小學道德與法治-請讓我來幫助你教學課件設計_第1頁
小學道德與法治-請讓我來幫助你教學課件設計_第2頁
小學道德與法治-請讓我來幫助你教學課件設計_第3頁
小學道德與法治-請讓我來幫助你教學課件設計_第4頁
小學道德與法治-請讓我來幫助你教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩39頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

道德與法治二年級下冊三單元7課請讓我來幫助你活動一：我得到的幫助溫馨提示：貼鼻子時要蒙住眼睛，手不能摸黑板31、在小組長的帶領下，輪流說一說你得到過哪些幫助？有什么感受？2、說的同學聲音要洪亮，聽的同學要認真。3.交流完成后，請坐端正。活動二：謝謝你的愛小鹿和猴子光明小學小鹿和猴子小鹿和猴子小鹿和猴子勇勇來了，送束花！小鹿和猴子林林來了，教我功課。小鹿和猴子燕燕來了，唱支歌！小鹿和猴子謝謝你們，我的好朋友！對關心幫助過的人說聲謝謝，你最想對誰說？

1、把最想感謝人的名字和自己的名字寫在貼紙上。2、完成后交給組長，組長幫忙貼在黑板的愛心樹上。3、完成后，請坐端正。18感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜

17活動三：你有困難我來幫第一站17第二站我國殘疾人調查

1987年,在全國范圍內進行了有史以來第一次對各類殘疾人的抽樣調查,結果顯示：我國各類殘疾人占人口總數(shù)的5％，有殘疾人的家庭占全國總戶數(shù)的18％。平均每20個人中就有一個殘疾人，每5個家庭中就有一家生活著殘疾人。第三站第四站18活動四我也來做“小雷鋒

”

雷鋒叔叔的故事

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

——雷鋒讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓小小雷鋒遍布校園每個角落吧！誰有困難，就讓我們伸出雙手熱情的說上一句：

請讓我來幫助你！課后踐行1、搜集關于雷鋒的事跡，更好的了解雷鋒叔叔。2、結合學校舉辦的“日行一善活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論