六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí)等式與方程（二）︳西師大版教學(xué)目標(biāo)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生在本次課程中將學(xué)會(huì)：理解等式和方程的異同點(diǎn)掌握解含有兩個(gè)未知數(shù)的線性方程組的方法熟悉方程的定義和結(jié)論及其應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解等式和方程的異同點(diǎn)掌握解含有兩個(gè)未知數(shù)的線性方程組的方法教學(xué)難點(diǎn)熟悉方程的定義和結(jié)論及其應(yīng)用教學(xué)活動(dòng)導(dǎo)入（10分鐘）教師通過(guò)講述生活中的一些例子，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等式和方程的基本概念和異同點(diǎn)。提高（45分鐘）1.理解等式和方程的異同點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：掌握等式和方程的異同點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容：等式和方程的概念等式和方程的異同點(diǎn)教學(xué)過(guò)程：教師介紹等式和方程的概念，并通過(guò)數(shù)學(xué)規(guī)律和舉例子讓學(xué)生理解兩者區(qū)別。分組進(jìn)行討論，讓學(xué)生更好的理解等式和方程之間的異同點(diǎn)。教師將不同組的討論結(jié)果匯總，并進(jìn)行澄清和講解。2.掌握解含有兩個(gè)未知數(shù)的線性方程組的方法教學(xué)目標(biāo)：掌握解含有兩個(gè)未知數(shù)的線性方程組的方法教學(xué)內(nèi)容：線性方程組的概念解含有兩個(gè)未知數(shù)的線性方程組的方法教學(xué)過(guò)程：講解線性方程組的概念及其解的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)求解具體例子，并進(jìn)行步驟和方法的分析輔導(dǎo)學(xué)生掌握解含有兩個(gè)未知數(shù)的線性方程組的方法。讓學(xué)生自己練習(xí)求解線性方程組，并指導(dǎo)學(xué)生如何檢查及驗(yàn)證。鞏固（20分鐘）熟悉方程的定義和結(jié)論及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：熟悉方程的定義和結(jié)論及其應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：方程的定義和結(jié)論方程應(yīng)用教學(xué)過(guò)程：教師講解方程的定義和結(jié)論及其應(yīng)用。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用方程解決生活中的問(wèn)題。分組討論，讓學(xué)生針對(duì)一些生活中的問(wèn)題或?qū)嶋H例子進(jìn)行方程運(yùn)用的練習(xí)。作業(yè)（5分鐘）教師布置作業(yè)，要求學(xué)生掌握并練習(xí)解含有兩個(gè)未知數(shù)的線性方程組的方法。鼓勵(lì)學(xué)生鉆研，提高自己的能力。教學(xué)評(píng)估通過(guò)學(xué)生討論、出題以及進(jìn)行課堂思考等方式，進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。總結(jié)本次課程將等式和方程聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握解含有兩個(gè)未