--#-/3七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4單元第17課《國(guó)寶大熊貓》教案蘇教版word版本課題《國(guó)寶 大熊貓》課型新課時(shí)1整合時(shí)間1、自主學(xué)習(xí)，了解我國(guó)大熊貓的有關(guān)知識(shí)。2、小組調(diào)查研究，關(guān)注我國(guó)大熊貓的生存現(xiàn)狀。教學(xué)3、舉行辯論會(huì)，討論大熊貓的生存繁衍問(wèn)題。4、開(kāi)展宣傳活動(dòng)，號(hào)召社會(huì)一起關(guān)注關(guān)心大熊貓。大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其成為國(guó)寶的原因。準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的說(shuō)明。問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、合作探究、Mrt熟讀課文，了解事物說(shuō)明文的特點(diǎn)。集體交流意見(jiàn)課刖準(zhǔn)備熟讀課文，了解事物說(shuō)明文的特點(diǎn)。集體交流意見(jiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)詳案一、組織學(xué)生觀(guān)看以熊貓為主題的錄象片段，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)熊貓的感性認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的一些關(guān)于“國(guó)寶”的特點(diǎn)、生活習(xí)性等方面的知識(shí)。(及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)。)也可以讓學(xué)生描繪一下大熊貓的特征。 (只要抓住特征就可。)今天，我們一起學(xué)習(xí)一篇介紹大熊貓的文章，《國(guó)寶大熊貓》。冃疋、二、釋題：本文是一篇介紹珍稀動(dòng)物大熊貓的科普說(shuō)明文。1、課文標(biāo)題“國(guó)寶一一大熊貓”中的“大熊貓”，表明了文章說(shuō)明的對(duì)象，“國(guó)寶”一詞點(diǎn)明了說(shuō)明的重點(diǎn)。先說(shuō)“國(guó)寶”，再用表示解釋說(shuō)明的破折號(hào)引出被稱(chēng)為國(guó)寶的對(duì)象熊貓”，起著兩個(gè)方面的作用，一是突出大熊貓的珍貴，二是引起讀者的注意:這國(guó)寶究竟是什么？朗讀課文，掌握字詞■ 憨(h01)態(tài)可掬(ju)8)浩瀚(hcn)

翌(yi)日二、朗讀課文嬉(x1)戲邛崍(qiengl分娩(mian)瀕(bin)危棲(q1)息繁衍(y0)璀璨(cuicm)

孤僻(pi)四、整體感知，1、你能篩選有效信息，選擇感興趣的話(huà)題，1、我的家族史2、我的“家”

、我的明星路4、我的名字由來(lái)

、我的外貌6、我的飲食習(xí)慣

、我的生兒育女8、我的價(jià)值

可愛(ài)

人煙稀少、泉水豐富、竹類(lèi)眾多

喜愛(ài)食竹、食量很大、性情孤僻、愛(ài)獨(dú)處

隨季節(jié)交替而改變活動(dòng)范圍

繁殖力低，大多每胎產(chǎn)一仔研讀課文介紹我嗎?357外形特點(diǎn)生長(zhǎng)環(huán)境生活習(xí)性活動(dòng)范圍繁殖情況“大五、探究：請(qǐng)你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀？過(guò)去的一萬(wàn)年，人類(lèi)文明的發(fā)展，不斷的侵噬屬于大熊貓的自然領(lǐng)地，迫使大熊貓退縮隱居于青藏高原東部邊緣的高山深谷之中。 大熊貓之所以能在自然歷史的于極危狀態(tài)。50于極危狀態(tài)。50年代至今，其棲息地已消失 4/5，現(xiàn)僅存一萬(wàn)余平方公里，分布于30多個(gè)縣境內(nèi)。種群數(shù)量下降到1000只以下，且被分割成20個(gè)孤立的小種群。這種小種群隨著遺傳多樣性的喪失，勢(shì)必導(dǎo)致大熊貓適應(yīng)、繁殖和對(duì)疾病抵抗等能力的日益下降，更容易使其陷于極危境地。人為獵殺和捕捉對(duì)大熊貓的生存也構(gòu)成威脅，由于大熊貓完全依賴(lài)竹子為生，竹子周期性開(kāi)花死亡，對(duì)環(huán)境中竹種單一地區(qū)的大熊貓是致命的打擊。70年代和80年代岷山、邛崍山竹子大面積開(kāi)花就曾造成大熊貓種群數(shù)量明顯下降。迄今為止，全世界200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的冃,大熊貓，只有在我國(guó)的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。目前全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只以下，而且數(shù)量在不斷減少。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有78%的雌性大熊貓不孕，有90%的雄性大熊貓不育，這就給大熊貓的繁殖帶來(lái)了許多困難。大熊貓經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展而能夠生存到今天，反映了它具有頑強(qiáng)的生命力。但是，由于受歷史發(fā)展因素的不利影響，使它目前已處于一種瀕危狀態(tài)。在各種不利因素中，其內(nèi)在原因是由于食性，繁殖能力和育幼行為的高度特化。外在原因則是棲息環(huán)境受到破壞，形成互不聯(lián)系的孤島狀分布，導(dǎo)致種群分割，近親繁殖，物種退化。再加上主食竹子的周期性開(kāi)花死亡， 人為的捕捉獵殺，冃,天敵危害，疾病困擾。這都構(gòu)成了對(duì)大熊貓生存的嚴(yán)重威脅， 使其面臨瀕危的境地。1、擬寫(xiě)幾條保護(hù)大熊貓公益標(biāo)語(yǔ)； 21、擬寫(xiě)幾條保護(hù)大熊貓公益標(biāo)語(yǔ)； 2、擬寫(xiě)一份保護(hù)大熊貓倡議書(shū)；拯救大熊貓倡議書(shū)人類(lèi)不斷的向大自然索取甚至掠奪。似乎淡忘了“我們只有一個(gè)地球”，淡忘了人與動(dòng)物與大自然之間不可能割斷的親密關(guān)系。 目前大熊貓正以極為稀少的數(shù)量?jī)e幸存世的局面弓起了人們的深切憂(yōu)慮和關(guān)注。迄今為止，全世界200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國(guó)的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只以下，而且數(shù)量在不斷減少。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有78%的雌性大熊貓不孕，有90%的雄性大熊貓不育，這就給大熊貓的繁殖帶來(lái)了許多困難。在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)面前，中國(guó)政府和人民以及有關(guān)國(guó)際組織、科學(xué)團(tuán)體和科學(xué)家們都在積極地投入對(duì)大熊貓的保護(hù)和科研工作， 以探索出科學(xué)有效的方法，開(kāi)拓出新的局面，使大熊貓擺脫瀕危的境地，得以永續(xù)繁衍，與人類(lèi)共存。讓全世界的朋友們攜起手來(lái)，熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的鄰居--大熊貓。讓我們同在一個(gè)地球！3、設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)大熊貓的活動(dòng)方案；建立保護(hù)區(qū)。杜絕一切人類(lèi)破壞性行為，建立完善的林業(yè)管理體制，興建自然保護(hù)區(qū)，提咼保護(hù)大熊貓意識(shí)。興建竹子走廊。如二處棲息地相距過(guò)遠(yuǎn)，可興建成走廊以連接各大小棲息地，增加大熊貓的流動(dòng)性。(3)人工飼養(yǎng)。人工飼養(yǎng)可對(duì)大熊貓作出多項(xiàng)研究。例如食物研究食物營(yíng)養(yǎng)方面及人工授孕等研究。協(xié)助拯救大熊貓。六、體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確。1、一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃 15—20公斤竹子。2、《上林賦》中列舉了當(dāng)時(shí)咸陽(yáng)上林苑飼養(yǎng)的近 40種異獸。3、 絕大部分山嶺都是懸崖絕壁。要求：體會(huì)本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確。七、學(xué)生討論文章運(yùn)用的說(shuō)明方法，并舉例說(shuō)明。主要由學(xué)生回答，教師根據(jù)情況予以引導(dǎo)和指導(dǎo)。(作比較、作詮釋、打比方、摹狀貌、列