小班美術(shù)活動(dòng)——球?qū)殞毜男乱陆贪?球?qū)殞毜男乱陆贪?/p>

小班美術(shù)活動(dòng)球?qū)殞毜男乱陆贪钢饕嘶顒?dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好以及對(duì)球類的寵愛(ài)，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，下面是球?qū)殞毜男乱陆贪浮?/p>

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫。

2、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好以及對(duì)球類的寵愛(ài)。

3、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛(ài)裝飾。

5、感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

范例、繪畫紙、水彩筆、紙團(tuán)、顏料。

活動(dòng)過(guò)程

一引起愛(ài)好。

（皮球從一邊滾出）師寶寶們，快看，誰(shuí)來(lái)了？（球?qū)殞殻└驅(qū)殞毚騻€(gè)招呼好嗎？（幼兒依次觸摸球）

師剛才球?qū)殞氺o靜告知我，他今日是想請(qǐng)我們幫個(gè)忙的。

由于小伴侶們都有美麗的衣服，球?qū)殞毾敫覀円粯悠利惲恋?，可是，他們沒(méi)有美麗的衣服穿，你們說(shuō)怎么辦呀？（鼓舞幼兒自由爭(zhēng)論回答）

二、老師出示范例

師老師已經(jīng)為球?qū)殞殏冏隽撕脦滋滓路?，想不想看看？（出示范例，幼兒觀賞）

問(wèn)1、你最喜愛(ài)哪一套衣服？

2、你知道這套衣服是怎么做出來(lái)的嗎？（老師引導(dǎo)幼兒觀看并回答）

例紙團(tuán)畫。

將紙揉成團(tuán)，粘上各種顏料印于圓形卡紙上。

水彩畫。

用棉簽粘上各色顏料任意在圓形紙上作畫。

三、幼兒作畫

師看了這么多老師為求寶寶做的新衣，你們想不想也來(lái)試一試?（幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)）

1、幼兒自由選擇一種繪畫方式進(jìn)行繪畫制作；

2、提示幼兒在作畫時(shí)保持寧?kù)o，以及桌面、衣服的干凈；

3、老師對(duì)于力量較差的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)。

四、展現(xiàn)評(píng)價(jià)

1、請(qǐng)幼兒分組展現(xiàn)作品，給與表?yè)P(yáng)鼓舞。

2、師球?qū)殞殏冎懒宋覀優(yōu)樗麄冏隽诉@么多好看的新衣服，肯定會(huì)很興奮的，咱們?nèi)ソo球?qū)殞毸涡乱路脝幔?/p>

活動(dòng)反思

球是幼兒熟識(shí)的物品，讓他們給一個(gè)熟識(shí)的物品進(jìn)行裝飾，可以激起他們的愛(ài)好，想知道它可以變成是么樣子的。

幼兒動(dòng)手操怍是一個(gè)難點(diǎn)，尤其是用紙團(tuán)來(lái)作畫。

一會(huì)他遇到了顏料，一會(huì)他弄到了手上······各種各樣的問(wèn)題都來(lái)了。

失去急躁的我會(huì)大聲的訓(xùn)斥他們，孩子們怯怯地看著我，突然之間我感到很懊悔，我為什么要訓(xùn)他們啊，他們真的是不會(huì)做的。

想到這些我又心平氣和的指導(dǎo)幼兒作畫。

孩子們看到我不再生氣了，都放松了緊繃的小臉。

樂(lè)觀的作著畫，依舊在不停地問(wèn)這問(wèn)那。

用彩筆畫畫的幼兒，有的用一種顏色，我會(huì)告知他多用幾種顏色會(huì)更好看；還有的幼兒會(huì)問(wèn)老師還可以畫什么，我會(huì)告知他畫我們學(xué)過(guò)的線條、房子、小花······不久之后一幅幅畫就畫好了，有的很美麗，有的差一些，但都是幼兒專心畫出的。