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文檔簡介
看視頻,寫一段文字介紹于敏。于敏,核物理學家,國家最高科技獎獲得者。1926年8月16日生于天津市寧河縣。1949年畢業(yè)于北京大學物理系。1980年當選為中國科學院院士。原中國工程物理研究院副院長、研究員、高級科學顧問。在中國氫彈原理突破中解決了一系列基礎問題,提出了從原理到構形基本完整的設想,起了關鍵作用。此后長期領導核武器理論研究、設計,解決了大量理論問題。對中國核武器進一步發(fā)展到國際先進水平作出了重要貢獻。從20世紀70年代起,在倡導、推動若干高科技項目研究中,發(fā)揮了重要作用。1982年獲國家自然科學獎一等獎。1985年、1987年和1989年三次獲國家科技進步獎特等獎。1994年獲求是基金杰出科學家獎。1999年被國家授予“兩彈一星”功勛獎章。1985年榮獲“五一勞動獎章”。1987年獲“全國勞動模范”稱號。
2015年獲2014年度國家最高科技獎。視頻中的信息于敏2015年獲最高科學技術獎。1964年我國第一顆原子彈爆炸后,于敏接受氫彈研究任務;于敏的主要研究方向是核能,他做了新的選擇。研究工作非常艱苦,于敏在研究過程中曾三次與死神擦肩而過。1967年氫彈研究成功,于敏說:“大家團結協作,開拓創(chuàng)新,是可以創(chuàng)造奇跡的?!庇诿粼跉鋸椦芯恐衅痍P鍵作用,被稱為“氫彈之父”于敏卻說,這是團結的結果。中國氫彈之父于敏事跡:中國科學院院士,89歲,核物理學家,國家最高科技獎獲得者。在中國核物理的幾位開創(chuàng)者中,于敏是唯一一位沒有留學背景的人。在氫彈的理論探索中,于敏幾乎從一張白紙開始,依靠自己的勤奮,舉一反三??朔刂乩щy,自主研發(fā),解決了氫彈研制中的一系列基礎問題。1967年,中國完成了氫彈核爆實驗。從原子彈到氫彈,中國只用了兩年零八個月,這是世界上最快的速度。在氫彈研制過程中,于敏提出了從原理到構形基本完整的設想,成為中國氫彈研制中的關鍵人物。從60年代開始,于敏放棄了個人熱愛的基礎物理專業(yè),此后30年一直隱姓埋名。2015年于敏成為最高科技獎的唯一獲得者。話題:愛國奉獻骨氣怎樣避免舉例敘述不當?話題不同,重點各異。于敏2015年獲最高科學技術獎。1964年我國第一顆原子彈爆炸后,于敏接受氫彈研究任務;于敏的主要研究方向是核能,他做了新的選擇。研究工作非常艱苦,于敏在研究過程中曾三次與死神擦肩而過。1967年氫彈研究成功,于敏說:“大家團結協作,開拓創(chuàng)新,是可以創(chuàng)造奇跡的?!庇诿粼跉鋸椦芯恐衅痍P鍵作用,被稱為“氫彈之父”于敏卻說,這是團結的結果。這個材料可以用作很多觀點的論據,試選一個觀點,用上面材料寫一個例子。于敏2015年獲最高科學技術獎。1964年我國第一顆原子彈爆炸后,于敏接受氫彈研究任務;于敏的主要研究方向是核能,他做了新的選擇。研究工作非常艱苦,于敏在研究過程中曾三次與死神擦肩而過。1967年氫彈研究成功,于敏說:“大家團結協作,開拓創(chuàng)新,是可以創(chuàng)造奇跡的?!庇诿粼跉鋸椦芯恐衅痍P鍵作用,被稱為“氫彈之父”于敏卻說,這是團結的結果。這個材料可以用作很多觀點的論據,試以“愛國”為中心,用上面材料寫一個例子。
愛國是一種高尚的情操,千百年來一直被人們贊美,但怎樣才算愛國?是空喊口號,還是身體力行?當代科學家于敏作出了響亮的回答。于敏是我國著名的物理學家,1964年我國第一顆原子彈爆炸后,于敏接受氫彈研究任務;于敏的主要研究方向是核能,并且碩果累累,而氫彈研究,對他來說還是新的領域,但為了祖國的榮譽,為了國家的安全,于敏服從國家安排,毅然作出新的選擇,迎接新的挑戰(zhàn)。我國的氫彈研究是在一清二白的基礎上開始的,研究工作非常艱苦,生活條件和工作條件都很差,但于敏帶領他的研究團隊帶著一顆愛國之心,排除萬難,創(chuàng)造奇跡,他自己在研究過程中曾三次與死神擦肩而過。于敏是我國氫彈研究的核心人物,為祖國作出重大貢獻,2015年獲最高科學技術獎。什么是愛國?當代科學家于敏作出了響亮的回答:愛國不是空喊口號,而是身體力行。學會寫前言后語怎樣避免舉例敘述不當?話題不同,重點各異。話題(觀點):愛國不是空喊口號,而是身體力行。重點:于敏愛國的具體表現。
愛國是一種高尚的情操,千百年來一直被人們贊美,但怎樣才算愛國?是空喊口號,還是身體力行?當代科學家于敏作出了響亮的回答。于敏是我國著名的物理學家,1964年我國第一顆原子彈爆炸后,于敏接受氫彈研究任務;于敏的主要研究方向是核能,并且碩果累累,而氫彈研究,對他來說還是新的領域,但為了祖國的榮譽,為了國家的安全,于敏服從國家安排,毅然作出新的選擇,迎接新的挑戰(zhàn)。我國的氫彈研究是在一清二白的基礎上開始的,研究工作非常艱苦,生活條件和工作條件都很差,但于敏帶領他的研究團隊帶著一顆愛國之心,排除萬難,創(chuàng)造奇跡,他自己在研究過程中曾三次與死神擦肩而過。于敏是我國氫彈研究的核心人物,為祖國作出重大貢獻,2015年獲最高科學技術獎。什么是愛國?當代科學家于敏作出了響亮的回答:愛國不是空喊口號,而是身體力行。學會寫前言后語完整舉例,要有前言后語。愛國是一種高尚的情操,千百年來一直被人們贊美,但怎樣才算愛國?是空喊口號,還是身體力行?當代科學家于敏作出了響亮的回答?!裁词菒蹏??當代科學家于敏作出了響亮的回答:愛國不是空喊口號,而是身體力行。于敏2015年獲最高科學技術獎。1964年我國第一顆原子彈爆炸后,于敏接受氫彈研究任務;于敏的主要研究方向是核能,他做了新的選擇。研究工作非常艱苦,于敏在研究過程中曾三次與死神擦肩而過。1967年氫彈研究成功,于敏說:“大家團結協作,開拓創(chuàng)新,是可以創(chuàng)造奇跡的?!庇诿粼跉鋸椦芯恐衅痍P鍵作用,被稱為“氫彈之父”于敏卻說,這是團結的結果。這個材料可以用作很多觀點的論據,想一想,我還能寫些什么?于敏2015年獲最高科學技術獎。1964年我國第一顆原子彈爆炸后,于敏接受氫彈研究任務;于敏的主要研究方向是核能,他做了新的選擇。研究工作非常艱苦,于敏在研究過程中曾三次與死神擦肩而過。1967年氫彈研究成功,于敏說:“大家團結協作,開拓創(chuàng)新,是可以創(chuàng)造奇跡的?!庇诿粼跉鋸椦芯恐衅痍P鍵作用,被稱為“氫彈之父”于敏卻說,這是團結的結果。這個材料可以用作很多觀點的論據,試分別以“合作”和“謙虛”為話題,用上面材料各寫一個例子。俗話說:“三個臭皮匠,趕上一個諸葛亮?!敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智,然后再分工合作,那么我們都是諸葛亮了。很多大事是靠合作完成的。我國當代物理學家于敏因在氫彈研究中起關鍵作用,被稱為“氫彈之父”,并獲得2014年最高科學技術獎。但他并不認為,氫彈的研究成功是自己一個人的功勞,他說,“這是團結的結果?!薄按蠹覉F結協作,開拓創(chuàng)新,是可以創(chuàng)造奇跡的。”事實正是這樣,面對氫彈研究這個浩大工程,正因為合作,氫彈研究團隊才形成一股強大的力量,在研究工作非常艱難的情況下,克服困難,勇往直前,勝利完成國家交給的光榮任務?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,合作的力量是無窮的。談合作學會寫前言后語于敏2015年獲最高科學技術獎。1964年我國第一顆原子彈爆炸后,于敏接受氫彈研究任務;于敏的主要研究方向是核能,他做了新的選擇。研究工作非常艱苦,于敏在研究過程中曾三次與死神擦肩而過。1967年氫彈研究成功,于敏說:“大家團結協作,開拓創(chuàng)新,是可以創(chuàng)造奇跡的。”于敏在氫彈研究中起關鍵作用,被稱為“氫彈之父”于敏卻說,這是團結的結果。這個材料可以用作很多觀點的論據,試以“謙虛”為中心,用上面材料寫一個例子。
謙虛是一種高尚的情操,是一種崇高的人生境界,也是一種工作態(tài)度?!渡袝分姓f“滿招損,謙受益?!币粋€人有謙虛的情懷,收獲的不只是贊譽,還有成功。于敏是我國著名的物理學家,1964年我國第一顆原子彈爆炸后,于敏接受氫彈研究任務;我國的氫彈研究是在一清二白的基礎上開始的,研究工作非常艱苦,生活條件和工作條件都很差,但于敏帶領他的研究團隊排除萬難,創(chuàng)造奇跡,他自己在研究過程中曾三次與死神擦肩而過。于敏是我國氫彈研究的核心人物,功勛卓著,然而被人們稱譽為“氫彈之父”時,于敏卻謙虛地地說:“這不科學,這是團結的結果?!币粋€人在一生中取得偉大的成就并不容易,在取得偉大的成就后還能保持一顆謙虛的心更不容易,然而,于敏做到了。學會寫前言后語談謙虛談骨氣重點寫什么?1、中國飽受欺負、威脅;2、中國人的精神。關鍵句:西方國家能做的事情,我們也能做,并且做得更好。2014感動中國十大人物獲獎名單1、帶領科研團隊實現氫彈研究突破的科學家、“兩彈一星”功勛于敏;2、放棄安逸生活堅持在貴州山區(qū)義務支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;3、背井離鄉(xiāng)、為南水北調做出巨大奉獻的基層干部趙久富;4、默默捐款20余年從不留真名的普通市民張紀清;5、為了能讓失聰的兒子接受正常教育,和兒子同桌16年的愛心媽媽陶艷波;6、打擊暴恐分子囂張氣焰、被譽為大漠“獵鷹”的新疆民警木拉提·西日甫江;7、對麻風病人不離不棄,守望麻風村數十年的醫(yī)生肖卿福;8、十幾年如一日,無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉;9、中國高溫合金的開拓者師昌緒;10、接力幫助殘疾鄰居、創(chuàng)建美麗家園的居民大院隴海大院。此外,“感動中國”還向抗擊埃博拉病毒中國援非醫(yī)療隊表達了年度致敬。仿照例子,在名字后概括人物事跡例子:1、于敏:帶領科研團隊實現氫彈研究突破的科學家、“兩彈一星”功勛2、朱敏才、孫麗娜夫婦:3、趙久富:4、張紀清:5、陶艷波;6、木拉提·西日甫江:7、肖卿福:8、朱曉暉:9、師昌緒:10、隴海大院。中國援非醫(yī)療隊:放棄安逸生活堅持在貴州山區(qū)義務支教的退休外交官背井離鄉(xiāng)、為南水北調做出巨大
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