小學(xué)二年級開學(xué)典禮演講稿學(xué)校二班級開學(xué)典禮演講稿

篇一學(xué)校二班級開學(xué)典禮演講稿?

老師們、同學(xué)們?

大家好!?

今日，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。

在這里我代表二班級全體同學(xué)向大家表達(dá)我最美妙的祝愿祝福大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!?

我們經(jīng)過了一個(gè)開心的寒假，迎來了新學(xué)期的開頭。

我們在美麗的校內(nèi)里漫步?????，我們坐在光明的教室里傾聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關(guān)懷，我們只有好好學(xué)習(xí)，煉就過硬的一技之長，才能服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，回報(bào)老師和父母，讓他們?yōu)槲覀儼谅万湴痢?/p>

要好好學(xué)習(xí)，結(jié)合我?！盃幃?dāng)四好少年”活動(dòng)我想我們應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手?

1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。

這是一個(gè)人做人做事的根本我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，實(shí)踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品德，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

2、要有信念和毅力。

要樹立“我肯定能行”的堅(jiān)決信念，信任自己肯定會(huì)學(xué)有所成同時(shí)要持之以恒，堅(jiān)持不懈，具有堅(jiān)韌的毅力和吃苦耐勞的精神，培育學(xué)習(xí)的愛好，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。

3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,

不能死記硬背,在學(xué)問飛速進(jìn)展和信息時(shí)代的今日,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此，我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。

4、在老師的指導(dǎo)下,培育自己創(chuàng)新力量和社會(huì)實(shí)踐力量。

要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)覺，并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。

5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。

學(xué)習(xí)不是孤立的，而是師生共同進(jìn)行一種集體活動(dòng)，尺有所短，寸有所長，要學(xué)習(xí)別人的特長，彌補(bǔ)自己的短處，公正競爭，創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、從小強(qiáng)健體魄，享受陽光體育默認(rèn)分類。

當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹，要堅(jiān)持體育熬煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增加體質(zhì)。

要磨練英勇堅(jiān)韌的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接將來的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開頭，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神，以新的姿勢和面貌去迎接新的挑?zhàn)，取得新的榮譽(yù)。

感謝大家。

篇二學(xué)校二班級開學(xué)典禮演講稿?

敬重的老師，友愛的同學(xué)?

大家早上好!?

我叫嚴(yán)欣悅，我來自二(3)班。

今日，我站在這里發(fā)言，我感

到很快樂。

時(shí)間過得真快呀!我們結(jié)束了一班級的學(xué)習(xí)，立刻就要進(jìn)入二班級的學(xué)習(xí)。

回想起一班級的學(xué)習(xí)，我感到特別歡樂，總覺得自己似乎生活在一個(gè)歡樂的大家庭里。

這里有活潑可愛的同學(xué)，有像媽媽一樣的老師。

在這個(gè)暖和的大家庭里，我覺得自己的變化很大。

記得上幼兒園時(shí)我常常感冒，有一個(gè)學(xué)期只上了7天，到幼兒園畢業(yè)也沒能認(rèn)得幾個(gè)字，更別說能寫出什么好字來。

上一班級時(shí)遇到了語文老師，她是年輕又溫順的王老師。

王老師教我們學(xué)會(huì)了“、、”，教我們學(xué)會(huì)了好多生字，還常常告知我們要做一個(gè)好孩子。

我們學(xué)會(huì)了好多的本領(lǐng)。

現(xiàn)在我可以用熟悉的字寫一段話了，我還能看懂很多漂亮的童話故事。

周老師教我們數(shù)學(xué)，她像慈愛的外婆，讓我們知道了神奇又好玩的數(shù)學(xué)。

我們和吳老師學(xué)習(xí)唱歌的本事，毛老師又教會(huì)我們許多畫畫的本事，孫老師的體育課讓我們喜愛上了跳繩。

更讓我興奮的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。

我覺得我們?nèi)康倪M(jìn)步都應(yīng)當(dāng)感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。

新的學(xué)期，我們就是二班級的孩子了。

媽媽告知我，二班級的孩子應(yīng)當(dāng)比一班級的孩子懂事、能干老師告知我，二班級的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)更多的本事。

我覺得二班級的我們，要聽老師的教育，遵守紀(jì)律，虛心向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，