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文檔簡介
關于第一課世紀末世紀初的埃及第1頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三埃及的穆罕默德·阿里改革第2頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三日本的明治天皇第3頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三中國的洋務運動及光緒帝和康有為第4頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三第六單元穆罕默德·阿里改革第1課18世紀末19世紀初的埃及課程標準:了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景第5頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三ks5u精品課件教學重難點重點:穆罕默德·阿里改革的必然性和可能性。難點:埃及封建制度的獨特構成。
對拿破侖殖民統(tǒng)治的評價。第6頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三埃及風光阿拉伯埃及共和國1971年9月1日埃及改名為阿拉伯埃及共和國
第7頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三閱讀教材,思考下列問題:一、18世紀末,奧斯曼土耳其人與馬木路克是如何統(tǒng)治
埃及的?二、18世紀末19世紀初法國和英國是怎樣侵略埃及的?三、你如何看待拿破侖對埃及的殖民統(tǒng)治?
默罕默德﹒阿里改革的歷史背景1、奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及2、英法的入侵3、阿里的崛起內憂外患把握四個重要的基本概念:
馬木路克、帕夏、包稅制、開羅首次起義第8頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三一、奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及1、政治上:(1)征服:16世紀初征服埃及,推翻馬木路克王朝,埃及成為奧斯曼帝國的行??;(2)統(tǒng)治形式:派遣總督(帕夏)管轄,在各地駐扎軍隊,利用馬木路克擔任地方長官進行統(tǒng)治第9頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三馬木路克
馬木路克原意“奴隸侍衛(wèi)隊”,他們原是埃及統(tǒng)治者從中亞和高加索等地買來的奴隸,編入軍隊充當侍衛(wèi)。13世紀中葉。馬木路克在埃及建立了自己的王朝。埃及被奧斯曼帝國征服后,馬木路克仍保留了相當?shù)膶嵙?,他們生性強悍、習于騎射,為了各自幫派和家族利益,經常進行仇殺、兇斗活動,劫掠民財,是埃及社會動亂的禍源之一。第10頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三一、奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及2、經濟:包稅制(1)實行包稅制的原因:奧斯曼素丹只注重在埃及的統(tǒng)治和收繳的賦稅,為確保它在埃及地區(qū)的賦稅收入實行包稅制。性質:既是賦稅制度又是土地制度實質:包稅人成為土地的所有者第11頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三關于包稅制⑴如何獲得包稅權?⑵包稅人有哪些權力?⑶包稅區(qū)內農民擔負哪些義務?⑷包稅權可否世襲?可否轉讓與買賣?⑸后來,包稅權基本落入到誰手中?預付一年土地稅隨意收取地租和各種捐稅,征發(fā)勞役交納地租和捐稅、服勞役可以馬木路克細節(jié)追蹤第12頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三①馬木路克的統(tǒng)治(實際統(tǒng)治者)②連年戰(zhàn)亂、經濟凋敝、民不聊生.③西方經濟勢力的入侵.一、奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及3、埃及形勢的惡化第13頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三二、法國和英國的殖民入侵1、原因①工業(yè)革命使英法等資本主義國家實力增強,急需傾銷商品,掠奪原料,加緊殖民擴張②埃及戰(zhàn)略地位重要,自然資源豐富,國力衰弱,局勢動蕩(根本原因)第14頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三2、法國入侵埃及
(2)目的威脅英國的海外殖民地印度(3)1798年拿破侖率軍隊侵入埃及,占領亞歷山大和開羅等地(1)背景:法國大革命后,英國組織反法聯(lián)盟,英法長期處于敵對狀態(tài)。第15頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三2、法國入侵埃及
(3)殖民統(tǒng)治的措施①政治上:打擊馬木路克武裝力量,建立各級行政機構,殘酷鎮(zhèn)壓人民反抗。②經濟上:a:沒收地產和財產,廢除包稅制,由法國人負責征稅b:為軍事提供后勤服務c:促進農業(yè)生產③文化上:
建立埃及研究院,推進對古埃及文化的學術研究,寫出多卷本的巨著《埃及紀事》;發(fā)掘埃及的大量文物并運回法國。
對埃及文化進行研究和侵略第16頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三
首先,拿破侖出于與英國殖民爭霸的目的,出兵侵占埃及;其次,拿破侖對埃及人民的反抗斗爭進行殘酷鎮(zhèn)壓第三,廢除包稅制后,由法國人負責征稅,在經濟上掠奪埃及人民;第四,拿破侖掠奪了大量埃及的文物與國寶,將其運送回法國,體現(xiàn)了西方國家赤裸裸的掠奪本性。其侵略性是主要的(4)評價:第17頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三
政治上:打擊封建軍事集團馬木路克勢力;
經濟上:廢除封建的包稅制,注意改進農業(yè)生產技術,促進農業(yè)生產;文化上:加大對古埃及文化的研究和保護。
但客觀上也帶來了積極影響,拿破侖在埃及的統(tǒng)治給埃及的歷史進步打開了大門。
這一系列措施客觀上一定程度打擊了埃及的封建勢力,傳播了西方資產階級思想和科學文化,對穆罕默德·阿里改革有一定的誘導作用。第18頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三3、英法對埃及的爭奪
(1)原因:(2)過程:(3)結果:①法國撤兵,結束了對埃及的軍事占領②英國獨占埃及的企圖被迫放棄,但仍扶持馬木路克,為將來侵略做準備。這也就使埃及出現(xiàn)武裝割據(jù),成為阻礙埃及發(fā)展的一大反動勢力法國入侵埃及損害了英國的利益英國摧毀法國艦隊,聯(lián)合奧斯曼入侵埃及第19頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三三、穆罕默德·阿里的崛起穆罕默德·阿里出生于奧斯曼帝國統(tǒng)治下的愛琴海沿岸海港卡瓦拉,阿爾巴尼亞族人。1801年,穆罕默德·阿里應征入伍,隨軍開赴埃及,同法軍作戰(zhàn)。他能征善戰(zhàn),迅速成為高級將領,掌握了奧斯曼帝國駐埃及軍隊的大部分軍權。1799年和1801年兩次隨土軍與入侵埃及的法軍作戰(zhàn)。1805年借助埃及人民的支持,成為埃及總督(帕夏),成為埃及實際上的國王。第20頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三1.崛起的背景
埃及人民反侵略斗爭和獨立民族意識的形成①開羅三次起義開羅首次起義(1798.10;→法國;失?。┫崎_了埃及人民反抗殖民侵略的序幕開羅第二次起義(1800年;→法國;失敗)使法軍陷入兩面作戰(zhàn)的境地,加速了法軍的失敗開羅第三次起義(1804年;→馬木路克;勝利)②意義:埃及人民形成獨立的民族意識第21頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三第三次起義(1804)反抗馬木路克暴政的斗爭,穆罕默德·阿里站到人民一邊,起義勝利,1805年立法會議召開,取得政權。2.過程——1805年取得政權3.嚴峻的內外形勢內:奧斯曼帝國的威脅馬木路克反動勢力的威脅外:英國等西方國家的侵略威脅第22頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三必然性:1.埃及國力的衰弱、2.西方列強的侵略、3.面臨民族危機、4.埃及的民族意識的形成阿里改革的必然性和可能性可能性:1.阿里政權的建立、2.拿破侖在埃及近代化措施的誘導第23頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三1、關于奧斯曼土耳其帝國對埃及的統(tǒng)治在政治方面的表述正確的是:①把埃及作為帝國的行?、趶氐紫笋R木路克的勢力③帕夏代表素丹統(tǒng)治埃及④實行包稅制
A.①②③④B.①②③C.①③D.②④
C課堂練習第24頁,講稿共27頁,2023年5月2日,星期三2、奧斯曼帝國在埃及推行的包稅制()①凡是貴族都可以獲得包稅權②包稅人可以隨意在包稅區(qū)內向農民收取各種捐稅③包稅人實際上成為土地所有者④包稅人將包稅區(qū)的土地租給農民耕種:
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
B第25頁,講稿共27頁,
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