中班主題活動(dòng)——秋葉飄飄教案?秋葉飄飄教案

中班主題活動(dòng)秋葉飄飄教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解常見的落葉植物，讓幼兒對(duì)樹葉感愛好，積發(fā)幼兒想象力，進(jìn)行制作活動(dòng)，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，下面是秋葉飄飄教案。

設(shè)計(jì)思路

秋天最顯著的特征就是樹葉飄落,隨著我們生活四周綠化面積的增多,孩子接觸各種植物的機(jī)會(huì)也越來越多,當(dāng)孩子在戶外活動(dòng)時(shí)撿起一片樹葉，快樂的和同伴一起往上扔，跑來告知我“老師，我撿到樹葉了。

”的時(shí)候，依據(jù)中班孩子的特征，我選擇了這次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解常見的落葉植物，讓幼兒對(duì)樹葉感愛好。

2、積發(fā)幼兒想象力，進(jìn)行制作活動(dòng)。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、初步培育幼兒有禮貌的行為。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備

幼兒園四周常見的樹葉（梧桐、冬青、柏樹）落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。

活動(dòng)過程

一、認(rèn)一認(rèn)，這是什么樹葉。

1、說一說請(qǐng)你找一片你最喜愛的樹葉。

告知大家，這是誰的樹葉？你為什么喜愛它？

2、你們知道你喜愛的樹葉，是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎？去找找，找到了就站在這棵大樹的前面。

（站在樹的圖片前面）

3、采訪幼兒，請(qǐng)幼兒說說，你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰，你從哪里看出來的。

（梧桐樹的樹葉像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺）

4、嬉戲“秋天樹葉飛”你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。

我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎？怎么飛呢？你們看。

（介紹嬉戲玩法，聽到梧桐樹葉飛，手執(zhí)梧桐樹葉的孩子，將樹葉使頸網(wǎng)上拋，其他樹葉玩法相同）

5、不熟悉的樹葉其實(shí)，我們四周還有許多別的樹葉呢，這片樹葉熟悉嗎這棵樹叫什么名字它們都是在秋天里落葉子的嗎？你們可以看看有關(guān)樹葉的書，還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不熟悉的樹葉，讓爸爸媽媽告知你們。

（出示衫樹、銀杏樹等樹葉）

二、想一想我把樹葉當(dāng)什么。

1、觀賞兒歌“秋葉”除了你們喜愛的樹葉，還有很多小動(dòng)物也喜愛落葉呢。

（出示圖片，朗誦兒歌）

2、談兒歌中，小動(dòng)物們撿起落葉當(dāng)什么？

3、想一想你想把你的樹葉變成什么？

三、做一做，秋葉玩具

1、想象制作秋天的落葉可以當(dāng)很多東西，你們把它做出來把。

2、介紹自己的作品

3、出示老師事先預(yù)備的作品進(jìn)行觀賞。

活動(dòng)反思

1、活動(dòng)環(huán)節(jié)過多，“找大樹媽媽”環(huán)節(jié)幼兒已經(jīng)能辨別梧桐、冬青、柏樹，在隨后的嬉戲“秋天樹葉飛”這個(gè)環(huán)節(jié)，在進(jìn)行鞏固幼兒對(duì)三種樹葉的熟悉，顯得有些重復(fù)，達(dá)不到為主題服務(wù)的效果。

2、衫樹的外形除了像羽毛外還很像魚刺，對(duì)有想象力的幼兒應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)鼓舞，賜予支持，在教學(xué)中要提高應(yīng)變力量。

3、題與環(huán)境要相結(jié)合，產(chǎn)生互動(dòng)，“大樹媽媽”的圖片，改為墻面更符合幼兒特點(diǎn)，增加幼兒愛