了失誤，好在最終并不是很嚴(yán)重。但此次的教訓(xùn)也的確讓我記憶深刻！

在今后的工作中，我會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑诠ぷ髦杏^看留意幼兒的身體狀況，并主動提高自身的閱歷和學(xué)問，確保不會再出現(xiàn)這樣的問題！

保育員的體會心得體會篇8

歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學(xué)期來所經(jīng)受的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。近半年的群眾生活，使孩子們學(xué)會了許多，各個方面的進(jìn)步也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作閱歷，以便更好地提高自我的各項工作水平。從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是協(xié)作我班兩位老師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況。

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自我的保教工作

社會在進(jìn)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，會和本班老師一齊加班加點，準(zhǔn)時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)懷孩子，熱心工作

“愛〞是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛〞，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的職責(zé)心，也會像母親一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。透過這段時光的工作，我認(rèn)為自我所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤〞，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做〞，這天這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上過半年的幼兒園了，我務(wù)必讓他們學(xué)會獨立自理，在日常生活中能夠?qū)W會自我的事情自我做。剛開始幼兒的自理潛力差，因為年齡小，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培育，如培育先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師