童話作文200字3年級(合集9篇)童話作文200字3班級第1篇

一天，小兔被大灰狼抓走了，小動物們都在想方法救小兔，這時小紅想起了小狐貍，于是說：“對了，小狐貍不是學過魔法嗎？我們可以讓他來幫我們?！毙游飩円餐猓谑撬麄兙腿フ埿『?，小狐貍跟著小動物們去了，到了大灰狼家門口，大灰狼正在點火，預備吃了小兔，這時小狐貍弄了一個魔法，讓大灰狼想睡覺，小狐貍讓大家拿上樹枝，沖了進去，打死了大灰狼救出了小兔子，大家一起大聲叫：“救出小兔子了，救出小兔子了?！毙游飩兌紝λQ起了大拇指。

同學們，我們也要向小狐貍學習，要像他一樣機靈英勇。

童話作文200字3班級第2篇

一天，森林里突然刮起了大風，樹枝被大風吹得東倒西歪。

一只剛誕生不久的小鳥，被大風刮到了地上，它撲著嫩黃的翅膀，可怎么也飛不起來。

這時，一個獵人看到了，他心想：今日真走運，沒動一個手指頭，就抓到了一只小鳥。于是，他大聲地說：“哈哈!你今日插翅難逃了!”獵人說著，一把抓起正在掙扎的小鳥，高興奮興地回家了。

獵人回家以后，把小鳥拿給他的珍寶女兒看，想給他的女兒當玩具，他的女兒看了之后，特別可憐這只沒有媽媽也沒有家的小鳥，她對獵人說：“爸爸，放了這只可憐小鳥吧!我想讓它去找媽媽?！薄昂玫模业呐畠赫婀??！卑职滞饬?。

女兒把小鳥放在草地上，她想讓小鳥自己飛回家，可是小鳥不會飛。于是女兒在爸爸的關心下找到了小鳥的家，他們架上梯子，把小鳥送回了家。

小鳥最終回到了暖和的家，它快樂極了，唱起了悅耳的歌。

童話作文200字3班級第3篇

從前，有位漂亮的公主，她住在一座漂亮的城保里。

有一天，公主出去漫步?????，突然前面有個很深的獵坑，公主趕忙跑過去往下一看，里面有一位英俊的王子，公主想救王子。

她四處找繩子，可是哪有繩子呢？

公主想：“可以做繩子呀！”她觀察旁邊有柳條和大樹，立馬想到了辦法。公主立刻找來很多柳條，把它們編成了繩子，繩子很快就編好了。于是，公主用繩子的一頭捆在樹上，另一頭捆在公主的身上。公主順著繩子滑到坑里，把王子抱到懷里，又順著繩子爬了上去。

公主把王子抱到了自己的房間里療傷。過了幾天，王子醒了。觀察是這位漂亮的公主，王子很興奮。

從今王子每天都給公主計自己的故事。時間一天一天的過去了，公主漸漸的喜愛上了英俊的王子，王子也很喜愛這位漂亮的公主。最終有一天，王子要回家了，王子問：“公主您情愿嫁給我嗎？”公主滿心高興的說：“我情愿。”

于是，王子把公主帶回家，從今，他們幸福的生活在一起。

童話作文200字3班級第4篇

一天晚上，夜深人靜的時候，廚房里的食材、器皿說話了。

第一個說話的是一顆被切掉一半的白菜，他嚷嚷道：“不行了，不行了!我受不了了!那些人類每天拿菜刀切我，把我切成一片一片的，疼死我了!”

一捆被扔在角落里的大蔥反對道：“肉體痛苦算什么?你都體會不到我們看著兄弟們被人類硬生生拽走，吃掉時的難過感，精神上的痛苦才是最要命的啊!”

餅干弟弟說：“蔥大哥，白菜伯伯，你們別吵了。我覺得呀，我們餅干才是最慘的。我們雖不被切片，也不被拽，但人類會把我咬成碎片吞進肚子，那才難過呢!

這時，李子妹妹發(fā)起了抵抗：“我們這么難過，而器皿卻不受什么苦，不公正!”她剛說完，食物們就喊著不公正，挑釁著器皿們。

“我們也有苦，”鍋鏟說，“人們把我們的頭放進滾燙的鍋里，很疼的!”剛剛反對的聲音立刻消逝了。

“這么說都是人類的錯!”香蕉深鎖眉頭，叫道。“對對!全是人類的錯!”“對!是他們不善待我們!”“不公正!”一瞬間，廚房里的食物、器皿都喊叫著抵抗起來。

“可是，你們想，”蛋糕小聲說，“我們無法逃走，沒法抵抗人類，他們比我們強大多了。”“說得也是……”香蕉說，“不如我們好好干活吧?！薄拔覀儫o法轉變別人，只能轉變自己呀?！薄笆茄健?/p>

其次天房主來廚房時，覺得工具更得心應手了。

童話作文200字3班級第5篇

文具店里住著文具一家。有一天，他們爭吵起來了。

首先說話的是尺子大哥：“我是最有用的，學校生必需有我?！薄澳阌惺裁从?？我才是最有用的，我可是學校生最需要的。”鉛筆說?！般U筆小弟，用你寫錯的字可要我來擦，我才是最有用的?！辈磷诱f?！扒?！用我寫出來的字你可擦不掉，憑什么要說你最有用，我才是最有用的?！变摴P說。訂書機說：“我才是最有用的，我可以把散架的書本恢復原狀，學校生最需要我，且我有大有小最便利。”“我才是最有用的，也是學數(shù)學的好幫手，可以很快算出難題?！睅洑獾乃惚P說。

其實，物各有所長，各有所短，要看到自己的短處，看到別人的特長；看待事物要全面，不能光圖漂亮的外表，更要講有用。

童話作文200字3班級第6篇

一天，小猴子、小兔子、小老虎一起去山上玩，玩什么呢？它們想啊想，這時淘氣活潑的小猴子說：“要不我們開一個運動會吧！”

大家都贊同，動物們有的跑步，還有的游泳，玩得可興奮了，第一次競賽是小兔子和小烏龜賽跑，兔子像箭一樣的竄出去了，小烏龜漸漸的在后邊追著。跑到一半的時候，小兔子心想，烏龜跑的這么慢，不如我先睡會等等它，一會再跑。這時，烏龜還在一步一步腳踏實地的爬著。過了好一會烏龜爬到了終點，結果發(fā)覺兔子還沒到。自己競賽贏了兔子。心里別提多興奮了。

其次場競賽是牛和老虎比力氣，比舉石頭。他們比啊比，三天三夜都沒有比出結果，老虎靈機一動，想出一個妙計，有意激怒老牛，結果老牛一上當，預備過去跟老虎爭辯，結果一不留意，石頭塊落下來了，老牛輸了。

所以說，我們做什么事，要學會動腦筋，不能光用蠻力。

童話作文200字3班級第7篇

森林樂趣多

吳尚飛

快看快看，森林的動物們在跑步競賽呢，我們一起去看看吧！

這一次是小白兔和小烏龜競賽，小猴子來做裁判。小猴子口哨一吹，小白兔就飛奔向前。到了最終，小白兔就大搖大擺地往前走著，心想：小烏龜這么慢還來參賽，算了算了，不管他了，我先睡一會兒。不一會兒，小白兔就昏昏欲睡。

過了不久，小烏龜漸漸地爬過來了，他已經超過了還在睡覺的小白兔。等到小白兔緩過神來，小烏龜已經到達了終點。小白兔懊悔也來不及了，只好低著頭走向終點。

這個故事告知我們，要把每一件事情做究竟，不要三心二意。

童話作文200字3班級第8篇

手媽媽有五個孩子，其中大拇指最特殊了。別的手指都高高的、瘦瘦的。只有大拇指，矮矮的、胖胖的，看上去像個可愛的胖娃娃。別的手指都有三個關節(jié)，而大拇指只有兩個關節(jié)。別的手指握拳頭的時候都連在一起，只有大拇指，在外面包著別的幾個手指或在里面被包著。在外面像個站崗的士兵，在里面像個膽小鬼。

單獨看去，感覺特別特殊。指甲白白的，像一扇窗戶。指肚紅紅的，上面有幾圈指紋。指甲下面有一些白白的東西，既像彎彎的”月亮“，又像初生的”太陽“。

你瞧，大拇指開頭”做操“了。當它直起時，就像一位老奶奶扶著一根柱子。當它彎下時，既像水龍頭，又像消防栓。

大拇指的用處也特別大，端湯時要用它，玩PSP嬉戲機時要用它，堵住傷口時也要用它。

它在那兒特別孤獨，但要用它時，它卻挺身而出，這些精神值得我們學習。

童話作文200字3班級第9篇

愛笑的螃蟹

王梓旭

從前在深海里有一只螃蟹它的名叫大鉗子，由于它一雙很大的鉗子，伴侶一看到它就跑由于它的大鉗老是夾到別人，它一點也